Nodos, Hitos y Barrios en la Ciudad de Mendoza
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NODOS:
Son los puntos estratégicos de una ciudad a los que puede ingresar un observador. EJ: Una esquina, una plaza cercada, un cruce,etc.
HITOS:
Son otro tipo de referencia pero en este caso el observador no entra en ellos sino que le son exteriores. Se los utiliza como guías. EJ: Un edificio, una señal, una tienda, una montaña, hasta el mismo sol.
BARRIOS:
Son las secciones de la ciudad cuyas dimensiones oscilan entre medianas y grandes, se las usa para la referencia exterior.
INFRAESTRUCTURA DE RIEGO DE LA CIUDAD DE MZA CUALES SON LAS CARACTERISTICAS QUE DIFERENCIAN LOS CANALES DE RIEGO DE LOS CANALES ALUVIONALES. MENCIONE TRES. EJ: DE CANALES DE RIEGO DEL MEDIO LOCAL.
CANALES DE RIEGO: Son conductos abiertos o cerrados en los cuales el agua circula sin ninguna presión es decir que el agua fluye por su propio peso y impulsada por la presión atmosférica. Se utiliza para el riego de la ciudad, acequia, parques, etc. EJ: Rio Mendoza, Canal cacique guaymallen (natural), Tajamar.
CANALES ALUVIONALES: Estos canales están hechos para evitar inundaciones o aluviones, sirven para canalizar el agua. EJ: Dique Frías, Dique Maure, Dique Papagayos.
EXPLIQUE EL CONCEPTO DE CULTURA Y CIVILIZACION.CULTURA ARQUITECTONICA. ARQUITECTURA(POPULAR, ACADEMICA)(COMO ARTE CIENCIA TECNICA)
CULTURA: Conjunto de signos que definen una comunidad, principios, valores, ideales del espíritu. Bienes culturales – Particularidad – Las culturas son: información, experiencia y herencia.
CIVILIZACION: Conjunto de conocimientos técnicos y de práctica, medios para actuar sobre la naturaleza. Bienes de la civilización – Globalidad – Las civilizaciones son: Espacios, Sociedades, Historia, Economía y Cosmovisiones.
ARQUITECTURA: Su materia el espacio. Arquitectura popular es el 90% transmisión de esquemas a diferencia de la arquitectura académica que es el 10% innovación. La arq. como arte: Habilidad para hacer algo. Como ciencia: conocimiento exacto de ciertas cosas. Como técnica: Procedimientos del arte de la ciencia.