Segunda infancia según piaget
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en 
español con un tamaño de 6 KB
PRUEBA 1 __ En el desarrollo psicologico sus distintas fases implican un progreso hacia una complejidad creciente , Con respecto a lo anterior podemos decir:: (A) las fases activas se caracterizan por su marcada excitabilidad mayor , motilidad , afectos mas intensos e inestables, aumentando asi la predisposicion a los conflictos en los niños (B) las metas evolutivas centrales del desarrollo psicologico corresponden la formac ion de identidad personal y la integracion social, las cuales se van dando por medio de una secuencia invariable.___ Para hablar de psicopatologia y problemas de conducta en niños pequeños (A) se debe tener en cuenta la severidad de los sintomas (D) deberian interferir en su vida cotidiana __ Los factores familiares nos permiten hablar de riesgo y proteccion , en psicopatologia de la infancia, siguiendo esta linea cabe señalar: (D) la personalidad de los padres seria una variable considerada como uno de los mayores predictores de desajuste en los niños. (E) De acuerdo a la variable estructura familiar , las familias monoparentales funcionarian de manera mas adecuada que las biparentales en conflicto de acuerdo a investigaciones realizadas.____ Los estilos educativos y patrones de crianza constituyen esquemas practicosque simplifican las pautas de crianza y educacion , de lo anterior se puede afirmar : (B) El estilo democratico se caracteriza por conductas parentales tales como alta afectuosidad y uso de explicaciones y razonamiento como metodo de disciplina. (D) tanto el estilo autoritario como el sobreprotector generan inseguridad y baja autoestima en los niños (E) Cuando se desarrolla una adecuada adap´tacion o calce entre el estilo parental y el tenperamento del niño , podriamos hablar de un factor protector hacia el desarrollo de desajustes o psicopatologias en los niños.__ De acuerdo a la depresion en los niños : (A) la familia juega un rol importante en estos trastornos al estructurar las situaciones de exigencia en qye se veran sometidos los niños (B) el someter al niño a exigencias inadecuadas contribuye a formar niños con altos indices de frustracion.(C) la anterior corresponde a una situacion tipica a la que son expuestos los niños con trastornos de aprendizaje __ El temperamento infantil : (B) thomas y ches fueron pioneros en estudiarlo (C) refiere a la importancia de los aspectos constitucionales de la personalidad del individuo. (D) Se establecen distintas tipologiaas en base a diversas caracteristicas (E) no existe una definicion unanime del concepto___ Segun la teoria del vinculo cabe destacar: (C) el modelo interno de funcionamiento corresponderia a un mecanismo por el cual el niño internaliza los aspectos cualitativos de las relaciones primarias (D) Bowlby toma aspectos de la etologia para explicar el valor evolutivo y adaptativo del vinculo entre niño y madre. (E) En el modelo "a" de vinculacion ansiosa evitativa de aisnworth, los niños muestran conductas de rechazo e interaaccion con su madre___ Con respecto a la primera infancia: (A) se cibsolida el vincilo entre el bebe y su madre (C) El temperamento puede medirse en esta etapa____ La empatia tiene que ver con compartir los sentimientos experimentados por los demas , de ella cabe señalar: (B) en la segunda infancia surge la conducta altruist en el niño (D) el desarrollo de la empatia tiene relacion directa con los avances cognitivos del niño , donde al ser capaz de representar a su madre de manera interna ..... (E) es un logro central para la socializacion del niño____ De acuerdo a los avances cognitivos que ocurren en el desarrollo psicologico , cabe afirmar: (D) suele ocurrir como parte del desarrollo que el adolescente pase por crisis de identidad donde no es capaz de integrar su perspectiva historica con la actual y la futura. (E) La segunda infancia se caracteriza por la presencia del pensamiento intuitivo en el niño ___ Un bebe de 10 meses que busca a su madre luego de que ella no esta presente en su campo visual , es representativo de: (B) permanencia del objeto____ De acuerdo al desarrollo psicologico , vale la pena señalar: (A) concluye en la adolescencia en que el joven es capaz de pensar de manera abstracta , dejando de lado el mundo de lo real. (B) la creencia tradicional de los niños el viejo pascuero es propio del pensamiento de lo posible. (C) la actitud critica hacia si mismo y hacia los demas, se da tanto en los niños escolares como en los adolescentes (D) el autocontrol afectivo en la segunda infancia tiene que ver con una adecuada adaptacion social del escolar ____ En relacion a la iniciativa concebida por WENAR como una de las variables centrales del desarrollo y necesaria de considerar en el origen de la psicopatologia , se puede afirmar : (A) permite el desarrollo de la confianza , para explorar de manera confida (B) un desarrollo inadecuado de la autonomia e iniciativa se puede relacionar con sentimientos depresivos en el niño (C) es un aspecto clave que se desarrolla los primeros meses de vida (E) su desarrollo se relacciona con la actitud familiar frente a la exploracion.