Principios del Desarrollo Motor en Niños

Principios Generales del Desarrollo

La motricidad evolución según estos principios generales: los patrones de normalidad en el desarrollo.

• El desarrollo es un proceso continuo desde la concepción hasta la madurez (proceso gradual).
• Comienza con el útero y que el nacimiento es un suceso de enorme importancia, ya que conlleva la aparición de nuevos factores ambientales.
• El desarrollo sigue la misma secuencia en todos los niños y niñas pero su ritmo varia de un niño a otro.
• Debe aprender a sentarse antes de poder aprender a caminar pero la edad en la que aprenden a sentarse y a caminar es muy variable.
• El desarrollo esta íntimamente ligado a la maduración del sistema nervioso.
• No podía caminar un niño/a antes de que su sistema nervioso este preparado para ello.
• Pero si se le puede dejar experimentar.
• Una actividad global se sustituye por respuestas individuales especificas.
• Mientras que el recién nacido agita fuertemente su tronco, sus brazos y sus piernas y tiembla de excitación ante la visión de un objeto que desea, el bebé de más edad simplemente sonríe y va a cogerlo.
• El desarrollo se realiza en el sentido céfalo-caudal.
• Primero se controlan las partes más proximas a la cabeza que las más dejadas.

Reflejos primitivos

(el de presión y marcha) deben desaparecer antes de la adquisición de los movimientos correspondientes.

Leyes del Desarrollo Motor

• Ley céfalo-caudal:

  establece que la organización de las respuestas motrices se efectúan en orden descendiente desde de la cabeza hacia los pies.

• Ley próximo-distal:

  indica que la organización de las respuestas motrices se efectúan desde la parte más próxima al eje del cuerpo a la parte más alejadas.

• Ley flexores y Extensores:

  primero se dominan músculos flexores y después, los extensores.

Evolución de los Movimientos

Desde respuestas globales o generales a respuestas localizadas, o especificas.

El bebé de 4 meses al que se le presenta un objeto (interesante), agita todo su cuerpo de una forma general, pero cuando crece, a los 7 meses, ya puede coger con una mano, si está a su alcance, el objeto deseado.

Déficit Motor

Son alteraciones permanentes o transitorias en el aparato motor debido a un deficiente funcionamiento en los sistemas óseo-articular, muscular y/o nervioso, y que, en grados variables, limita alguna de las actividades que pueden realizar los niños de su misma edad.