Terapias y Escuelas Sistémicas: Estructural, Milán y de Segundo Orden
Clasificado en Ciencias sociales
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Escuelas Sistémicas de Primer Orden
- Mental Research Institute (MRI): Don Jackson, Jules Riskin, Virginia Satir, Jay Haley, John Weakland, Paul Watzlawick.
- Terapia Estructural: Salvador Minuchin.
- Terapia Estratégica: Jay Haley, Chloé Madanes.
- Grupo de Milán: Mara Selvini Palazzoli.
- Escuela de Roma: Maurizio Andolfi.
Escuelas Sistémicas de Segundo Orden
- Constructivismo: Gianfranco Cecchin, Luigi Boscolo, Harold Goolishian, Harlene Anderson.
- Equipo Reflexivo: Tom Andersen.
- Terapia Breve Orientada a Soluciones: Steve de Shazer, Bill O'Hanlon.
- Terapias Narrativas: Michael White, David Epston.
- Terapias Feministas: Thelma Jean Goodrich, Cheryl Rampage, Peggy Papp, Betty Carter.
Terapia Estructural
Creada por Salvador Minuchin, psiquiatra y pediatra argentino, entre 1965 y 1970.
Principios Fundamentales
- Identificación de la confusión en la jerarquía normal entre los miembros de una familia que no está funcionando bien.
- Reestructuración de las relaciones familiares.
- Acomodación de las estructuras existentes, proporcionando a cada persona la experiencia de vivir en un grupo normalmente organizado.
Parámetros para Evaluar la Estructura Familiar
- Subsistemas
- Límites o Fronteras
- Jerarquías
- Alianzas
- Coaliciones
- Triangulaciones
- Flexibilidad
Metas y Objetivos Terapéuticos
- Meta: Aumentar la flexibilidad del sistema familiar.
- Objetivo Terapéutico: Ayudar al sistema familiar a readaptarse a las circunstancias cambiantes del entorno.
Escuela de Milán
Sus inicios son con Mara Selvini Palazzoli, psicoanalista infantil, quien invita a Luigi Boscolo, Gianfranco Cecchin y Giuliana Prata.
Enfoque Principal
Estudio de familias rígidas o de transición psicótica. Las familias que manifiestan conductas particulares se rigen por normas, más o menos patológicas, de:
- Conducta.
- Comunicación.
Se busca cambiar las reglas que gobiernan el sistema para influir en un cambio (sistema autocorrectivo).
Metodología
Se propone:
- Grupo de supervisión tras espejo unidireccional.
- Co-terapia realizada por dos personas de distinto sexo.
Características de la Familia con Patrones Rígidos
- Rechazo indiferente y contragolpe en una escalada interminable en la relación.
- Búsqueda continua de confirmación, sin obtenerla.
- Temor constante de otorgarla por miedo a la descalificación.
- Importancia de observar la comunicación paradójica.