Plano existencial y social en Historia de una Escalera de Buero
Clasificado en Español
Escrito el en 
español con un tamaño de 3,09 KB
2. Carácterísticas de su obra.
2.1. Teatro crítico. Se encuadra en el Realismo social de los años 50 y 60. Es un teatro crítico con la sociedad española de la época, a la que pretende agitar y transformar desde la escena.
2.2. Adopta la tragedia como forma teatral. El personaje trágico es víctima del destino que actúa sobre él convirtiendo su vida en una experiencia trágica. El destino es el hecho de que el personaje no ha ejercido la libertad a tiempo de forma responsable. Buero Vallejo propone acabar con ese hado fatídico por medio de la reflexión y de la acción libre.
2.3. Función de la tragedia.
2.3.1. Inquietar. Plantea problemas sin resolverlos. Promueve una crítica inquietante. Compromete al espectador en un final abierto, quien debe reflexionar, dar sentido final a lo vivido en la obra.
2.3.2. Curar. Invita al espectador a luchar contra las fuerzas que se oponen al logro de las expectativas vitales del individuo y de la dignidad humana.
2.4. Temática general.
2.4.1. En el plano existencial. El sentido de la vida, las ilusiones y el fracaso entre otros.
2.4.2. En el plano social. La injusticia social, la explotación y la lucha por la libertad.
2.4.3. En el plano ético. La verdad y la honradez.
2.5. Recursos dramáticos en Buero Vallejo.
2.5.1. Lenguaje sencillo para ser más funcional y eficaz al transmitir su intención.
2.5.2. Diferencia entre personajes contemplativos (incapaces de realizar sus sueños) y personajes activos (utilizan el engaño a favor de sus intereses).
2.5.3. Aparición de personajes con taras físicas o mentales, como símbolo de la incomunicación.
2.1. Teatro crítico. Se encuadra en el Realismo social de los años 50 y 60. Es un teatro crítico con la sociedad española de la época, a la que pretende agitar y transformar desde la escena.
2.2. Adopta la tragedia como forma teatral. El personaje trágico es víctima del destino que actúa sobre él convirtiendo su vida en una experiencia trágica. El destino es el hecho de que el personaje no ha ejercido la libertad a tiempo de forma responsable. Buero Vallejo propone acabar con ese hado fatídico por medio de la reflexión y de la acción libre.
2.3. Función de la tragedia.
2.3.1. Inquietar. Plantea problemas sin resolverlos. Promueve una crítica inquietante. Compromete al espectador en un final abierto, quien debe reflexionar, dar sentido final a lo vivido en la obra.
2.3.2. Curar. Invita al espectador a luchar contra las fuerzas que se oponen al logro de las expectativas vitales del individuo y de la dignidad humana.
2.4. Temática general.
2.4.1. En el plano existencial. El sentido de la vida, las ilusiones y el fracaso entre otros.
2.4.2. En el plano social. La injusticia social, la explotación y la lucha por la libertad.
2.4.3. En el plano ético. La verdad y la honradez.
2.5. Recursos dramáticos en Buero Vallejo.
2.5.1. Lenguaje sencillo para ser más funcional y eficaz al transmitir su intención.
2.5.2. Diferencia entre personajes contemplativos (incapaces de realizar sus sueños) y personajes activos (utilizan el engaño a favor de sus intereses).
2.5.3. Aparición de personajes con taras físicas o mentales, como símbolo de la incomunicación.
2.5.4. Incorporación paulatina de efectos sonoros y luminosos para introducir al espectador en el mundo de los personajes.
2.5.5. Utiliza la forma del drama histórico, ambientando la acción en épocas pasadas para así hacer menos sospechosas las ideas que transmite y poder sortear la censura.
2.5.6. Recursos propios de la tragedia griega.