Tema 5 y 6

Clasificado en Deporte y Educación Física

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-PERFIL: Expresion grafica de los resultados obtenidos en una bateria, examen o diferentes tests. -Lista de CONTROL: Conjunto de tareas o pruebas minimas en espera de ser realizadas en una edad dada. 7.1.2. .Para que evaluar el Ds motor? Lo podemos sintetizar asi: _ Permite conocer la situacion actual del sujeto y su evolucion a lo largo del tiempo. _ Permiten conocer los procesos q actuan en los sujetos y q determinan sus respuestas para obrar sobre esas situaciones. _ Permite determinar que hacer y proporcionar feed-back sobre el efecto del acto pedagogico. _ Permite detectar a los sujetos con pb y diagnosticar su situacion. 7.1.3. Criterios en la seleccion de un test -Fiabilidad: o precision con la q valora la estabilidad de los resultados si estos fueran requeridos en distintas ocasiones. Consistencia interna. -Objetividad: q ? examinadores no difieran en sus resultados al aplicar el = instrumento. -Validez: que mida lo que dice medir. -Sensibilidad: si el instrumento describe la minima diferencia. -Normalizacion: normas para comparar los resultados obtenidos por los ? sujetos. -Integracion: posibilidad de compaginar la información del sujeto con otras referidas a el mismo. Costo economico y de tiempo. 7.2. Instrumentos de evaluacion quinometrica Test de orientacion Izquierda-derecha de Piaget-Head: trata de destacar los conocim referidos a las nociones izda-dcha sobre uno mismo y sobre otro, asi como en R a los objetos. La medicion es de tipo verbal y esta incluida en el Manual del Examen psicomotor de Zazzo (1971). Test de imitacion de gestos de Berges-Lezine: se trata de q el sujeto imite gestos propuestos por el examinador. Supone el conoc y dominio del cuerpo y la posibilidad de usarlo de acuerdo con un Md. 7.2. Instrumentos de evaluacion quinometrica (Cont) Test de dominancia lateral de Schilling (TDL): s trata de valorar el rendim lateral a traves de una prueba de punteado de 150 circulos, uno detras de otro, una vez con cada mano. Las 2 pelotas sirven como prueba. Los criterios de evaluacion son: To de realizacion y no de errores. Test del pato y del Conejo de Perret: Trata de detectar la dominancia ocular. Si el Ss percibe un Conejo es zurdo y si percibe un pato es diestro ocularmente. Escala Gessell de Ds infantil: abarca 4 areas: adaptativa, verbal, motriz y social. El techo es de 6 anos 7.2. Instrumentos de evaluacion quinometrica. Cont Bateria Ozeretsky de motricidad infantil: el suelo y techo es de 2 a 14 anos y explora conductas como: _ Coordinacion dinamica de las manos. _ Coordinacion estatica. _ Coordinacion dinamica de los miembros inferiores. _ Rapidez de movimientos. _ Movimientos simultaneos. _ Sincinesias.Permite obtener la edad motriz y el cociente motor al relacionar los resultados con la edad cronologica.

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