Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Secundaria

Conceptos Fundamentales sobre Trabajo y Poder

Una relación de trabajo es una relación de poder.

Sociedades Disciplinarias vs. Sociedades de Control (Foucault)

Según Foucault, las Sociedades Disciplinarias se basan en el poder para encauzar una conducta, es decir, en la voluntad de que el otro haga lo que yo quiero, mediante acciones de moldeamiento y ductilidad.

Las Sociedades de Control tienen un carácter más sutil; las conductas se realizan por necesidad, cruzadas por quien detenta más poder.

Problemas del Capitalismo (Weber)

Según Weber, los Problemas del Capitalismo incluyen la explotación, que consistía en hacer trabajar a las personas horas extra para obtener un sueldo decente, mientras que los empleadores se aprovechaban y les pagaban...

Explicaciones Lógicas en la Definición de la Psicología

La comprensión del ser humano es un campo complejo que requiere rigor científico. A continuación, se detallan las consideraciones lógicas en la definición de la psicología:

• Ningún conocimiento humano nos es extraño en nuestras conversaciones, más aún cuando ese conocimiento tiene que ver con la forma de ser de las personas.
• Opinamos con mayor vehemencia y con mayor propiedad según seamos.
• Conocer al ser humano no es una tarea sencilla porque partimos de nuestra propia realidad.
• Lo extremo podemos describirlo con mayor o menor propiedad según el método y los instrumentos que empleemos.
• Estamos inmersos en el objeto de nuestro estudio.
• Somos nuestra propia medida.
• La labor de comprensión

La Educación en Valores Democráticos

1.- Educamos en CCSS para ayudar a los niños a comprender el mundo en que viven.

2.- Enseñar a los niños a argumentar sus propias opiniones, pero también para escuchar y comprender las de los otros o semejantes.

3.- Enseñar a actuar y vivir en sociedad, vivir en convivencia y respeto, que implica a su vez dos dimensiones:

Una más pasiva. El niño actúa por mímesis.

Un proceso más activo. Educación crítica o creativa, que corresponde al proceso de aprendizaje del ejercicio de la ciudadanía.

La Construcción en Valores

La educación en los últimos años ha pasado de una educación tradicional de conocimientos repetitivos y dogmáticos a una escuela actual en la que la educación es un proceso activo....

Socialización

a) Socialización secundaria: desde la adolescencia hasta el final de la vida se tienen otros aprendizajes. De dos tipos: formales o reglados (se adquieren en los centros de enseñanza) y los informales (se asimilan en grupos de amigos, asociaciones, medios de comunicación…).

Preguntas y Respuestas

7. ¿Cuáles son los principales niveles de internalización de la cultura? Cita tres ejemplos de cada uno de ellos.

a) Nivel biológico: alimentos aptos para comer; modo de asearse o vestirse; horarios de cada tarea cotidiana.

b) Nivel afectivo: modo de tratar a conocidos y desconocidos; modelo de familia; modo de tratar a los animales domésticos.

c) Nivel cognitivo: normas básicas de convivencia: no matar, no robar, no mentir… ;...

¿Qué es la Economía?

La economía estudia la forma en la que los individuos y la sociedad efectúan las elecciones y decisiones para que los recursos disponibles, que siempre son escasos, puedan contribuir de la mejor forma a satisfacer las necesidades individuales y colectivas de la sociedad. La economía se ocupa de la manera en que se administran unos recursos escasos, con objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad.

Microeconomía y Macroeconomía

La microeconomía es aquella parte de la teoría económica que estudia el comportamiento de las unidades, tales como los consumidores, las empresas y las industrias, y sus interrelaciones.

La macroeconomía se ocupa del estudio del funcionamiento...

Democracia: Poder del Pueblo

Democracia: gobierno donde el poder político reside en el pueblo, quien designa a sus gobernantes mediante el voto. Diferencia entre Democracia Directa y Representativa: en la democracia directa, los ciudadanos deciden en asambleas. En la representativa, eligen representantes para actuar en su nombre.

Requisitos de un Régimen Democrático

Para que un régimen sea democrático:

• Las autoridades deben ser elegidas en elecciones libres y limpias.
• Todos los ciudadanos mayores de edad, nacidos en el país o naturalizados, deben tener derecho a votar.
• Deben garantizarse la libertad de expresión y asociación.

Componentes de la Ciudadanía

Tres Componentes de la Ciudadanía:

• Legal: condición reconocida por el Estado, otorgando

Augusto Comte

• Propuesta de creación de la sociología como ciencia, con la sociedad como objeto de estudio. La sociología sería un conocimiento independiente de la filosofía y basado en datos empíricos, al igual que las ciencias naturales.
• Conexión de todas las ciencias en la sociología.
• Desarrollo del concepto de espíritu positivo.

Herbert Spencer

• Uso sistemático de los conceptos de estructura y función.
• Concepción de la sociología como un instrumento dinámico al servicio de la reforma social.
• Enfoque en los fenómenos macrosociales y su función.
• Caracterización de la sociedad por el desarrollo, que no tiene por qué ser lineal.
• Determinación de la sociedad por las acciones de los individuos.

Emile Durkheim

• Concepción de la existencia

1. Reglas del Método Sociológico

El trabajo no se basa en términos comunistas o de comunitarismo radical, sino en una solidaridad orgánica que reconoce la autonomía individual. Se enmarca en una sociología psicológica que reconoce la autonomía y la singularidad del carácter de las personas.

¿Qué es la Epistemología?

Las reglas del método sociológico introducen el conocimiento estructural. Lo importante no es cómo las cosas se manifiestan superficialmente, sino su estructura subyacente. No es la piel la clave de la subjetividad humana, sino el esqueleto, esa estructura ósea que permite el movimiento del ser humano.

El conocimiento debe ir más allá de las apariencias para comprender cómo se manifiestan las estructuras. En Durkheim,...

Características de una Hipótesis

Una hipótesis debe cumplir con las siguientes características:

• No debe contener palabras ambiguas.
• Debe formularse en términos cuantitativos.
• Deberá estar basada en el conocimiento científico.
• No debe repetir palabras ni equivalentes en una frase.

¿Cómo se Determina una Hipótesis?

1. Hallar el aspecto, relación o factor que pueda ser solución a la cuestión investigada.
2. Expresar dicho aspecto, relación o factor en forma adecuada y susceptible de verificación.

Tipos de Hipótesis

Según su Naturaleza:

a) De Sentido Común:

• Son suposiciones sobre hechos y sucesos de la vida.
• Todo el mundo puede verificarlas.
• Son simples y directas.

b) Científicas:

• Son formadas por términos científicos.
• Su verificación exige la realización