Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Formación Profesional

Estudios retroprospectivos

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La antropología: Es El estudio del ser humano en todas sus facetas, procede del griego de los Conceptos anthropos (ser humano) y logos (estudio o conocimientos). Esta Investigación incorpora el examen de la evolución biológica de nuestra especie, El estudio de los distintos tipos de sociedades humanas y sus particularidades. Los mas antiguos han sido considerados estudios medico-anatómicos de los Médicos Hipócrates y Galeno. En cuanto a cultura, Herodoto de Halicarnaso Describíó la organización de los pueblos. La antropología en Occidente recibe Un impulso a partir del descubrimiento de América, los europeos entran en Contacto con las culturas de México, Colombia y Perú. En 1749, la antropología Alcanza su madurez gracias al...

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Sistema sanitario español: evolución, estructura y funciones del Sistema Nacional de Salud (SNS)

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Introducción

En el sistema sanitario español se han producido numerosos cambios a lo largo de los siglos XIX y XX para intentar dar una asistencia sanitaria lo más completa posible. Se ha pasado del antiguo modelo de Seguridad Social al actual modelo de Sistema Nacional de Salud (SNS). Este es un modelo universal y solidario, lo cual significa que todos los ciudadanos tienen derecho a recibir asistencia. Los servicios que el SNS ofrece son actividades preventivas, diagnósticas, terapéuticas, rehabilitadoras y de promoción y mantenimiento de la salud.

Las Comunidades Autónomas asumen competencias en materia sanitaria; no obstante, el Ministerio de Sanidad y Consumo es quien coordina la política de salud de todo el Estado.

El sistema sanitario

Un...

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Fundamentos de Demografía: Conceptos, Métodos y Aplicaciones en Salud Pública

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Conceptos Generales

La demografía se define como la ciencia que estudia la dimensión, estructura y evolución de las poblaciones humanas desde un punto de vista cuantitativo. La población es el conjunto de personas que residen en un territorio geográfico dado. Una cohorte o corte real es el conjunto de los individuos que viven un mismo hecho demográfico durante el mismo periodo de tiempo.

Tipos de Estudio Demográfico

  • Análisis longitudinal: Llamado también análisis histórico, estudia los acontecimientos demográficos en el curso del tiempo referidos a grupos bien definidos, como una cohorte, una generación o una promoción.
  • Análisis transversal: Estudia la ocurrencia de un fenómeno demográfico en un periodo de tiempo determinado.

Demografía

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Hitos Históricos y Pensamiento de Antenor Orrego: Datos Clave

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Hitos Históricos y Biográficos

  • Antenor Orrego es elegido senador en el año: 1945.
  • El Grupo Norte se constituye en: 1914.
  • Pueblo Continente se edita en: Santiago de Chile, 1919.
  • Lideró la Reforma Universitaria en el Perú y fue fundador del APRA: Víctor Raúl Haya de la Torre.
  • Ocupan un tercio de la superficie terrestre, generan más del 50% del producto bruto mundial y realizan la tercera parte del intercambio comercial total del planeta: APEC.
  • China es el país más poblado del mundo, con una población aproximada de: 1300 millones.
  • Organismo creado por iniciativa de diputados y senadores peruanos en el año 1964: Parlamento Latinoamericano.
  • Nuestro "Pueblo Continente" abarcaría desde: Río Bravo al sur de Argentina.
  • Fue el primer hijo de América
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Requisitos Legales y Modelos Pedagógicos Clave en la Educación Española (LOE/LOGSE)

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Marco Legal y Requisitos para la Enseñanza de la Religión

Requisitos de Titulación y Formación (Punto 3)

Para la impartición de clases de religión católica, se establecen los siguientes requisitos:

  • Haber recibido el bautismo.
  • Titulación igual o equivalente a la del resto de los profesores.
  • Estudio de la teología y didáctica de la religión católica adecuado a la etapa de enseñanza. (Dentro de esto se incluye la DECA, que supone 180 horas lectivas para Educación Primaria).
  • Se exige, además del conocimiento de la materia, una identificación con lo que se imparte y una sintonía con quien le envía: la Iglesia.
  • Una vida acorde con lo que se enseña.

Implicaciones de la Disposición Adicional 2ª de la LOE (Punto 4)

Esta disposición, prácticamente...

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Evolución histórica de la atención social y la discapacidad a través de las épocas

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Antigüedad

  • Empiezan las acciones de acogida y de cuidado a pesar de las situaciones de rechazo esporádicas.
  • En el Neolítico, lo más importante era el cuidado de los niños, personas mayores y personas con algún tipo de diversidad funcional.
  • A partir de la interpretación de los textos antiguos, es posible ver una serie de pautas que hablan sobre la construcción vinculada a la solidaridad.
  • En el Antiguo Testamento, las personas pobres o con enfermedades eran señaladas y apartadas de la sociedad.

Grecia clásica

  • Dios consideraba una monstruosidad a aquella persona con alguna discapacidad; sin embargo, cuando aparece Hipócrates (padre de la medicina), estas enfermedades pasan a considerarse pertenecientes al orden biofísico.

Roma

  • Se crea el Estado
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Antonio Gramsci: La Pedagogía Marxista y la Formación del Nuevo Intelectual para la Transformación Social

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Antonio Gramsci (1891-1937): Pensamiento Pedagógico y Transformación Social

Pensador marxista. Su interés por la pedagogía tiene un origen personal y otro de preocupación social, derivado de la educación de sus hijos y de su conocimiento sobre la crisis social, política y educativa de su tiempo. Él plantea siempre el tema educativo en relación con la reforma cultural, ligada a su vez a la transformación sociopolítica y económica.

La Cultura y la Igualdad

La cultura que propugna debe estar fundamentada sobre la igualdad de los hombres y debe ser el fundamento de la futura república democrática socialista.

El Intelectual y el Bloque Histórico

Para el autor, todos los hombres son intelectuales, pero no todos ejercen la función de intelectuales...

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Políticas sociales de apoyo a la familia e infancia en la Unión Europea y España

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Políticas sociales de apoyo a la familia e infancia

1. La protección social en la Unión Europea

La protección social es el conjunto de actuaciones, coberturas y servicios que los gobiernos promueven para la atención de derechos reconocidos.

Principios:

  • Universalidad
  • Solidaridad
  • Participación
  • Responsabilidad pública

Una parte importante del presupuesto de la Unión Europea se destina a la protección social, con iniciativas como el Fondo Social Europeo.

En España, desde la Constitución, la protección social se ha ido articulando en torno al Estado de bienestar, cuyas ramas son:

  • Sanidad
  • Educación
  • Empleo
  • Seguridad social
  • Servicios sociales
  • Atención a la dependencia

2. Servicios sociales

Los servicios sociales son un conjunto de prestaciones y programas...

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Fundamentos y Características de las Teorías Curriculares Clave

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Teorías Fundamentales del Currículum: Kemmis, Sacristán y Stenhouse

Características de las Teorías de Kemmis

Las teorías de Kemmis se centran en dos aspectos fundamentales:

  • La relación entre la teoría y la práctica.
  • La relación entre la educación y la sociedad.

Características de las Teorías de Sacristán

Se enfocan en la contribución de la educación a la sociedad y la cultura mediante el desarrollo de personas educadas, capaces de pensar de manera crítica y actuar de forma sensata, y en las decisiones tomadas por los profesores.

Problema Central según Lundgren

El problema central, según Lundgren, es la representación de los procesos de producción de manera que puedan ser reproducidos.

Características de las Teorías de Stenhouse

Las...

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Dimensiones Fundamentales de la Realidad Nacional: Un Examen Sociopolítico

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La Realidad Nacional: Definición y Alcance

La realidad nacional se define como la realidad limitada y referida a una nación determinada. Esta abarca el espectro político, social, físico-natural, cultural y espiritual. Dentro de este ámbito, el Estado se considera la forma organizativa fundamental de la Nación.

Se entiende como:

"Es la totalidad de medios, hechos, fenómenos, objetos, recursos, conocimientos, capacidades, situaciones o condiciones multirelacionadas, dinámicas y cambiantes, cualitativas y cuantitativas, actuales y potenciales, positivas o negativas, que presenta el Estado-Nación, en un determinado momento, como producto de desenvolvimiento histórico".

Constituye un gran campo donde se encuentran y desarrollan todos los medios,...

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