Teoría de las Relaciones Interpersonales de Hildegard Peplau: Fundamentos y Aplicación

Teoría de las Relaciones Interpersonales de Hildegard Peplau

Hildegard Peplau es reconocida como la madre de la enfermería psiquiátrica. Su modelo se enmarca en la escuela de interacción, con tendencias existencialistas y un enfoque centrado en la interrelación humana. Fue la promotora de los estándares profesionales e introdujo el concepto de práctica avanzada en enfermería en 1952.

Fundamentos del Modelo

Peplau destacó la importancia de que la enfermera comprenda su propio comportamiento para ayudar a los pacientes a identificar sus dificultades. Su teoría se sustenta en tres pilares fundamentales:

• Persona: Organismo que vive en un equilibrio inestable, con capacidad de aprender y desarrollar aptitudes para solucionar problemas y adaptarse a las tensiones derivadas de sus necesidades.
• Enfermera: Su personalidad marca una diferencia significativa en los resultados de aprendizaje del paciente.
• Función de enfermería: Favorecer el desarrollo de la personalidad del paciente hacia la madurez.

Fases de la Relación Enfermera-Paciente

El proceso terapéutico se divide en cuatro etapas clave:

1. Orientación: Periodo inicial donde el paciente intenta comprender la naturaleza de sus dificultades y sus necesidades de ayuda. La enfermera valora la situación.
2. Identificación: El paciente clarifica su situación y responde a quienes pueden ofrecerle la ayuda necesaria. La enfermera realiza el diagnóstico y formula el plan de cuidados.
3. Aprovechamiento (Explotación): El paciente utiliza los servicios de enfermería para alcanzar el objetivo de madurez. La enfermera aplica el plan de cuidados.
4. Resolución: El paciente se prepara para reasumir su independencia, abandonando la subordinación de la enfermedad. La enfermera evalúa el crecimiento mutuo.

Roles y Experiencias Psicobiológicas

Roles de la enfermera

Peplau describió seis roles fundamentales que la enfermera debe desempeñar:

• Extraño
• Persona de recursos
• Profesor
• Líder
• Sustituto
• Asesor

Experiencias psicobiológicas

La teoría también aborda cuatro experiencias que obligan al individuo a desarrollar respuestas destructivas o constructivas frente a:

• Necesidad
• Frustración
• Conflicto
• Ansiedad