Procedimientos Lingüísticos de Modalización: Actitud del Emisor y Receptor

Procedimientos Lingüísticos de Modalización

La modalización es un conjunto de procedimientos, tanto lingüísticos como no lingüísticos, que vehiculan la actitud del emisor ante el receptor y ante el enunciado.

Distinción de Procedimientos según la Presencia Textual

Para su estudio, recogeremos esta distinción, aunque muchos procedimientos remiten a ambas conjuntamente; partiremos de la presencia textual de emisor y receptor.

Actitud ante el Receptor (Deixis y Referencia)

• La primera persona se explicita con marcas deícticas como morfemas verbales ("formamos"-19-, "pavoneamos"-19-) y posesivos ("nuestra"-15-, "nuestro"-20-).
• La segunda persona (actitud ante el receptor) se recoge mediante la primera persona del plural ("hemos formado"-22-).
• Aparte de lo anterior, el desarrollo de la argumentación también tiene en cuenta alusiones culturales como ("Madrid"-4-, "País Vasco"-4-), las cuales remiten a un receptor conocedor de la violencia contra la discapacidad.

Actitud ante el Enunciado: Tipos de Modalización

La actitud ante el enunciado se abordará mediante la distinción clásica entre los tres tipos de modalización.

1. Modalización Epistémica

Desde el punto de vista epistémico, el locutor, conocedor del asunto, se muestra con un grado máximo de adhesión a lo defendido, dada la gravedad del tema (la gravedad del desprecio a aquellas personas con discapacidad, que deben tener su respuesta en el código penal).

• Destacaremos las expresiones asertivas ("sin duda"-13-).
• También se observa la expresión de duda ("pueda"-16-).

2. Modalización Deóntica

La modalización deóntica tiene en cuenta la presencia de otros participantes en la comunicación (ej. "han de tener"-13-).

3. Modalización Valorativa (Subjetividad y Léxico)

El léxico, y entramos ya en la modalización valorativa, no está muy cargado de subjetividad explícita (ej. "espectáculo"-7-, "víctimas"-12-), pero se manifiesta a través de:

• La adjetivación: "violentos"-1-, "desaprensivos"-5-.
• Verbos: "hemos formado"-22-.
• La cuantificación: "muy inquietantes"-1-, "más recientes"-4-.

Contraste Léxico y Recursos Retóricos

La presencia de algún cultismo ("vestigios históricos"-17-) contrasta con algún rasgo coloquial ("espectáculo"-7-, "estúpida"-18-), lo cual acentúa la subjetividad. Estos mismos elementos actúan en la misma dirección.

Las metáforas ("bestia feroz y sañuda"-21-, "jungla de asfalto"-22-) constituyen en conjunto un juego retórico que realza la ironía. Ciertos mecanismos de impersonalidad también se encuentran en el texto.

Conclusión sobre la Carga Moral

Todo lo dicho en conjunto da al texto una elevada carga moral, aunque esta se ve contrastada con algún cultismo.