Proceso de humanización: diferencias que fundamentan la cultura humana
El proceso de humanización
El Homo sapiens surgió hace unos 200.000 años, y carecemos de la mínima evidencia de la mejora genética desde entonces. Todo lo que hemos logrado, ya sea bien o mal, es resultado de nuestra naturaleza cultural. Los cambios vertiginosos que ha sufrido la especie humana desde entonces hasta ahora no pueden explicarse a través de la naturaleza o de la evolución biológica. Necesitamos contar con otro proceso evolutivo fundamental en la vida del hombre: la humanización.
Las características biológicas estudiadas han posibilitado, sin duda, algunos procesos de humanización.
Diferencias que fundamentan la cultura
¿Qué es lo que hace posible que los seres humanos, a diferencia del resto de los animales, hayamos creado y transmitido la cultura?
La capacidad de simbolización
El ser humano se comunica mediante símbolos, frente a los animales, que solo pueden hacerlo mediante señales.
- Las señales son signos que están en relación muy directa con lo que quieren expresar.
- Los símbolos, por el contrario, son signos desarraigados del medio, que exigen un proceso de abstracción y acuerdo social para significar lo que denotan.
Esta capacidad permite al ser humano crear el lenguaje oral y escrito, una de las manifestaciones más importantes de la cultura. De aquí que se defina al ser humano como un ser simbólico.
Una mayor capacidad de comprender las relaciones grupales
Los humanos somos seres sociales capaces de comprender las intenciones y sentimientos de otras personas. Hay investigadores que consideran que esta capacidad, con la que nacen los niños, supuso un gigantesco adelanto en el progreso humano.
El control del comportamiento
Los seres humanos pueden, hasta cierto punto, dirigir su comportamiento. Los estímulos no desencadenan automáticamente en él las respuestas, como ocurre en los animales, sino que pueden introducir una serie de mediaciones cognitivas o afectivas. En nuestra especie, esta capacidad está relacionada con el aumento de los lóbulos frontales del cerebro, que son los encargados de controlar esta conducta.
El aprendizaje por imitación y por comunicación simbólica
Es uno de los grandes avances de la especie humana. Aprendemos con mucha facilidad, no solo mediante condicionamiento, sino por imitación y a través de la comunicación simbólica; por ejemplo, el lenguaje. Solo en la especie humana se da un propósito educativo. La educación es imprescindible para la evolución cultural.
La capacidad de anticipar o prever
De esta manera se amplía la eficacia de la conducta. Se puede planificar.