El Neoclasicismo en la Literatura Española: Poesía, Fábula y Teatro Didáctico

La Poesía Neoclásica

La poesía neoclásica tiende a unos versos pulcros y de carácter didáctico, alejados de cualquier exceso intimista. Encuentra en la fábula el mejor camino para aplicar su ideal pedagógico. Sus versos son correctos, pero con poca emoción poética. Los temas proceden a veces de la realidad inmediata o son temas tradicionales de otros autores.

Los Fabulistas Neoclásicos

Dentro de la poesía neoclásica, los fabulistas destacan por su propósito moralizante y didáctico.

Félix María de Samaniego

Félix María de Samaniego es autor de las Fábulas morales, en las que trata temas y aspectos de la moral tradicional. Su tono y su lenguaje son didácticos. Su poesía no es muy variada en la métrica, pero presenta un verso fluido y fácil.

Entre sus fábulas más conocidas se encuentran:

• La cigarra y la hormiga
• La zorra y el busto
• Las moscas

Tomás de Iriarte

Tomás de Iriarte escribe unas Fábulas literarias en las que, con un propósito pedagógico, alude a diversas normas de la preceptiva literaria de acuerdo con el gusto y las consideraciones estéticas de su tiempo. Sus versos son menos brillantes que los de Samaniego, pero con más variedad métrica.

Algunas de sus fábulas notables son:

• El burro flautista
• La mona

El Teatro Neoclásico

El teatro neoclásico se caracteriza por su adhesión a las reglas clásicas y su función didáctica y moralizante.

Leandro Fernández de Moratín (1760-1828)

Leandro Fernández de Moratín es el máximo representante del teatro neoclásico español. Hijo del dramaturgo Nicolás Fernández de Moratín, escribió algunos trabajos de crítica literaria, pero sobresale por su producción dramática.

Entre sus obras más importantes se encuentran:

• En verso: El viejo y la niña
• En prosa:
  • La comedia nueva (una crítica contra los malos autores dramáticos y las malas comedias posbarrocas de su tiempo)
  • El sí de las niñas

Sus comedias se atienen a las reglas del "buen gusto", como, por ejemplo, la regla de las tres unidades (acción, tiempo y lugar). Son obras con un fondo didáctico y moral, basadas en la idea de que el teatro ha de ser escuela de las buenas costumbres. Las comedias están bien construidas y resueltas con maestría, con un estilo cuidado y un trazado psicológico profundo de algunos personajes.

Moratín lleva a la escena uno de sus temas predilectos: la defensa de la libertad de las hijas para elegir cónyuge y la crítica a los matrimonios concertados por conveniencia, especialmente cuando la edad de los contrayentes es muy dispar.

El sí de las niñas: Obra Cumbre del Neoclasicismo Teatral

El sí de las niñas es considerada la mejor comedia de Moratín y del teatro neoclásico. En ella, Doña Irene intenta casar a su hija Paquita con un viejo adinerado, Don Diego. Sin embargo, este último renuncia a la boda porque su sobrino Carlos se enamora de ella.

Don Diego es un hombre de ideas modernas e ilustradas que censura la educación de las mujeres de su tiempo. En aquella época, las mujeres debían ocultar sus sentimientos porque debían someterse a quien las gobernaba. Paquita es una joven educada de acuerdo con estos principios, y su educación le impide mostrar sus verdaderos sentimientos.