Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Formación Profesional

Fundamentos de la Sociología: Estructura Social, Interacción y Construcción de la Realidad

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Sociedad, Estructura Social e Interacción

1. ¿Qué se entiende por construcción social de la realidad?

Se entiende por construcción social al proceso por medio del cual nuestra percepción de la realidad adquiere forma debido al significado subjetivo que damos a una experiencia.

2. ¿Qué estudia la etnometodología?

Estudia el conocimiento de sentido común que usa la gente para entender las situaciones en las que se encuentran. Este estudio nos hace conscientes de las realidades sociales subconscientes presentes en la vida diaria.

3. ¿Qué es el enfoque dramático (o dramatúrgico)?

Es el estudio de la interacción social que compara la vida diaria con una obra de teatro. Esto incluye el manejo de impresiones.

4. ¿En qué consiste la sociología

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Tipos de Sociedades y Métodos de Investigación Sociológica

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Tipos de Sociedades

Sociedades de Pastoreo

Son sociedades que se basan en la tecnología que apoya la domesticación de animales grandes para proporcionar alimento. Surgen en regiones montañosas y áreas con poca cantidad de lluvia.

Sociedades de Horticultura

Son aquellas sociedades que se basan en tecnología que soporta el cultivo de plantas para proporcionar alimento.

Sociedades Agrarias e Industriales

Las sociedades agrarias son sociedades que usan la tecnología de cultivo a gran escala, incluidos arados tirados por animales o por energía o equipo, para producir su provisión de comida. Mientras que las sociedades industriales son sociedades basadas en tecnología que mecaniza la producción.

Conceptos Sociológicos

Tipología

Es un esquema...

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Dinámicas del Duelo y Transformaciones Familiares: Una Perspectiva Sociocultural

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La Crisis de Duelo

El duelo es una forma reactiva de adaptación ante la pérdida de un ser querido.

Factores que influyen en el proceso de duelo:

  • El grado de apego a la persona fallecida.
  • Las características de la muerte.
  • La propia personalidad del doliente.
  • La participación en los últimos cuidados del ser querido.
  • La duración de la enfermedad previa al fallecimiento.
  • La disponibilidad de apoyo familiar y social.
  • El nivel de comunicación con los demás.

A veces, el proceso de duelo es particularmente intenso o se prolonga más de lo considerado normal. En estos casos, hablamos de duelo patológico, que se define como la incapacidad de superar la pérdida de manera adaptativa.

Configuración de la Familia Multiproblemática

Las familias multiproblemáticas...

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Deberes del Ciudadano en una Democracia y sus Desafíos

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Deberes del Ciudadano

Un ciudadano comprometido con la democracia tiene los siguientes deberes:

  • Cooperar para conseguir el orden, la paz, la convivencia y el bienestar ciudadano.
  • Contribuir a erradicar la corrupción en todos los ámbitos.
  • Contribuir a erradicar los abusos y la corrupción de los poderes políticos.
  • Contribuir a que los derechos democráticos se lleven a la práctica.
  • Contribuir a un desarrollo sostenible.
  • Contribuir económicamente al tesoro público del Estado.
  • Contribuir a erradicar todo tipo de marginaciones y malos tratos.
  • Participar en las elecciones y referéndums políticos.
  • Respetar las leyes.
  • Respetar los derechos, deberes y libertades de todos los ciudadanos.
  • Respetar las instituciones sociales legales.
  • Respetar la biodiversidad
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Corrientes Fundamentales en la Historia de la Ciencia: Positivismo y el Origen de la Psicología Experimental

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Corrientes y Enfoques en la Historia de la Ciencia

El Positivismo: Fundamentos y Evolución

El término positivismo fue adoptado por primera vez por Saint-Simon para designar el método exacto de las ciencias y su extensión a la filosofía. Auguste Comte tituló así su filosofía y, por obra suya, pasó a designar una gran dirección filosófica que, en la segunda mitad del siglo XIX, tuvo muy numerosas y variadas manifestaciones en todos los países del mundo occidental. La característica central del positivismo es la romanticización de la ciencia, su exaltación como única guía de la vida particular y asociada del ser humano; es decir, como único conocimiento, única moral y única religión posibles.

Se pueden distinguir dos formas históricas...

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Evolución de la Educación para Adultos en España: De la LODE a la LOE

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La Educación de Adultos en la Legislación Educativa Española

La educación de adultos, a menudo en el ámbito de la educación no formal, se ha establecido para aquellas personas que no completaron sus estudios básicos dentro del sistema educativo formal.

La educación de personas adultas ha sido tratada como una educación continua y permanente y ha experimentado cambios significativos según la legislación educativa vigente en cada momento. A continuación, se presenta un recorrido por las leyes clave que han moldeado la educación de adultos en España:

La LODE (1985) y la Educación Compensatoria

Con la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE), implementada en 1985, se introdujo la educación compensatoria. Esta modalidad se dirigía...

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Dinámicas Sociocognitivas: Grupos, Redes y Territorios en la Construcción Comunitaria

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Proceso Sociocognitivo: Conociendo y Aprendiendo en Grupo

El proceso sociocognitivo implica conocer y aprender de los grupos, definiendo intereses comunes para iniciar un proyecto conjunto. Para llevar a cabo un proyecto comunitario, es fundamental evitar prejuicios, tanto positivos como negativos.

Familiarización: Profundizando el Conocimiento Mutuo

La familiarización es un proceso de carácter sociocognitivo en el cual agentes internos y externos profundizan el conocimiento mutuo, captando y aprendiendo aspectos de la cultura de cada grupo. Esto implica encontrar intereses en común, formas de comunicarse, y así comenzar un proyecto compartido.

Redes Sociales: Tejido de Interacciones

Una red social es el conjunto de individuos con quienes interactuamos...

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Teoría del Autocontrol y Delincuencia: Un Análisis Profundo

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Teoría del Autocontrol y Delincuencia

Los delincuentes tienden a incurrir en otros comportamientos desviados. Los delincuentes no solo incurren en hechos delictivos, sino también en muchos otros comportamientos desviados, como, por ejemplo, el consumo de alcohol y drogas.

De acuerdo con Gottfredson y Hirschi, las personas que más probablemente delinquirán serán las personas con un autocontrol bajo. La idea del autocontrol bajo encaja perfectamente con todas las características de los delincuentes que acabamos de describir. El autocontrol bajo no es algo que se cree, sino que más bien es el resultado de que no se pongan los medios para desarrollar un autocontrol en los sujetos.

La idea de autocontrol bajo no tiene nada que ver con el concepto...

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Políticas de Protección, Igualdad, Desobediencia Civil y Temas Sociales Clave

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Políticas de Protección e Igualdad

Teorías → POLÍTICAS DE PROTECCIÓN E IGUALDAD:

  1. Ley de protección integral contra la violencia de género: Fortalecer la sensibilidad de los ciudadanos, establecer un sistema de tutela a las víctimas de la violencia, aumentar las penas de los agresores, fomentar los recursos e instrumentos de todo tipo, así como la especialización de los colectivos que intervienen en el proceso de información, atención y protección a las víctimas.
  2. Igualdad entre mujeres y hombres: Mayor corresponsabilidad entre mujeres y hombres en la asunción de las obligaciones familiares, representación equilibrada entre mujeres y hombres en todos los ámbitos de las administraciones públicas y electorales, anteponer los principios
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Epistemología Educativa: Fundamentos del Conocimiento y su Rol en la Pedagogía de la Educación Física

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Fundamentos Epistemológicos y su Aplicación en la Educación

Definición de Epistemología

Se conoce como epistemología a los discursos, ensayos y doctrinas que tienen como base los métodos y fundamentos del conocimiento considerados científicos, así como la precisión de métodos y parcelas epistemológicas atribuidas a una determinada ciencia. Trata, en suma, de ir construyendo un saber homogéneo y generalmente asumido por la comunidad científica.

La Epistemología en el Ámbito Educativo

Necesitamos de las reflexiones y estudios epistemológicos para lograr discernir con precisión cuáles son nuestros propósitos y objetivos educativos, y para determinar qué situación pedagógica o procedimientos didácticos utilizar para el logro...

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