Teorías de la Inteligencia: Modelos de Spearman, Thurstone y Cattell

Inteligencia e inteligencias

La teoría bifactorial de Spearman

Charles Spearman descubrió cierta correlación entre los resultados de pruebas distintas realizadas por los mismos sujetos, de forma que las puntuaciones altas en ciertas pruebas solían corresponder a puntuaciones altas también en otras. Spearman interpretó los resultados suponiendo que la inteligencia estaba compuesta por dos tipos de factores:

• Factor general (G): Se manifiesta en todas las pruebas.
• Factores específicos (S): Cada uno de los cuales se evalúa en una prueba distinta.

De esta forma, se comprende que una persona inteligente en un campo lo será también en otros campos distintos, aunque no necesariamente en el mismo grado.

La teoría multifactorial de Thurstone

Louis Thurstone realizó sus propias medidas de la inteligencia. Thurstone no reconoce ningún factor de inteligencia general y distingue ocho factores primarios distintos e independientes entre sí:

Posteriormente, algunos de estos factores se unificaron y otros se separaron del resto. La teoría multifactorial de Thurstone fue la base a partir de la cual se elaboró el test de habilidades mentales primarias (test PMA de Chicago).

Otros modelos

Existen soluciones intermedias entre el modelo de Spearman y el de Thurstone:

• Raymond Cattell: Ha distinguido entre inteligencia fluida e inteligencia cristalizada. La primera es heredada, dependiente del desarrollo neurológico y no de la educación, y no verbal. La segunda es adquirida y dependiente de la educación.
• Philip Vernon: Realiza una división similar a la de Cattell entre inteligencia verbal-educativa e inteligencia mecánico-espacial. Ambas teorías presentan una estructura jerárquica de la inteligencia con el factor “G” en la cima.

Otras teorías sobre la inteligencia distinguen una inteligencia académica o abstracta y otra inteligencia relacionada con la vida no académica (inteligencia social/emocional).