Promoción de la salud y prevención: determinantes, factores de riesgo y niveles de prevención

Medicina y Ciencias de la saludActualizado el 407,29 KB

Resumen

El documento explica la promoción de la salud según la Carta de Ottawa y los determinantes sanitarios, junto con el papel de la educación en salud y de los distintos agentes sanitarios. Recoge los cuatro factores de Lalonde y una clasificación de los factores de riesgo. Describe también los niveles de prevención (primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria) con sus estrategias, instrumentos y objetivos.

Puntos clave

  • La promoción de la salud es el proceso que permite a las personas incrementar su control sobre los determinantes de la salud y, en consecuencia, mejorarla (Carta de Ottawa).
  • Los determinantes de la salud son factores personales, sociales, económicos y ambientales que condicionan el estado de salud.
  • La educación en salud tiene como finalidad modificar los hábitos no saludables.
  • Según Marc Lalonde, los factores que determinan el nivel de salud son la biología humana, el sistema sanitario, el estilo de vida y el medio ambiente.
  • Los factores de riesgo pueden ser fisiológicos, demográficos, medioambientales, genéticos o conductuales (tabaquismo, alcohol, nutrición e inactividad física).
  • La prevención primaria evita la aparición de una enfermedad actuando sobre personas sanas; la secundaria detiene o retarda una enfermedad ya presente; la terciaria trata la enfermedad y evita su cronicidad; la cuaternaria evita o paliar los daños de intervenciones médicas innecesarias.

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Promoción de la Salud y Determinantes Sanitarios

Según la Carta de Ottawa, la PROMOCIÓN DE LA SALUD se ha definido como: "El proceso que permite a las personas incrementar su control sobre los determinantes de la salud y, en consecuencia, mejorarla".

Los determinantes de la salud son el conjunto de factores personales, sociales, económicos y ambientales que condicionan el estado de salud de los individuos o poblaciones.

Educación en Salud y Agentes Sanitarios

La educación en salud tiene como FINALIDAD modificar los hábitos no saludables.

Cualquier persona puede contribuir a que los individuos cambien sus conocimientos, actitudes y comportamientos para adoptar estilos de vida saludables.

  • Los agentes sanitarios pueden ser:
    • Profesionales sanitarios
    • Profesionales no sanitarios
    • Cualquier persona de la comunidad

Según Marc Lalonde, existen 4 factores que determinan el nivel de salud:

  • Biología humana
  • Sistema Sanitario
  • Estilo de vida
  • Medio ambiente (factores físicos, químicos, biológicos y sociales)

Factores de Riesgo

Los factores de riesgo se dividen en:

  • Fisiológicos: sobrepeso u obesidad, HTA, colesterol elevado.
  • Demográficos
  • Medioambientales
  • Genéticos
  • Conductuales: tabaquismo, consumo excesivo de alcohol, elecciones nutricionales e inactividad física.

Niveles de Prevención en Salud

Prevención Primaria

EVITAR LA APARICIÓN de una enfermedad o problema de salud MEDIANTE el control de los factores causales y los factores predisponentes o condicionantes. Su propósito es prevenir la causa del problema, actuando sobre las personas sanas para disminuir los factores de riesgo y aumentar los factores protectores mediante acciones preventivas.

Prevención Secundaria

Su objetivo es detener o retardar el progreso de una enfermedad o problema de salud que ya está presente.

Prevención Terciaria

Acciones ORIENTADAS A TRATAR LA ENFERMEDAD Y EVITAR SU CRONICIDAD, así como a retardar o reducir la aparición de las secuelas.

Prevención Cuaternaria

Intentar evitar, disminuir y/o paliar los daños ocasionados por las intervenciones médicas innecesarias.

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Estrategias e Instrumentos de Intervención

Prevención y Detección Temprana

  • Propósito: Protección específica y limitación de la incidencia.
  • Objetivo principal: Orientado a los factores de riesgo.
  • Estrategias: Inmunización y detección o pesquisa de factores de riesgo.
  • Instrumentos: Vacunación, instrumentos y técnicas de tamizaje, y consejería.

Diagnóstico y Tratamiento Clínico

  • Propósito: Diagnóstico y tratamiento.
  • Objetivo principal: La enfermedad.
  • Estrategias: Pesquisa precoz y manejo clínico.
  • Instrumentos: Guías de práctica clínica y protocolos.

Educación y Autocuidado

  • Informar sobre factores conductuales condicionantes de enfermedades específicas (como cardiopatía, diabetes o cirrosis, por ejemplo).
  • Enseñar autocuidados.
  • Informar sobre el uso adecuado de medicamentos.

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Preguntas frecuentes

¿Qué es la promoción de la salud según la Carta de Ottawa?

Es el proceso que permite a las personas incrementar su control sobre los determinantes de la salud y, en consecuencia, mejorarla. Así lo define el documento a partir de la Carta de Ottawa.

¿Cuáles son los cuatro factores que determinan el nivel de salud según Lalonde?

Son la biología humana, el sistema sanitario, el estilo de vida y el medio ambiente, que incluye factores físicos, químicos, biológicos y sociales.

¿En qué se diferencia la prevención primaria de la secundaria?

La primaria busca evitar la aparición de una enfermedad actuando sobre personas sanas. La secundaria busca detener o retardar el progreso de una enfermedad que ya está presente.

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Test

1. Según la Carta de Ottawa, ¿qué permite la promoción de la salud?
2. ¿Cuál es la finalidad de la educación en salud según el texto?
3. ¿Cuál de estos no es un factor de Lalonde?
4. ¿Cuál de los siguientes es un factor de riesgo conductual?
5. ¿Qué nivel de prevención busca tratar la enfermedad y evitar su cronicidad?
6. ¿Qué pretende la prevención cuaternaria?

Preguntas generadas con IA a partir del documento: comprueba las respuestas con el texto.