Vida y Obra de Gustavo Adolfo Bécquer: El Maestro del Romanticismo

Vida de Gustavo Adolfo Bécquer

Gustavo Adolfo Bécquer nació en Sevilla el 17 de febrero de 1836. Su familia es procedente de Bélgica.

Su infancia

Su infancia no fue muy feliz. Cuando Bécquer tenía 5 años, su padre murió, y el 27 de febrero de 1847 quedaron huérfanos, por lo cual fueron adoptados por su tía María. Para ganar algún dinero, el poeta escribe en colaboración con sus amigos, Julio Nombela y Luis García Luna, comedias y zarzuelas como La novia y el pantalón. Algunas de sus obras fueron copiadas a autores franceses.

Sus amores

En un principio estuvo enamorado de Josefina Espín, pero luego la dejó por su hermana (cantante de ópera), aunque no consiguió nada porque ella tenía las miras más altas y se casó con otro hombre. El año 1861 es una fecha importante para su vida sentimental: se casa con Casta Esteban Navarro y de este matrimonio tienen tres hijos, aunque solo dos se le atribuyen. Pasados varios años, el matrimonio se rompe cuando Casta le es infiel.

Trabajo

Bécquer empieza a escribir más para alimentar a su pequeña familia y, fruto de este intenso trabajo, nacieron varias de sus Leyendas. También trabajó de censor de novelas.

Muerte

Gustavo Adolfo Bécquer falleció el 22 de diciembre de 1870 con tan solo 34 años. Murió a causa de una enfermedad, la tuberculosis. Casta Esteban Navarro ayudó a Bécquer en los últimos momentos de su vida.

Rimas y clasificación temática

La Poesía

• Idea de la poesía: Existe en el mundo y en la naturaleza antes de que el poeta se fije en ella.
• El papel del poeta: Capta esa poesía y trata de expresarla con palabras.
• La lucha con el lenguaje: El poeta lucha contra las limitaciones del lenguaje porque este es insuficiente para expresar la belleza de la poesía.
• Recursos expresivos: Recurre al color y a la música (imágenes visuales y plásticas) para tratar de expresarlo mejor.
• La inspiración: Es la energía interna que le permite encontrar la forma de expresar esa poesía.

El Amor

• Diálogo amoroso: Se establece desde un YO del poeta que se dirige hacia un TÚ ausente.
• Anhelo de ideal: Deseo de fusión y anhelo permanente de un ideal que en la realidad no se cumple.
• TÚ IDEAL: Representa a una mujer sin un cuerpo físico, imposible, que corresponde al ideal pero sin presencia en la realidad temporal del poeta.
• Incapacidad de comunicación: La falta de conexión entre el yo y el tú conduce al desencuentro y al fracaso amoroso.

El Desengaño Amoroso

Es un subtema de lo amoroso donde refleja su propio fracaso, su ruptura y su sensación de desengaño.

• Se expresa la imposibilidad del diálogo amoroso y de la comunicación.
• Se produce el choque y la falta de entendimiento entre el YO y el TÚ.
• Sentimiento de dolor, soledad y melancolía ante la imposibilidad de alcanzar el amor.
• Este grupo de poemas posee un mayor grado de intensidad y de sinceridad.

El Dolor, la Angustia y la Muerte

Se trata de un grupo heterogéneo que incluye:

• Poemas del desengaño amoroso y la traición.
• Preguntas vitales acerca de la llegada de la muerte y del olvido de los que existieron.
• La soledad como punto final de una historia de desencuentro amoroso.
• Dolor ante el vacío existencial y la añoranza.
• La muerte vista como liberación del dolor.
• La idea del paso del tiempo que conduce inevitablemente a la muerte y al olvido al que nos somete.

Estilo y lenguaje

Bécquer destaca por su capacidad de expresar la desnudez del sentimiento a través de una forma poética depurada.

• Antirretoricismo: Huida de la retórica y la artificiosidad para expresar sensaciones y sentimientos análogos a los sentidos.
• Musicalidad: Lenguaje dotado de ritmo musical con gran capacidad de sugerencia.
• Imágenes: Uso de imágenes plásticas y sonoras relacionadas con los sentidos.

Recursos métricos

: Formas estróficas breves (2,3 o 4 estrofas) capaces de condensar su sentimiento  sin un final claro= sugiere más de lo que dice Mezcla de versos largos (11 síl) con cortos (7 o 5 síl) Asonancia en versos pares propias de lírica tradicional Recursos retoricos ;   Uso de hipérbaton suave que nunca violenta la sintaxis Paralelismos adecuados a una construcción muy rítmica, donde se asemejan los significados para romper el paralelismo mediante la antítesis Interrogación retórica + anáfora  dentro de la estructura paralelística Antítesis de contraste donde se oponen el yo y el tú