Fundamentos de Planificación Educativa y Biología Humana: Respiración y Circulación
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Competencias Clave para el Diseño de Planes Educativos y Nutricionales
- Identificar posibles **dificultades**.
- Seleccionar **objetivos de aprendizaje**.
- Diseño y desarrollo de **planes de actuación**.
- Prestar atención a las **circunstancias individuales**.
- **Planificación temporal**: selección de las actividades de enseñanza.
- Importancia de la **colaboración de las familias**.
Competencias del Profesorado en el Diseño de Planes de Trabajo (3er Ciclo)
- Identificar los principales **hábitos escolares perjudiciales**.
- Comprender las **características de la dieta mediterránea**.
- Evaluar la **saludabilidad del desayuno** de los alumnos y desarrollar competencias relacionadas.
- Promover la **mejora del desayuno** de los alumnos.