La perspectiva sociológica el hombre en la sociedad

OBJETIVOS

1° etapa

• Estudia historia de movimientos socialistas/obreros, comportamiento clases trabajadoras alemanas en el nazismo y como las mismas se habían integrado a las instituciones capitalistas

• Valoración a la superestructura en Marx, lo que respecta a lo cultural y simbólico.

2° etapa

• Migración de la escuela, instalada en Columbia.

• Definición y síntesis metodológica de Marx y Freud

• Dialéctica del iluminismo

EL CAPITALISMO COMO Cosmovisión

• La ciencia se valíó de la racionalidad instrumental (medios-fines) y se convirtió en una herramienta del Capitalismo, perdiendo la capacidad de un conocimiento que posibilite el cambio social.

• Las T. Críticas plantean la racionalidad como una crítica a todas las formas de ideología y dominio que aparecen en la sociedad actual, derivadas de un concepto de razón como instrumento, que ha terminado por dominar al hombre.

• Los seres humanos se convierten en cosas (cosificación) como producto de las relaciones de producción típicas de las sociedades industriales (relaciones entendidas desde variables económicas y tienen un valor de uso y un valor de cambio en el mercado).

• El final de la “utopía” ha llegado. La humanidad posee tantos recursos científicos que puede transformar la sociedad.

• La teoría crítica no se funda en abstracciones irrealizables, sino en un examen económico, político y cultural.

4° Generación DE Teóricos: NUEVAS Sociologías, GIDDENS, BOURDIEU

• No son teorías puras, son conjuntos de teorías en convergencia con investigaciones, puntos en común.

• Surgen de puntos de partida y conceptualizaciones muy diferentes

• Estudian la NUEVA SOCIEDAD

• Se proponen superar las antinomias clásicas, oposiciones, separaciones.

• Resultado de la incorporación a la sociología de nuevas corrientes filosóficas, nuevas miradas y perspectivas de análisis (interdiciplinariedad)

• Consecuencia de ruptura teórica por nueva generación con la corriente estructural funcionalista.ANTINOMIAS Clásicas

• Pensar intento de implicación mutua de complementariedad

• Estructura/sujeto (sociedad/individuo), Macro/micro (estudio estructural vs estudio individual), Materialismo/idealismo (Marx), Colectivo/individual, Sujeto/objeto (subjetivo/objetivo)

• Asentadas sobre teóricos precedentes

• Nuevo paradigma en punto de convergencia entre las teorías: CONSTRUCTIVISMO SOCIAL (realidad social tiende a considerarse construida, no es natural).