Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

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Rousseau: Fundamentos de su Filosofía en Educación, Sociedad y Legado

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El Pensamiento de Rousseau: Educación, Contrato Social e Influencia Filosófica

Jean-Jacques Rousseau es reconocido como el primer autor en abordar la idea de una educación infantil. En su obra cumbre, Emilio, o De la educación, se encarga de analizar la psicología del niño y su evolución. Rousseau argumenta que aprender mediante una educación libresca, artificial y puramente racional no desarrolla al individuo plenamente, sino que lo aliena. Por el contrario, el niño debe adquirir los conocimientos por sí mismo y estando en contacto directo con la naturaleza, pues los niños son buenos en su estado natural, pero la civilización los corrompe y los hace malos.

Es esta misma naturaleza la que debe marcar las etapas de la educación y,... Continuar leyendo "Rousseau: Fundamentos de su Filosofía en Educación, Sociedad y Legado" »

El Predomini Burgès i les Classes Socials al Segle XIX

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El predomini burgès

Va ser el grup social més poderós de la nova societat industrial.

Tot i això, els burgesos no formaven una classe social *homogènia*, sinó que tenien diferències tant econòmiques com de nivell de vida i mentalitat. Es distingien principalment dos sectors:

  • Una part estava relacionada amb les activitats industrials.
  • L'altra part estava relacionada amb l'agricultura.

La forma de vida de la nova elit social

La societat estava formada pels més rics: els aristòcrates i el sector de l'alta burgesia. L'aristocràcia, al llarg del segle XIX, va anar perdent influència política i econòmica davant de l'alta burgesia.

Aquesta nova elit va basar la seva primacia en la propietat i la riquesa. Per això és anomenada **plutocràcia*... Continuar leyendo "El Predomini Burgès i les Classes Socials al Segle XIX" »

El Impacto de la Complejidad en la Enseñanza Deportiva: Un Análisis desde la Praxiología

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El Impacto de la Complejidad en la Enseñanza Deportiva: Un Análisis desde la Praxiología

En los deportes de los últimos 50 años, cuando la espectacularidad del juego cae, la presión del mercado hace que se modifiquen las reglas.

En el modelo tradicional de enseñanza:

  • La táctica solo tiene cabida al final del proceso.
  • La táctica no se desenvuelve hasta que la habilidad técnica no está lo suficientemente desarrollada.
  • Cimenta su utilización en la facilidad de evaluar la habilidad.
  • Está comprobado científicamente que los niños que aprenden así generan una mayor autonomía.

En las posturas esencialistas, incluso hasta hoy, hay autores que entienden que el deporte “per se” en su ausencia, trae aparejada la adquisición de valores supremos.... Continuar leyendo "El Impacto de la Complejidad en la Enseñanza Deportiva: Un Análisis desde la Praxiología" »

Antropología: Características, Ramas y Conceptos Clave

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Características de la Antropología como Ciencia

La antropología se distingue por ser:

  • Comprensiva: Abarca diversos aspectos, combinando enfoques biológicos, sociales y culturales.
  • Holística: Estudia el pasado y el presente de la sociedad, tanto en su aspecto físico como cultural.
  • Multidisciplinaria: Se apoya en diversas ciencias, compartiendo técnicas y métodos con otros especialistas.

Ramas Fundamentales de la Antropología

  • Antropología Física: Incluye embriología, biología, anatomía, genética y fisiología.
  • Antropología Cultural: Abarca historia, literatura y sociología.

Concepto de Cultura para los Antropólogos

La cultura es el conjunto de ciencias, costumbres, valores, conductas, expresiones artísticas, ceremoniales y rituales... Continuar leyendo "Antropología: Características, Ramas y Conceptos Clave" »

Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales: Demografía, Migración y Sectores Económicos

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El Sector Quinario y su Importancia

El sector económico quinario se refiere a actividades que no generan ganancias ni tienen fines de lucro, pero que son fundamentales para el desarrollo social y cultural de una comunidad. Algunas actividades de este sector son:

  • La educación
  • La investigación científica y tecnológica
  • La cultura y el arte

El Éxodo Campesino y sus Causas

El éxodo campesino es el movimiento migratorio de personas que viven en zonas rurales hacia las ciudades. Este fenómeno se debe principalmente a la falta de oportunidades laborales y económicas en el campo.

Relación entre Geografía y Demografía

La geografía y la demografía están estrechamente relacionadas porque ambas estudian aspectos de la población. La geografía se... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales: Demografía, Migración y Sectores Económicos" »

Neotenia, Hominización y Humanización: Claves de la Evolución Humana

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Hipótesis de la Neotenia y su Impacto en el Desarrollo Humano

El ser humano posee un nacimiento inmaduro. Algunos científicos apoyan la hipótesis de la neotenia, que defiende que el ser humano, al nacer, mantiene características propias del estado fetal. El bipedismo ha incrementado la fase de encefalización en el ser humano, al tiempo que se ha generado un estrechamiento en el canal del parto y una complejidad a la hora de dar a luz.

Si naciéramos con el mismo nivel de maduración que otros mamíferos, nuestro nacimiento sería imposible. Esto implica un nivel de dependencia y vulnerabilidad del recién nacido en relación con otras especies. Por ejemplo, si observamos un potro recién nacido, comprobamos que en unos pocos minutos comienza... Continuar leyendo "Neotenia, Hominización y Humanización: Claves de la Evolución Humana" »

Materialismo Histórico: Infraestructura, Superestructura y Transformación Social

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Conceptos Fundamentales del Materialismo Histórico

1. La Infraestructura

Definición de Infraestructura

La Infraestructura es la base material de la sociedad que determina la estructura social, así como su desarrollo y cambio. Incluye las fuerzas productivas y las relaciones de producción.

  • Es el factor fundamental del proceso histórico y determina el desarrollo y el cambio social (incluyendo las relaciones sociales, el poder, las instituciones, etc.).
  • La componen las fuerzas productivas (recursos naturales, medios técnicos y fuerza de trabajo) y las relaciones de producción (vínculos sociales entre las personas y las fuerzas productivas).

Dependencia de la Superestructura

De la infraestructura depende directamente la Superestructura.

2. La Superestructura

Definición

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La Filosofía Analítica: Del Giro Lingüístico a los Juegos del Lenguaje

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La Filosofía Analítica

El Giro Lingüístico y sus fundamentos

La filosofía analítica parte del giro lingüístico, como reflexión sobre los problemas derivados del lenguaje en la filosofía y las disciplinas humanas. Se pretendía analizar lo que cada filósofo decía para ver su grado de verdad y correspondencia con la realidad.

La filosofía analítica se basaba en:

  • La lógica y el método científico.
  • La ciencia como único saber válido.
  • El rechazo de la metafísica.
  • La filosofía como saber instrumental.

Mientras que la lógica matemática es una herramienta para dilucidar la verdad o falsedad del lenguaje, la comprobación científica permite observar su correspondencia con la realidad. Aquellas categorías y conceptos de la metafísica,... Continuar leyendo "La Filosofía Analítica: Del Giro Lingüístico a los Juegos del Lenguaje" »

Ciencias Sociales en Educación Infantil: Conceptos Clave y su Importancia Pedagógica

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Las Ciencias Sociales en Educación Infantil: Fundamentos y Relevancia Pedagógica

1. ¿Qué son las Ciencias Sociales y por qué son importantes en Educación Infantil?

Las Ciencias Sociales son disciplinas que, desde diversos puntos de vista, estudian los fenómenos derivados de la acción del ser humano como ente social y su relación con el entorno donde vive. Comprenden un amplio abanico de campos de estudio, entre los que destacan:

  • Historia: Estudia y narra cronológicamente los acontecimientos del pasado, permitiendo comprender la evolución de las sociedades.
  • Geografía: Se dedica al estudio del medio ambiente donde vive el ser humano y sus condiciones físicas, así como la interacción entre ambos.
  • Sociología: Realiza el estudio científico
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Análisis Social del Deporte: Cultura, Deporte y Praxiología

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La Escuela como Dimensión Socializadora del Deporte

La escuela, en su dimensión socializadora, es un lugar intencionalmente diseñado para reproducir y producir cultura. Esta cultura abarca tanto lo explícito (lo enseñable) como lo invisible (lo oculto).

Sus marcos teóricos se nutren de diversas ciencias que interactúan con disciplinas como:

  • Ciencias sociales y humanas (sociología, antropología)
  • Ciencias de la comunicación (semiótica, lingüística, TICs, psicología)
  • Ciencias de la educación (educación física, educación social)

En ocasiones, también interactúan con dimensiones cuantitativas (filosofía, estadística, encuestas) e incluso con ciencias duras (epidemiología, biomecánica).

En relación a los contenidos desarrollados... Continuar leyendo "Análisis Social del Deporte: Cultura, Deporte y Praxiología" »