Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

Evolució històrica del concepte de ciutadania

• Antiga Grècia: El concepte de ciutadania s'entén com la participació activa en la vida pública. El ciutadà grec sap que el diàleg i la deliberació són el procediment adequat per tractar totes les qüestions públiques, per damunt de la violència o la imposició.
• Mentalitat romana: El ciutadà es defineix com un subjecte de drets legals. És algú que actua segons la llei i espera la protecció d'aquesta, més enllà de la identificació o no amb la comunitat política.
• Edat Moderna (s. XVII i XVIII): S'incorporen ambdós aspectes (participació i subjecte de drets) a la idea moderna del ciutadà.
• Nacionalitat: La ciutadania s'atorga mitjançant la relació de nacionalitat.
• Segle XX: La concepció

Cambios en el Rol de la Mujer

El paso de mayor notoriedad en este sentido es que la mujer se define en igualdad con el hombre. Asimismo, proyecta ya su vida también sobre la realización de un proyecto profesional, sin excluir en absoluto la crianza y el cuidado de los hijos, pero sin que esta actividad monopolice su tiempo, esfuerzos y energías. En el momento actual de crisis, los roles de la pareja se han intercambiado, siendo la mujer quien se dedica a trabajar fuera de casa y el hombre quien se ocupa del hogar y los hijos. No obstante, ni siquiera en estos casos, la mujer ha abandonado su máxima implicación en estas tareas.

Transformaciones en las Pautas Familiares a Escala Global

Tendencias de cambio familiar en las sociedades avanzadas:... Continuar leyendo "Transformaciones Clave en la Familia y la Sociedad Actual" »

La Constitución Española de 1978 y la Educación

La Constitución de 1978 regula el derecho a la educación, estableciendo la enseñanza básica como obligatoria y gratuita para todos. Este derecho fundamental se articula a través de las escuelas públicas y busca el desarrollo integral de la personalidad humana dentro del marco de los principios democráticos. Asimismo, garantiza el derecho de los padres a que sus hijos reciban la formación religiosa y moral acorde con sus convicciones. También regula la participación de la comunidad educativa en el control y la gestión de los centros, además de la financiación de los centros privados. Finalmente, reconoce la creación de centros docentes, siempre dentro del respeto a los principios... Continuar leyendo "Constitución Española de 1978 y Evolución del Movimiento Escuela Nueva" »

El Repartiment d'Àsia: L'Índia

L'Índia va ser la colònia de major interès per als britànics, coneguda com “la joia de la corona”.

Fases de l'Ocupació i Control Britànic

• Inici de l'ocupació (s. XVIII): El comerç estava en mans de la Companyia de les Índies Orientals.
• 1857: Revolta dels Sipais.
• 1885: L'Índia esdevé una colònia controlada directament per la Gran Bretanya.

Projecte Colonial i Expansió Territorial

El projecte colonial va incloure l'ocupació de territoris fronterers com:

• Península Aràbiga
• Birmània
• Tibet
• Malàisia
• Singapur

Matèries Primeres i Exportacions

• Matèries primeres exportades: Espècies (te, picants), cotó, seda.
• Exportacions britàniques a l'Índia: Manufactures de cotó, capital i equips ferroviaris.

Cal destacar... Continuar leyendo "Imperialisme a Àsia: L'Índia i les Guerres de l'Opi a la Xina" »

La Práctica Escolar: Phronesis y Praxis

Comprendiendo la Phronesis y la Praxis en la Docencia

Antes de responder a la pregunta de cómo se entiende la práctica escolar como phronesis o praxis, es importante definir ambos conceptos. La phronesis se refiere a la comprensión del pensamiento moral o a la comprensión de los sentimientos. Por otro lado, la praxis en la educación implica la aplicación práctica de una teoría previamente aprendida.

Como futuros maestros, entendemos la práctica escolar como una combinación de phronesis y praxis. En la práctica escolar, no solo es importante la ejecución de las actividades propuestas por el centro educativo, sino también las experiencias vividas. A menudo, el alumnado presta más atención a... Continuar leyendo "Phronesis y Praxis en la Educación: Una Perspectiva Sociológica" »

Los alimentos se fundamentan en la solidaridad familiar, entendida como:

• Capacidad de integración de los miembros de la familia.
• Estabilidad de los miembros de la familia.

Principios fundamentales: dignidad, calidad de vida, igualdad (personas en situaciones similares pueden solicitar alimentos) y un ambiente sano.

La obligación de proporcionar alimentos se extiende a consanguíneos hasta los hermanos, a los adoptantes y adoptivos (vínculo civil). No se extiende por afinidad.

Se entiende por alimentos todo lo indispensable para el sustento, habitación, vestido, asistencia médica, recreación, educación o instrucción y, en general, todo lo necesario para el desarrollo integral de los niños, las niñas y los adolescentes. Los alimentos comprenden... Continuar leyendo "Obligaciones Alimentarias: Fundamentos, Alcance y Requisitos Legales" »

El Neoliberalismo como Filosofía Total: Más Allá de la Economía

El neoliberalismo no es solo una política económica simple diseñada para recortar el gasto público, seguir políticas de libre mercado y liberar al mercado de regulaciones gubernamentales; es también una filosofía política e ideológica que afecta todas las dimensiones de la vida social.

La Redefinición del Ciudadano y la Sociedad

El neoliberalismo ha anunciado un cambio económico, político y experiencial que:

• Define al ciudadano como un consumidor.
• Disuelve el contrato social en intereses privados.
• Separa al capital del contexto de lugar.

Bajo tales circunstancias, augura la muerte de la política tal como la conocemos, despoja a lo social de sus valores democráticos y... Continuar leyendo "La Transformación Neoliberal: De Política Económica a Amenaza Proto-Fascista" »

Crisi i decadència a la Corona d'Aragó

Gràcies a les catàstrofes demogràfiques i a la crisi agrícola, s'hi afegí també el col·lapse del comerç marítim. La disminució del comerç significà menys demanda de productes artesanals i manufacturats, fet que provocà que les activitats urbanes anessin minvant. Tot això va fer que els nobles es convertissin en rendistes i prestadors.

Els Reis Catòlics i la monarquia autoritària

Els Reis Catòlics van ser el primer exemple d'una monarquia autoritària. Hereus de les dues corones més importants de la península, originaren una nova entitat política: la Monarquia Hispànica. Cada regne mantenia les seves lleis, moneda i corts; però, gràcies al fet que Castella tenia més pes tant per territori... Continuar leyendo "Crisi i Decadència de la Corona d'Aragó i els Reis Catòlics" »

Fundamentos de la Ecología

La palabra Ecología proviene de los términos griegos:

• Oikos: Casa.
• Logos: Tratado, Discurso, Estudio.

Padre de la Ecología

El padre de la Ecología es reconocido como Ernst Haeckel.

Definiciones Clave de Ecología

La Ecología se define de diversas maneras, todas enfocadas en las interacciones vitales:

1. Rama de la biología que estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno.
2. Estudia la forma en que interactúan los organismos con su entorno inerte.
3. La ecología es la bandera del ambientalismo; ofrece respuestas a cómo superar la crisis ambiental. Estudia la importancia de cada organismo en el funcionamiento de cada ecosistema.
4. Conjunto de las relaciones del animal con su medio ambiente orgánico;