Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

Los estudios sociales

El por que y para que de su enseñanza y aprendizaje.

Propósitos fudamentales de los estudios sociales.

1- Adquieran los conocimientos, actitudes, valores, habilidades y destresas necesarias para vivir en una sociedad democrática.

2- Sean capaces de participar del desarrollo socieconomico y político del país.

3- Sean criticas, creativas y puedan buscar soluciones a los problemas de su cantón, provincia o país, entre otros lugares.

4- Refuersen el respeto hacia las demás personas que las rodean.

Estudios sociales asignatura multidisciplinaria.

La contribución o aporte que las diferentes ciencias o disciplinas al currículo de los estudios sociales determinan o constituyen sus fundamentos, lo que nos permite designarlos... Continuar leyendo "Cuales son los aspectos naturales y sociales de la geografía" »

Sociedades Modernas: Un Análisis Profundo

El Capitalismo y la Libertad del Obrero

La sociedad capitalista se caracteriza por una aparente contradicción: "Los obreros son libres de trabajar y son libres de morirse de hambre". El capitalismo se define por la inversión de capital con el objetivo de acumular más, incrementando las ganancias para transformar la producción y, en consecuencia, aumentar el conjunto de bienes y servicios disponibles. Se podría resumir en la ecuación: + ES IGUAL A MEJOR.

La Razón como Pilar de la Modernidad

La razón es un tipo de conocimiento basado en las ideas, que impulsa la transformación tecnológica, materializándose en máquinas. La concepción de la realidad social se fundamenta en la ciencia. La separación... Continuar leyendo "Evolución de las Sociedades Modernas: Capitalismo, Trabajo y Estado-Nación" »

La Historia como Ciencia Social

La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también "historia" al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.

Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, "historia", en el lenguaje usual, es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras, sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier otro (ficción histórica). Por el contrario, el propósito de la ciencia histórica es averiguar los hechos y procesos que ocurrieron y se desarrollaron en el pasado e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad;... Continuar leyendo "Historia: Ciencia, Causalidad y Disciplinas Auxiliares" »

Tendencias de la Natalidad y la Estructura Familiar

Factores del Descenso de la Natalidad Post-Transición

• Cambio de mentalidad tras la Transición: La sociedad se secularizó. La gente dejó de ser tan religiosa, se popularizó el uso de anticonceptivos y se despenalizó el aborto.
• Nuevas estructuras familiares: Aparecieron formas de familia diferentes a las tradicionales, cuya finalidad se centró cada vez más en el afecto mutuo y menos en la reproducción.

Impacto Socioeconómico y Conciliación

• Aumento del nivel de vida y cultural: Gracias a las prestaciones sociales, los hijos ya no son vistos como el seguro de vida de los padres durante la vejez. Se busca su bienestar y formación, lo que implica la preferencia por tener menos hijos para

Cómo se Enseña Geografía: Enfoques Ideológico y Formativo

La enseñanza de la geografía en el aula considera dos enfoques o saberes principales: el ideológico y el formativo. A continuación, exploraremos cada uno de estos saberes.

El Saber Ideológico en la Geografía

Este tipo de saber relaciona el espacio geográfico con un instrumento político y de manipulación, transformando la disciplina en una forma de poder. Trabajar desde el saber ideológico puede fomentar actitudes contrarias a los objetivos educativos, como el racismo o la división de clases, ofreciendo a los alumnos una visión sesgada y antinatural de la sociedad.

Uno de los elementos que contribuye a esta visión es el mapa, ya que en muchas aulas los mapas tienen un efecto... Continuar leyendo "Enfoques en la Enseñanza de Geografía: Ideología vs. Formación Crítica" »

Activitat 2: La Unió Europea

1- Aquest mapa polític reflecteix la composició actual de la Unió Europea, formada per 27 estats membres. També s'hi representen països europeus no incorporats com Suïssa, Regne Unit i Noruega, així com els països candidats: Turquia, Macedònia del Nord, Montenegro, Sèrbia, Albània, Bòsnia i Hercegovina, Moldàvia i Ucraïna. El Regne Unit va abandonar la UE mitjançant el procés conegut com a Brexit, iniciat amb el referèndum de 2016 i oficialitzat el 31 de gener de 2020.

2- Els països fundadors de la UE són: Bèlgica, Luxemburg, Països Baixos, Itàlia, França i RFA (Alemanya).

3- La Unió Europea va començar amb la creació de la CECA (1951), un mercat comú de l'acer i del carbó entre França... Continuar leyendo "La Unió Europea i la Divisió Territorial de Catalunya" »

1. Desarrollo de la Religiosidad en el Niño (0-12 años)

El desarrollo de la religiosidad en el niño se puede dividir en cuatro fases:

1.1 Fase Parental o Familiar (0-6 años)

En esta fase, la religiosidad del niño está condicionada por los elementos afectivos que se dan principalmente en la familia. El ambiente familiar es crucial para la formación religiosa del niño a través de:

• La creación de actitudes básicas de seguridad, confianza y felicidad.
• El testimonio de fe de los padres.
• La iniciación en la oración y el descubrimiento de Dios y los valores religiosos.

1.2 Etapa Escolar (7-10 años)

A los 6 años, el niño entra en una etapa de tranquilidad y equilibrio, propicia para el aprendizaje. El pensamiento lógico se desarrolla y el... Continuar leyendo "Desarrollo Religioso y Moral del Niño: Una Guía para Educadores" »

Què són les Revolucions Industrials?

Les revolucions industrials són processos històrics impulsats per avenços tecnològics que tenen com a conseqüència canvis profunds en la producció i la distribució dels béns i serveis, però també en la societat.

Cronologia de les Revolucions Industrials

• Primera Revolució Industrial: final del segle XVIII.
• Segona Revolució Industrial: final del segle XIX.
• Tercera Revolució Industrial:
  • Revolució Industrial 3.0: final del segle XX.
  • Revolució Industrial 4.0: inici del segle XXI.
  • Revolució Industrial 5.0: actualitat.

Primera Revolució Industrial (Segle XVIII)

• Tecnologia Clau:

  La màquina de vapor, que va permetre la creació de màquines accionades per vapor o aigua.

• Invencions Destacades:

  • Filadora mecànica
  • Locomotora
  • Vaixell

Salud: Una Perspectiva Biológica y Social

Salud (OMS): Estado de completo bienestar físico, mental y social. Es una cuestión biológica y social.

Factores Sociales Determinantes de la Salud

La salud está determinada por diversos aspectos sociales:

• Los individuos evalúan su estado de salud en relación con el de otros.
• Con frecuencia, lo relativo a la salud se entremezcla con lo relativo a la moral.
• La idea de salud cambia a lo largo del tiempo.
• El estado de salud guarda relación con la calidad de vida.
• El estado de salud guarda relación con la desigualdad social.

Históricamente, la responsabilidad de la salud de un individuo recaía en la familia; hoy es un entorno profesionalizado.

Medios de Comunicación

Cualquier instrumento tecnológico o... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Salud, Medios de Comunicación y Control Social" »