El Neoclasicismo y la Ilustración: Conceptos Clave y Características Esenciales

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Neoclasicismo: Origen y Concepto

El término neoclasicismo surgió en el siglo XVIII para denominar de forma peyorativa al movimiento estético que reflejaba en las artes los principios intelectuales de la Ilustración, la cual, desde mediados de ese siglo, se venía produciendo en la filosofía y que, consecuentemente, se había transmitido a todos los ámbitos de la cultura.

La Descripción en el Lenguaje

Consiste en representar, por medio del lenguaje, objetos, personas, animales o ambientes. Existen tres fases:

  • La observación del objeto.
  • La reflexión sobre los datos.
  • La expresión precisa y ordenada.

Formas Clave de Elocución

Exposición: Consiste en dar a conocer un tema determinado con el fin de que sea comprendido por el receptor. Su finalidad es informativa.

Argumentación: Consiste en dar razones que demuestren la certeza o falsedad de una opinión o idea. Su finalidad es convencer al receptor.

El Diálogo: Tipos y Función

Es la reproducción de la conversación de dos o más personas. En él se expresan pensamientos y se relatan acontecimientos.

Dentro del diálogo literario, destacan el teatral o el narrativo. Dentro del diálogo no literario, destaca la entrevista.

La Ilustración: Pensamiento y Sociedad del Siglo XVIII

Se denomina Ilustración o Siglo de las Luces a una corriente intelectual de pensamiento que dominó Europa, especialmente Inglaterra, durante el siglo XVIII.

Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominaría Neoclasicismo. La Ilustración tuvo una gran influencia en los aspectos económicos, políticos y sociales.

Características Fundamentales del Neoclasicismo y la Ilustración

Racionalismo:
Todo se reduce a la razón y la experiencia sensible; lo que esta no admite no puede ser creído.
Buen Gusto y Estilización:
El buen gusto exige rechazar lo vulgar; no se tienen en cuenta los criterios estéticos populares, y la realidad que se ofrece es una versión estilizada y neoclásica, mejorada de la realidad misma.
Reformismo:
El desarrollo de la sociedad implica leyes y propuestas que reformen diferentes sectores.
Didactismo:
El conocimiento de la realidad debe divulgarse para que resulte útil a la sociedad.