Teorías y conceptos en psicología social
Clasificado en Psicología y Sociología
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ACTITUD
ASOCIACION ENTRE UN OBJETO Y SU EVALUACION
PERSUASION
ARGUMENTOS DOTADOS CON EL PROPOSITO DE CAMBIAR LA ACTITUD DE UNA PERSONA.
SOCIALIZACION
MEDIO POR EL CUAL LOS INDIVIDUOS APRENDEN A LO LARGO DE LA VIDA, VALORES PRINCIPIOS.
CONDUCTAS SOCIALES
LA FORMA QUE TIENE DE PROCEDER LAS PERSONAS EN RELACIÓN AL ENTORNO O MUNDO DE ESTÍMULOS
PERSONALIDAD
CARACTERISTICAS FISICAS, GENETICAS Y SOCIALES QUE REUNE UN INDIVIDUO
COMPORTAMIENTO Y ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS SOCIALES
MANERA EN QUE SE PORTA O ACTUA UN INDIVIDUO EN LA VIDA O CUALQUIER OTRO ACTOR SOCIAL.
RELACION ENTRE EL AMBIENTE Y EL COMPORTAMIENTO
ANALISIS QUE EL INDIVIDUO REALIZA DESDE SI MISMO CON SU ENTORNO FISICO CONTRUIDO, NATURAL O SOCIAL
COMUNICACIÓN HUMANA
PROCESO IMNATO DEL SER HUMANO
PSICOANALISIS SOCIAL
METODO QUE ANALIZA LOS NEXOS DE UN SUJETO CON LA SOCIEDAD Y LA CULTURA
Conductismo social: EL CONDUCTISMO CLÁSICO ES UN MOVIMIENTO EN LA PSICOLOGÍA QUE PROPONE EL USO DE PROCEDIMIENTOS ESTRICTAMENTE EXPERIMENTALES PARA LA OBSERVACIÓN DE CONDUCTAS (RESPUESTAS) CON RELACIÓN AL AMBIENTE (ESTÍMULO).
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO: VINCULA ESTÍMULOS NEUTROS CON REPUESTAS SIMPLES E INVOLUNTARIAS (EJ. SALIVACIÓN)
CONDICIONAMIENTO OPERANTE: UTILIZA REFUERZOS POSITIVOS Y NEGATIVOS PARA GATILLAR O DIRIGIR UNA CONDUCTA
TEORÍA DEL INTERCAMBIO SOCIAL A PARTIR DEL CONCEPTO DE ‘REGLA DE RECIPROCIDAD’, LOS REPRESENTANTES DE ESTAS TEORÍAS HABLAN DE LAS MOTIVACIONES HUMANAS EN TÉRMINOS DE COSTES Y BENEFICIOS
TEORÍA DE LA GESTALT PARTE DE LA CONSIDERACIÓN DEL SER HUMANO COMO SUJETO CON CAPACIDAD PARA REALIZAR ACTIVIDADES CONSTRUCTIVAS Y CON CAPACIDAD PARA RECIBIR, UTILIZAR, MANIPULAR Y TRANSFORMAR LA INFORMACIÓN.
LA TEORÍA DE LA GESTALT SE REFIERE A COMO EL SER HUMANO PERCIBE LAS FIGURAS, PALABRAS O REPRESENTACIONES QUE DAN A ENTENDER UN MENSAJE, ESTO SIGNIFICA COMO SE PERCIBE EN LA MENTE LOS OBJETOS CONOCIDOS EN LA VIDA DIARIA.
Sociocognitivismo. Propone un paradigma alternativo al conductismo, y se fundamenta en las teorías cognitivas del procesamiento de información que abordan los procesos de apropiación e intercambio de la información por parte de los sujetos cognoscentes