La universidad del siglo XXI y su papel en la sociedad actual
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Transmisión de conocimiento y capacidad formativa de las enseñanzas universitarias
La globalización debilita el conocimiento abstracto y fortalece el contextualizado, generando un desfase entre la oferta educativa y las necesidades de la sociedad de la información y del conocimiento. La universidad debe adecuar sus titulaciones, crear y transmitir nuevos conocimientos relacionados con las nuevas necesidades.
Función del profesor universitario
El rol del profesor universitario consiste en dirigir el proceso de aprendizaje, sin necesidad de que los estudiantes asistan todas las horas, con consultas y evaluaciones a través de internet. Las tecnologías de la información y el acceso a la red permiten que el aprendizaje en el aula sea sustituido por autoaprendizaje, con un papel importante en la relación entre profesor y alumno virtual.
Formación competencial, objetivo de las enseñanzas universitarias
Las competencias son la combinación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que capacitarán al titulado para afrontar con garantías problemas, conocer y comprender, saber cómo actuar y cómo ser.
Conclusiones
La universidad del siglo XXI debe proporcionar saberes contextualizados y aplicados a las necesidades de la sociedad actual, ser motor del cambio social en consonancia con las innovaciones que se producen en el contexto mundial y los grandes desafíos de la globalización. La universidad debe internacionalizarse, evaluar la oferta formativa especializada y competitiva, y pasar de la enseñanza basada en la transmisión detallada de conocimientos y opiniones, a la internacionalización del conocimiento abierto a las nuevas necesidades y demandas de la sociedad.