Principios del Condicionamiento: Refuerzos, Castigos y Técnicas de Modificación de Conducta

Principios de la Conducta

La conducta se modifica mediante dos mecanismos principales:

• Castigos: Reducen la probabilidad de que una conducta se repita.
• Refuerzos: Aumentan la probabilidad de que una conducta se repita. Son estímulos o acciones que siguen a la realización de una conducta.

Tipos de Refuerzos

• Según su naturaleza:
  • Positivo (+): Conducta recompensada que se repite (ejemplo: saciedad).
  • Negativo (-): Escape o evitación.
• Según la necesidad de aprendizaje:
  • Primarios: No aprendidos.
  • Secundarios: Aprendidos.
• Según el tiempo entre respuesta y reforzador:
  • Inmediatos: Necesarios para que se aprenda la conducta.
  • Demorados.

Condicionamiento

A) Condicionamiento Clásico

Descubierto por Pavlov, se basa en estímulos incondicionados (E.I.) que provocan respuestas innatas, involuntarias o no aprendidas (R.I.).

• Es un proceso reflejo, asociativo o respondiente.
• La conducta se da por la asociación de estímulos (E.I. + E.N. = E.C.).
• El estímulo neutro (E.N.) pasa a ser un estímulo condicionado (E.C.) al provocar una respuesta condicionada (R.C.).

B) Condicionamiento Operante

Es una conducta aprendida y voluntaria que aumenta o disminuye en función del ambiente.

• Si la conducta no es reforzada, se extingue.
• Si es reforzada, se repite.

Estímulos

• Antecedentes: Señales que preceden a la conducta e indican las posibles consecuencias.
• Consecuentes: Constituyen los refuerzos.

Tipos de Consecuencias

• B1) Castigo: La conducta se elimina o reduce por la aparición de un estímulo aversivo.
  • Positivo: Aplicación de un estímulo negativo.
  • Negativo (Omisión): Retirada de un refuerzo positivo.
• B2) Condicionamiento de recompensa: Refuerzo positivo.
• B3) Omisión: La conducta provoca la retirada de un refuerzo positivo.
• B4) Escape: Implica la terminación de un estímulo aversivo (refuerzo negativo presente antes).
• B5) Evitación: Emisión de una conducta para que el estímulo aversivo desaparezca (refuerzo negativo intuitivo).

Técnicas de Modificación de Conducta

• Estímulos discriminativos: Claves que preceden a la conducta e informan sobre sus consecuencias. Permiten cambiar claves asociadas a conductas inadecuadas o crear nuevas asociadas a conductas adecuadas.
• Desensibilización sistemática: Exposición gradual a estímulos negativos combinada con técnicas de relajación para controlar miedos.
• Economía de fichas: Técnica de omisión donde se entregan fichas (reforzadores) por conductas adecuadas, canjeables por privilegios.
• Indefensión aprendida: Síntomas producidos por estímulos aversivos incontrolables, relacionados con la depresión (pérdida de peso, agitación psicomotriz, cambios en el sueño, déficit de aprendizaje y alteraciones neuroendocrinas).