Estrategias para la Enseñanza de la Lectura y Escritura en el Aula
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Características de las Situaciones de Aprendizaje
Las situaciones de lectura y escritura deben ser lo más próximas posible a las situaciones reales de leer y escribir. Los niños y niñas han de tener la ocasión de leer y escribir textos distintos para finalidades diferentes.
- Deben permitir a los estudiantes tomar opiniones y participar en la selección de textos y/o del grupo con los cuales realizar un trabajo determinado.
- Deben posibilitar que los niños puedan participar en la escritura de un texto según su nivel de conceptualización; por lo tanto, las actividades propuestas han de ser abiertas y permitir diferentes respuestas.
- Deben facilitar el intercambio de información entre los mismos niños y entre el alumnado y el docente.
- En cada