Tipos de nombres

-Según el código y el canal: *orales (su producción y transmisión es oral) *escritos (su producción y transmisión es escrita).-Según el número de hablantes que intervienen: *monólogo (aparece un solo hablante)*diálogo (se expresan varios hablantes que intercambian turnos)-Según el ámbito de uso: *ámbito personal (diarios, notas…) *ámbito académico (exámenes, apuntes, redacciones…) *académico laboral (informes, memorias, cartas, proyectos…) * ámbito social (notas, avisos, anuncios, debates…) *ámbito familiar y amistades (invitaciones, cartas…) *ámbito literario (cuentos, poesías, canciones, novelas…)

>>Lengua oral y lengua escrita. -Lengua oral: es la forma como nos comunicamos con nuestros familiares y amigos, en el ámbito profesional y académico. Características: *se adquiere de forma espontánea durante los primeros años de vida. *se desarrolla en el tiempo. *participantes: los que hablan suelen estar presentes físicamente y hay continua interacción entre ellos. *se manifiesta en sonidos. *canal: el aire u otros medios que transmitan sonidos. *los elementos orales suelen venir complementados por otras formas de comunicación. *rasgos lingüísticos: sintaxis menos cuidada, suele haber repeticiones, diferentes tonos y registros lingüísticos. *planificación previa: poca planificación. En la conversación los enunciados se improvisando.-Lengua escrita: es el vehículo en el que se transmite toda la cultura. Características: *se adquiere por medio de la enseñanza. *se desarrolla en el espacio. *participantes: no suelen estar presentes simultáneamente escritor y lector. No hay interacción directa entre ellos. *se manifiesta en letras o gráficas. *canal: papel y otros soportes de la escritura. *la comunicación escrita suele estar acompañada de rasgos gráficos o icónicos como tipos de letra, márgenes… *rasgos lingüísticos: sintaxis más cuidada, evita las repeticiones, tiende a conservar el mismo tono y registro en todo el texto. *planificación previa: más planificación en los documentos más formales y elaborados.

TEMA 9: EL TEXTO: ADECUACIÓN, COHERENCIA Y COHESIÓN

1-TEXTO Y ENUNCIADO.

-El enunciado es la unidad de comunicación, el mensaje mínimo. Características: *Es el mensaje mínimo o unidad mínima de comunicación. *Tiene sentido completo. *Los elementos que componen el enunciado están unidos por relaciones gramaticales. *Tiene autonomía sintáctica, es decir, puede aparecer aislado. *En el lenguaje hablado, el enunciado se extiende entre dos pausas mayores. *En el lenguaje escrito, el enunciado aparece entre dos puntos.

-El texto o discurso es un conjunto coherente de enunciados. Características: *Es la unidad máxima de comunicación. *Expresa la totalidad de contenidos que desea transmitir el emisor. *Los enunciados que lo forman están unidos por una relación de coherencia, que se logra mediante unos mecanismos de cohesión. *Ha de ser adecuado. *Puede ser amplio o reducido.

>>Clasificación de los textos. -Según la disposición temática: *narrativos (cuentan acontecimientos que suceden en el tiempo) *Descriptivos (representan con palabras paisajes, objetos, situaciones… *Expositivos (presentan ideas, conceptos o datos)-Según la intención del emisor y la función del lenguaje predominante: *referenciales (informan sobre algún tema) *expresivos (desvelan los sentimientos del autor) *apelativos o argumentativos (intentan convencer a favor de una opinión o un punto de vista) *poéticos (intentan conseguir efectos literarios y estéticos) Metalingüísticos (hablan del lenguaje mismo)-Según el nivel de lengua o registro lingüístico: *vulgares (admiten incorrecciones y vulgarismos) *coloquiales (son espontáneos y sin pretensiones estéticas) *estándar (se expresan con un lenguaje común y correcto) *cultos (contienen un léxico especializado y un estilo cuidado) >>>>>>>>>>