Relación de ayuda en enfermería: aspectos psicológicos y sociológicos

Relación de ayuda en enfermería

No es una característica de la relación de ayuda: con roles poco definidos

Es un objetivo de la relación de ayuda en enfermería: ayudar al paciente a hacer frente a problemas emocionales

Para que identifique y afronte los problemas el TCAE debe: transmitir al paciente la información necesaria

Actitud de comprender los sentimientos y los comportamientos del paciente es: la habilidad empática

La confrontación es una técnica de la relación de ayuda que: pone en evidencia las incongruencias del paciente

La fase de acogida y orientación de la relación de ayuda: favorece la expresión de las necesidades de ayuda del paciente

Consejo que se puede ofrecer al paciente para superar la etapa de separación: apoyar, retomar y practicar

El conflicto de proyección en la relación de ayuda se caracteriza porque el paciente: adjudica a quienes lo rodean los deseos y emociones que son inaceptables para él

La contratransferencia consiste en: la proyección inconsciente de las vivencias del TCAE sobre el paciente

• Manupulación: el TCAE debe saber y hacer frente a las conductas manipulativas, el paciente trata de influir al TCAE mediante soborno
• Desplazamiento: el TCAE debe mantener la calma, ofrecer al enfermo mecanismos para reconocer las causas de sus emociones, el paciente dirige sentimientos negativos hacia el TCAE
• Contratransferencia (técnico a paciente): puede ocurrir que el TCAE proporcione cuidados que excedan las funciones propias de la relación de ayuda, proyección inconsciente del TCAE
• Proyección: el TACE debe ayudar al enfermo a tener una visión más realista de la situación
• Transferencia (paciente a técnico): el TACE debe reconocer estos problemas y actuar sobre sus causas, el paciente desplaza sentimientos y deseos infantiles sobre el TACE

En qué etapa del desarrollo del niño se reconocen los inconvenientes de la enfermedad: escolar

Ante una separación, el niño protestará. Esta fase es caracterizada por: llantos de reclamación a su madre

Las reacciones ante la separación incluyen una fase de negación en la que el niño manifiesta: alegría e interés por el entorno

Cuando un niño que ha tenido una experiencia anterior positiva se le ingresa en un hospital, presentará: tranquilidad y se mostrará colaborador

Reacción positiva de los padres: respuesta ajustada

En el adolescente, la inseguridad se caracteriza por: la ambivalencia y los cambios frecuentes de humor

Reacciones psicológicas ante la enfermedad es el aumento de las demandas, que consiste en: llamar continuamente la atención

Cuando el niño aprieta los dientes y gira el cuerpo para evitar un procedimiento, está demostrando: resistencia

La familia del niño le sobreprotege cuando: no le deja hacer nada, pero solo si lo ven en peligro

Aspectos que no pueden constituir un miedo frecuente del niño: ambiente conocido

Mejor medida de protección frente a los accidentes de la infancia: la prevención

• Primeros meses: llanto y movimientos corporales
• Uno a tres años: miedo ante extraños
• Preescolar: demuestra gran imaginación
• Escolar: colabora con las tareas del hogar