Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

La era de la Revolución se inicia cuando las fuerzas productivas alcanzan un nivel de desarrollo que las enfrenta a las relaciones sociales de producción. Estas relaciones provocan el desarrollo de esas fuerzas y generan la actual superestructura, las relaciones de propiedad. Las contradicciones comienzan en la estructura económica; los hombres conviven con ellas sin ser conscientes, pues la ideología dominante las niega. El papel del materialismo histórico es analizar las contradicciones y exponerlas para concienciar a la clase explotada.

Las relaciones de producción y el conjunto de las fuerzas productivas constituyen los modos de producción. La infraestructura determina la estructura social, el desarrollo y el cambio social. De ella

El Nacimiento y la Evolución de la Psicología como Ciencia

Corría el año de 1879 cuando el fisiólogo, filósofo y psicólogo, Wilhelm Wundt (1852 a 1920), fundó el primer Laboratorio de Psicología Experimental en la Universidad de Leipzig, Alemania. Esta fecha está considerada el referente histórico que marca el surgimiento de la psicología como una rama separada de la filosofía.

Psicología Precientífica

En esta etapa, la psicología era una rama de la filosofía. Se incluyen aquí los desarrollos filosóficos de los pensadores de la antigüedad.

Psicología Científica

En esta etapa, la psicología se estableció como ciencia y se comenzaron a medir aspectos mentales de forma cualitativa.

Desarrollo de Diversas Escuelas

En esta etapa,...

Dimensiones Estructurales del Patriarcado: Factores Clave

A continuación, se detallan los componentes fundamentales que sostienen la estructura patriarcal, clasificados por sus ámbitos de influencia:

Factores Ideológicos

• Ideológicos: Temperamento (construcción de rasgos de carácter psicológicos atendiendo a estereotipos de género: agresividad, fuerza, ignorancia, pasividad, docilidad…)
• Rol/componente sociológico (funciones y actividades desarrolladas por el sujeto dependiendo de su género: trabajos de cuidado, participación en el ejército, puestos académicos, proletariado…)
• Posición social (relación con el poder: dominio y/o puestos directivos)

Factores Biológicos

• Superioridad física de los cuerpos masculinos (fuerza bruta).
• Distinción

Concepto y Origen de la Ciudadanía

El término ciudadanía deriva de la palabra española ciudad, la cual proviene del latín civitas, que se refiere a la organización de los ciudadanos en un Estado. El concepto que conocemos actualmente fue consolidado durante la Revolución Francesa de 1789.

Evolución Histórica

• Democracia griega: Ciudadanía restringida únicamente a los hombres.
• Antigua República Romana: Distribución de clases sociales: aristocracia, plebeyos y esclavos.
• Feudalismo (siglos XV y XVI): Nace una democracia incipiente pero fraudulenta, marcada por la monarquía, la oligarquía y una burguesía dominante.
• Revolución Francesa (1789): Surge el Estado moderno, otorgando a la población derechos civiles, políticos y humanos.

Dimensiones

Explorando las Teorías Fundamentales de las Necesidades Humanas

La comprensión de las necesidades humanas es un pilar fundamental en diversas disciplinas como la sociología, la psicología y el trabajo social. A lo largo de la historia, múltiples pensadores han propuesto marcos teóricos para clasificar, entender y abordar estas necesidades. A continuación, se presenta un compendio de las perspectivas más influyentes.

Charlotte Towle: Necesidades por Etapa Vital

Charlotte Towle destacó que las necesidades varían significativamente en función de la edad y las condiciones vitales de cada individuo:

• Infancia y Niñez: Necesidades primarias como alimentación, salud, seguridad e higiene.
• Adolescencia: Enfoque en planes de futuro, la emancipación

Hipótesis de la Neotenia y su Impacto en el Desarrollo Humano

El ser humano posee un nacimiento inmaduro. Algunos científicos apoyan la hipótesis de la neotenia, que defiende que el ser humano, al nacer, mantiene características propias del estado fetal. El bipedismo ha incrementado la fase de encefalización en el ser humano, al tiempo que se ha generado un estrechamiento en el canal del parto y una complejidad a la hora de dar a luz.

Si naciéramos con el mismo nivel de maduración que otros mamíferos, nuestro nacimiento sería imposible. Esto implica un nivel de dependencia y vulnerabilidad del recién nacido en relación con otras especies. Por ejemplo, si observamos un potro recién nacido, comprobamos que en unos pocos minutos comienza...

Estado: Definición y Origen

El Estado es una forma de organización social, política y económica, constituida por una serie de instituciones. Se caracteriza por la consagración de la desigualdad, que se manifiesta como dominio sociopolítico y explotación. El Estado tiene bajo su poder el ejército y la política. Los componentes esenciales del Estado son las leyes y el territorio.

Origen del Estado

El origen del Estado gira en torno a la gestión, por parte de una élite, de la violencia física, cuyo sentido es mantener la dominación y explotación de unos sobre otros. En la época de la institución griega, el problema fundamental es la contraposición entre naturaleza y cultura: physis vs. nomos (ley, Estado, cultura).

La diferenciación...

IV. Teorías del cambio social

9 - Explicación marxista del cambio social

La teoría marxista refleja los conflictos de Europa del siglo XIX y subraya el enfrentamiento entre las clases sociales. Explica el cambio social como el resultado de esta lucha de clases, característica de la sociedad industrial capitalista, porque los intereses de la clase burguesa y del proletariado son contrapuestos.

La abolición de las clases sociales se realizará mediante un proceso más o menos violento, pero en todo caso conflictivo, y desembocará en el comunismo o "paraíso en la tierra", donde no hará falta ya ninguna fuerza coercitiva para mantener ese nuevo orden generador de igualdad. En ese orden, cada uno aportará según sus posibilidades y tomará...

Desconocimiento de nuestra historia

La historia de Venezuela es presentada y enseñada a los estudiantes como una epopeya, una narración más vinculada al discurso literario que al quehacer historiográfico de vanguardia innovadora. Por lo tanto, el aprendizaje de los estudiantes presenta debilidades; específicamente, está conformado por una deformación, elementalidad y ausencia de elaboración conceptual sobre la historia. Esta realidad se corresponde con un vacío formativo de la conciencia histórica en sus modos de expresión valorativo y crítico.

Desconocimiento de nuestra geografía

A pesar de ser una materia que compone el sistema educativo desde sus inicios, no deja de ser un desafío para algunas personas, quienes a la hora de identificar...

La Interrelación entre Ciencia, Tecnología y Sociedad

La interrelación entre ciencia, tecnología y sociedad es hoy especialmente visible porque han influido y influirán, en positivo y negativo, en los gobiernos, y en los usos, valores y costumbres de las personas. Por lo tanto, también tendríamos que ser sujetos de participación en este proceso.

Evidencia del Impacto Social

Basta una mirada en el campo de la medicina o la telemática para darse cuenta del nivel de vida y el estado del bienestar que se ha conseguido en las sociedades desarrolladas. Sin embargo, estos avances también han puesto en peligro el futuro de la humanidad. Es necesario revisar el concepto del progreso.

Las Dos Caras de la Ciencia en el Siglo XX

Durante el siglo XX,...