Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Necesidades Psicosociales

1. Cognitivas: dificultades en el aprendizaje según el tipo y grado de discapacidad.

2. Físicas: necesidad de ayuda para realizar funciones.

3. Seguridad y conocimiento: importancia de percibir confianza del entorno.

4. Comunicaciones: necesidad de un sistema alternativo/aumentativo.

5. Psicosociales: falta de interacción social que puede estar afectada.

Funciones TAPSD

Les Característiques de les Parcel·les

Camps oberts (openfield) i camps tancats (bocage).

Els Sistemes de Conreu

• Policultura
• De secà
• Intensiu
• Monocultura
• De regadiu
• Extensiu

Sistemes de Subsistència

Agricultura Itinerant per Cremació

Consisteix en la crema de la vegetació per obtenir camps de conreu. Les cendres serveixen de fertilitzant. Es sembren tubercles, mill, melca... És pròpia d'Àfrica, Amèrica del Sud i zones d'Àsia.

Agricultura Extensiva de Secà

Es caracteritza per la rotació de conreus. Es practica a zones de clima tropical, d'Àfrica, Àsia i d'Amèrica del Sud.

Agricultura Irrigada de l'Arròs

Es tracta d'una agricultura intensiva, que fa servir molta mà d'obra.

Sistemes de Mercat

Agricultura Cerealista Extensiva

És pròpia de les... Continuar leyendo "Sistemes i Característiques de l'Agricultura, Ramaderia i Pesca" »

Regne d'Astúries

Els reis Alfons I i Alfons II van crear un regne al voltant d'Oviedo, el regne d'Astúries. Va manifestar la seva independència negant-se a pagar tributs. Es va expandir cap a l'oest i arribà a dominar una part de Galícia (722).

Regne de Lleó

(Segle IX). Alfons III va ocupar els territoris que s'estenien fins al riu Duero. Per defensar-se van traslladar la capital a Lleó creant el regne de Lleó. Les noves terres van ser repoblades per gent càntabra, gallega i basca, i també amb mossàrabs que havien fugit d'Al-Andalus.

La unió de Castella i Lleó

Al segle XII els regnes de Castella i Lleó es van separar i unir diverses vegades per motius hereditaris o matrimonials. La unió definitiva va ser deguda a que Ferran III va... Continuar leyendo "Història dels regnes d'Astúries, Lleó i Castella" »

Conseqüències de la Primera Guerra Mundial a Europa

La Primera Guerra Mundial va provocar una gran devastació demogràfica i social, i una profunda crisi econòmica. Van desaparèixer quatre imperis: l’alemany, el rus, l’austrohongarès i l’otomà, i es van formar nous estats.

Els Feliços Anys 20 i la Bombolla Especulativa

Els Feliços Anys 20 van ser un període de prosperitat econòmica. Aquesta prosperitat va beneficiar gran part de la societat i va fer que l’economia augmentés a un ritme sense precedents, formant així una bombolla especulativa. Però aquesta prosperitat va tenir un període curt, del 1926 al 1929, fins a l'arribada del Crack del 29.

El Crack del 29: Causes i Conseqüències

Durant els anys 20, l’economia mundial... Continuar leyendo "El Segle XX: Guerres Mundials, Crisi i Totalitarismes" »

La Conquesta de Mallorca per Jaume I

L'Arribada a l'Illa

El 5 de setembre de 1229, una flota comandada pel rei Jaume I va partir de Salou i Cambrils. Van desembarcar el dia 31 de setembre. Amb la mort del darrer valí, Abu Yahna, els cristians van iniciar la conquesta de l'illa. Els musulmans es van refugiar a les muntanyes i castells. Per tal d'impedir-ho, Jaume I va decidir enganyar-los i es va traslladar a Cap de Pera.

L'Art als Regnes Cristians Hispànics

Art Asturià

A l'art asturià es van construir edificis de planta rectangular amb arcs de mig punt i coberts amb voltes de canó.

Art Mossàrab

L'interior de les esglésies mossàrabs presenta un aspecte oriental per l'ús d'arcs de ferradura.

Art Gòtic

L'art gòtic es va estendre pels regnes... Continuar leyendo "Conquesta de Mallorca i Història d'Al-Andalus" »

1. ELS SISTEMES POLÍTICS.

La política no és la cosa tancada, i política és tot. Per tant, ens podem organitzar com a societat de molts maneres. Tots aquests es poden intentar agrupar en sistemes democràtics i sistemes no democràtics.

Entre els sistemes democràtics podem trobar les monarquies parlamentàries, com el cas d'Espanya i molts altres països europeus, en els quals la màxima autoritat és un rei o reina, però la sobirania la té el poble. Altra tenim repúbliques parlamentàries, en els quals el cap de l'estat és el president de la república, tot i que el govern queda en mans del primer ministre o president del govern.

Els estats liberals són aquells que procuren no interferir en l'economia, deixant que la llei del mercat funcioni... Continuar leyendo "Sistemes polítics, estat i democràcia" »

Gnoseología: El Estudio del Conocimiento Humano

La Gnoseología es una disciplina filosófica que se ocupa de analizar el origen, los fundamentos y el desarrollo del conocimiento humano. Para ello, se plantea una serie de problemas fundamentales:

• ¿Qué es el conocimiento?
• ¿Cómo es la relación sujeto-objeto?
• ¿Es posible conocer?
• ¿Dónde se origina el conocimiento?
• ¿Cuál es el valor del conocimiento?

Epistemología: La Filosofía de la Ciencia

La Epistemología es una disciplina o rama filosófica que aborda la investigación científica y su producto: el conocimiento científico. Examina sus fases, condicionamiento, posibilidad y realidad, así como la relación que tiene con el investigador, adentrándose en temas de historia, cultura y el... Continuar leyendo "Explorando el Conocimiento: Gnoseología, Epistemología y el Método Científico" »

Expansió i depressió econòmica (1918-1939)

Els feliços anys vint

La societat mundial als anys vint (els feliços anys vint) va experimentar una sensació d'optimisme i confiança en el futur, coneguda com a "Prosperity". Aquesta època va tenir una gran incidència als Estats Units, amb l'estil de vida nord-americà (American way of life). Es va fonamentar en:

• L'augment de la productivitat (treball en cadena).
• L'ús de noves fonts d'energia.
• Nous sectors industrials.

Es va desenvolupar força el negoci de la borsa i la compravenda d'accions. Va néixer la societat de consum: el creixement econòmic va permetre l'accés al consum d'àmplies capes de la població, gràcies a:

• La venda a terminis.
• Els crèdits dels bancs.

El crac borsari del 29

Les... Continuar leyendo "Expansió i depressió (1918-1939)" »

La Societat Medieval: Privilegiats i Serfs

La societat medieval es dividia principalment en dos grans grups:

• Privilegiats: El rei, la noblesa i l'Església.
• No privilegiats: Camperols, artesans i comerciants.

Dins dels no privilegiats, els serfs eren una categoria especial, sovint considerats esclaus domèstics o rústics, lligats a la terra.

Característiques Clau de l'Art Bizantí

L'art bizantí, desenvolupat entre els segles V i XV, es caracteritza per:

• Un caràcter religiós i dogmàtic, amb una forta influència en la política de l'imperi.
• Un profund sentit cristià, amb influències culturals de la Roma clàssica i les creences cristianes.
• Poques variacions temàtiques, centrant-se principalment en temes religiosos que reflectien la teologia

Teoría crítica

Las contribuciones planteadas por los diferentes autores analizados han sido de gran utilidad para explicar la complejidad de las relaciones sociales, las instituciones políticas, económicas y culturales.

Objetivos de la escuela de Frankfurt

La escuela de Frankfurt busca reconocer lo valioso, criticar lo insuficiente y procurar construir un mejor sistema para comprender la nueva época que estamos viviendo.

Frankfurt se desarrolló a partir de 1923 en Alemania sobre la base de un postulado primordial: la teoría crítica.

Aportaciones de la teoría crítica

1. Denunciar la racionalización de lo irracional.
2. Mostrar las formas en que la civilización enajena los sujetos mediante las ideas de progreso, democracia e igualdad cuando son