Redes sociales

3-Define que es la Telemática.

La Telemática es una disciplina científica y tecnológica que surge de la evolución y fusión de la telecomunicación y de la informática.

 4-Explica que es la Comunicación y que la diferencia de la Transmisión.

La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Que la transmisión es el transporte de señal que puede ser analógica o digital.

 5-Enumera los elementos básicos de un sistema de comunicación.

Un sistema de comunicación consta de los siguientes elementos:

• Mensaje: Es la información a comunicar. Puede ser en forma de texto, número, audio, gráficos.
• Emisor: Dispositivo que envía los datos del mensaje. Por ejemplo una computadora, cámara, un teléfono.
• Receptor: Dispositivo que recibe el mensaje. Computadora, monitor.

Medio: Es el camino físico por el cual viaja el mensaje. Algunos son el cable par trenzado, cable coaxial, fibra óptica, láser, microondas.

6-Define red de área local. ¿Que la diferencia de una red de área extendida?.

           Es la interconexión de varias computadoras y periféricos. Su extensión está limitada físicamente a un edificio o a un entorno de 200 metros, con repetidores podría llegar a la distancia de un campo de 1 kilómetro.

7-Explica las diferencias y relaciones que existen entre los conceptos de protocolo y servicio.

          Protocolo-Ciertas reglas establecidas para las ceremonias oficiales o trato social.

Servicio.Es una herramienta que permite establecer un tipo específico de comunicación( el servicio de impresión).

8- Imagina que desear enviar un mensaje de texto sms desde tu móvil a un amigo/a, enumera los pasos que debe seguir para conseguir esto, es decir, el protocolo de comunicaciones usado en este caso. Pon otro ejemplo de protocolo de comunicación que utilices en tu vida diaria.

1. Escribir el mensaje.
2. Introducir el número de telefono del destinatario.
3. Enviar el mensaje.
4. Esperar el mensaje.
5. Si en cinco minutos no ha llegado la contestación, volvemos al punto

11. Identifica a rasgos generales los elementos hardware que forman parte de la red de aula.

5. Procesadores

6. Memoria

7. Periféricos de almacenamiento

8. Disquetes                                                                                          

9. Periféricos de entrada                        

10. Periféricos de salida

11. Unidades especiales de entrada y salida

12. Pantalla

13. Ratón

14. Teclado

15. Impresora

12. Establece cuáles son los elementos comunes de todas las redes de ordenadores.

1. Estaciones de trabajo

1. Tarjetas o placas de interfaz de red.

1. Sistema de cableado.

1. Dispositivos de interconexión de red.

14. Razona los motivos que nos llevan a usar una red de equipos.

Podemos conectar varios equipos con un mismo cable.

15. Para transferir un archivo completo entre dos ordenadores, existen dos métodos, 1- Dividir el archivo en fragmentos y enviar confirmaciones de cada uno de ellos, 2- Enviar el archivo completo y recibir una sola confirmación. Ante este planteamiento razona y comenta las ventajas e inconvenientes de los dos enfoques.

 La primera puede ser más factible porque puede pasarlo todo más rápido al estar dividido y el archivo tener menos peso. El segundo al ser mucho más grande pues tardaría más y no sabríamos específicamente que viene dentro de ese archivo e incluirnos un virus.

16. Establece algunos productos informáticos que se encuentres dentro de la categoría estándar de facto.

Es un estándar aceptado en el mercado por su extensa utilización. Como ejemplo podemos encontrar el PC de IBM y sus sucesores, ya que la mayoría de los fabricantes copiaron los equipos de IBM con mucha exactitud.

9- Establece la ventaja o inconvenientes entre los 3 métodos de transferencia de la información, dependiendo de su arquitectura y de la tecnología empleada( conmutación de circuitos, de paquetes y de mensajes.)( En forma de tabla.)( 1º columna en método, 2º ventajas, 3º inconvenientes).

Conmutación de Circuitos V-La información llega siempre ordenada. Un error no hace perder todo el mensaje. Pero hace que se tenga que reenviar el mensaje de nuevo completo. Controla mejor la congestión del canal (ya que se reserva el uso del canal en cada conexión). I-En el establecimiento de la conexión se pierde tiempo. Si se produce error en el mensaje, se hace un reenvío completo de nuevo. La caída de un enlace hace que la comunicación se interrumpa.

Conmutación de Mensajes -V-La información llega siempre ordenada. No se pierde tiempo en el establecimiento de la conexión. La caída de un enlace no hace que la comunicación se interrumpa. I-Un error hace perder todo el mensaje. No controla mejor la congestión del canal (no se reserva el uso del canal en cada conexión).

Conmutación de Paquetes -V-No se pierde tiempo en el establecimiento de la conexión. Un error no hace perder todo el mensaje. Se reenvía sólo el paquete perdido. La caída de un enlace no hace que la comunicación se interrumpa. I-La información llega siempre desordenada. No controla mejor la congestión del canal (no se reserva el uso del canal en cada conexión).