Teoría del Aprendizaje Social y Autoeficacia en la Salud Bucodental
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PPT3: Enfoque Congnitivo
Bandura: se adquiere y modifica la conducta social. Teoría General del aprendizaje por observación.
funcionamiento humano se explica por un modelo de Reciprocidad tríadica: Factores personales, ambientales y conducta.
En la salud bucal, la autoeficacia es definida como las Creencias en las propias capacidades personales para organizar, y ejecutar Rutinariamente los cursos de acción necesarios para mantener los tejidos orales En buenas condiciones.
relación entre la autoeficacia y ciertas conductas favorables Para la salud oral, tales como: • Cepillado dental • Uso de seda dental Frecuente. • Buenos hábitos dietéticos. • Adherencia a medicamentos prescritos. • Visitas al dentista.
Aprendizaje en Acto: • Ocurre con ejecución. • Consiste en Aprender de las consecuencias de las acciones propias. • Las conductas que dan Resultados exitosos se retienen. • Las conductas que llevan a fracasos se Perfeccionan o descartan.
Aprendizaje Vicario: • Ocurre sin ejecución. • Se aprende Observando o escuchando. • Las Fuentes vicarias aceleran el aprendizaje. • Evitan que la gente experimente consecuencias negativas.
Aprendizaje y Desempeño: Refiere a la distinción entre Aprendizaje y ejecución de las conductas aprendidas.
Modelamiento: cambios conductuales, cognitivos y afectivos Que derivan de observar uno o más modelos. Funciones: Facilitación de la Respuesta: sirven de incentivo social, No refleja un verdadero aprendizaje, Inhibición: Detiene o evita que los observadores se comporten igual, desinhibición: realizar Actividades amenazadoras o prohibidas sin sufrir las consecuencias negativas, Lleva al observador a ejecutar la misma conducta , El aprendizaje por Observación: se despliegan nuevas pautas de comportamiento, formas de generar Nuevas conductas, cuatro procesos: Atención, Retención, Producción, Motivación.
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN:
Estadíos de Desarrollo.
Prestigio y Competencia: modelos competentes de posición elevada, Información acerca del valor funcional.,
Consecuencias Vicarias: conveniencia de la conducta y las Probabilidades de los resultados,
Expectativas: apropiadas y que tendrán resultados reforzantes.,
Establecimiento de metas: ayudarán a alcanzar sus metas.,
Autoeficacia: si creen ser capaces.