Planificación de Proyectos Sociales: Políticas Públicas, Enfoques Tradicional, Situacional y Participativo

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Conceptos básicos de políticas públicas y proyectos

Política pública: acciones del Estado para solucionar un problema definido como público.

Proyecto: empresa planificada que consiste en un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar objetivos específicos dentro de los límites de un presupuesto y período dado.

Planificación tradicional

Proyecto social: toda acción social, individual o grupal, destinada a producir cambios en una determinada realidad que involucra y afecta a un grupo social determinado.

Diseño de un proyecto

Elaboración de objetivos / árbol de objetivos / definición de estrategia / resultados / actividades / recursos / factores externos / diseño de la evaluación.

Planificación situacional (Pichardo)

Asuntos políticos: construcción del problema social, personas legitimadas para transformar, formas de hacer los cambios y resultados.

Situación: dónde está situado algo (algo es actor y acción). Condiciona al actor y la acción.

Aspectos a tener presentes en un diagnóstico situacional

  • Importancia de los actores sociales.
  • Análisis del contexto y de la temporalidad.
  • Significados y atribuciones sociales.
  • Crítica a la linealidad de las causas.
  • Concepción unificada de la realidad.
  • Evaluación, monitoreo y eficacia de las acciones.
  • Saber a dónde queremos llegar y cómo lo haremos.

Momentos para elaborar el diagnóstico y decidir

  1. Conceptualizar: depende de los intereses y objetivos.
  2. Configurar el objeto de la intervención: reconocer la situación, identificar y analizar nudos problemáticos, interrelacionar e interpretar los nudos a través del análisis multidimensional (vínculos entre nudos, condicionantes más complejas, determinaciones estructurales de la realidad social).
  3. Delimitar la situación: caracterizar a los grupos sociales afectados, evaluar respuestas institucionales ante los problemas y su incidencia en los grupos sociales, examinar la actuación de los grupos sociales afectados como involucrados en el problema.

Planificación participativa (Montenegro)

Considera a las personas involucradas directamente en los programas, tanto en su diseño como en su retroalimentación.

Objetivos: metodología para el cambio, fomenta la participación y autodeterminación, y genera una relación entre conocimiento y acción.

Principios básicos

  • Orientada hacia el cambio.
  • Parte desde la práctica.
  • Se encarna en el grupo.
  • Utiliza una metodología participativa.
  • Evaluación permanente.
  • Involucra un proceso espiral introspectivo: planificar, actuar, retroalimentar.

Fases de la acción

Constituir equipo, identificar necesidades, devolución sistemática de la información, planificación de las acciones y autogestión.

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