Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Formación Profesional

LA COMUNICACIÓN ORAL

Funciones y objetivos de la comunicación oral

Por medio del lenguaje hablado transmitimos ideas, pensamientos, mensajes y sentimientos, y del mismo modo recibimos los mensajes que otros nos dirigen.

Funciones

• Representativa (Contexto): Transmitir información objetiva. Ejemplo: El autobús se retrasa. Dos más dos son cuatro.
• Emotiva o expresiva (Emisor): La persona que habla informa y expresa sus emociones. Ejemplo: Me duele la cabeza. ¡Qué buena está la tarta!
• Apelativa (Receptor): Enfocada al oyente cuando busca una reacción o respuesta. Ejemplo: ¿Has traído el tema impreso? No pases.
• Fática (Canal): Verificar y comprobar que se mantiene el contacto a través del canal. Ejemplo: Dígame, sí, entiendo, perfecto.
• Metalingüística

Introducción

Todos los españoles utilizan la misma lengua, pero todos la usan de manera diferente. Se denomina variedad lingüística cada uno de los conjuntos definidos de rasgos peculiares que caracterizan el uso de una lengua por parte de unos u otros grupos de hablantes en virtud de factores de distinto tipo.

Cuando las diferencias caracterizan a los hablantes de una determinada zona geográfica se llaman variedades geográficas.

Hay dos tipos de variedades geográficas: dialectos (rasgos diferenciados) y habla local (rasgos propios).

En España, el español presenta cuatro tipos de variedades geográficas o dialectales:

• Variedades geográficas de las zonas bilingües.
• Variedades geográficas de las zonas en contacto con los dialectos históricos

Este documento explora conceptos fundamentales relacionados con el liderazgo, la motivación y la comunicación, elementos cruciales para el funcionamiento y éxito de cualquier organización o grupo.

Tipos de Liderazgo y su Impacto

A continuación, se describen diferentes estilos de liderazgo y sus características:

• Liderazgo Autoritario: Se caracteriza por un líder exigente que busca controlar todo al pie de la letra. Esta rigidez a menudo provoca que los miembros del grupo soliciten un cambio de liderazgo.
• Liderazgo Independiente: El líder autosuficiente que tiende a trabajar de forma aislada. Debido a su comportamiento egoísta, no suele perdurar mucho en los grupos.
• Liderazgo Complaciente: Es el líder que intenta ganarse el afecto de los

Evolución da obra de Valle-Inclán: Luces de bohemia

Ramón María del Valle-Inclán é un dos autores máis controvertidos, rigorosos, extravagantes e xeniais que deu a nosa literatura.

Súa obra percorre con acerto poesía, novela e sobre todo teatro, xénero no que alcanza os seus maiores logros. Valle-Inclán iniciou a súa traxectoria literaria no Modernismo. A esta etapa tamén pertencen as súas primeiras producións teatrais: Tragedia de ensueño e El yermo de las almas. A súa segunda etapa, a do primitivismo, comeza coas Comedias bárbaras, obras míticas onde aparecen estranos personaxes tiránicos, violentos ou tarados. Trátase dun "canto" a un mundo en descomposición. Durante a súa terceira etapa, a do distanciamento artificioso,... Continuar leyendo "A evolución da obra de Valle-Inclán: Luces de bohemia" »

El Sustantivo: Semántica, Clasificación y Funciones

Sustantivo: Palabra que sirve para designar personas, animales o cosas que existen independientemente, ya sea en la realidad o en la abstracción. No tiene en cuenta los aspectos formales, sino los criterios semánticos. El término "cosas" resulta muy vago, puesto que un sustantivo puede definir objetos físicos, cualidades, acciones, situaciones, tiempo, número, relación o sentimiento. Aunque los adjetivos también pueden designar cualidades y los verbos actos, por ello la definición no es del todo adecuada.

Características Combinatorias

Los sustantivos pueden aparecer con el artículo y otros determinativos (la mesa, mi libro). Siempre pueden combinarse con formas de cuantificación... Continuar leyendo "Explorando el Sustantivo: Semántica, Clasificación y Funciones" »

Aspectos de la Comunicación y la Literatura

Adecuación

Adaptación de rasgos lingüísticos del texto a una situación en la que está o según la intención del emisor.

Coherencia

Se refiere al contenido global, todas las partes del texto contribuyen a crear un mensaje unitario.

Cohesión

Modo al que está construido el texto, resultado de las relaciones que vinculan unos elementos a otros.

Gonzalo de Berceo y los Milagros de Nuestra Señora

Gonzalo de Berceo rompe con el anonimato, siendo el único conocido entre los autores del mester de clerecía. Su vida estuvo ligada al monasterio de San Millán de la Cogolla, y su intención era fomentar la piedad de los fieles y expandir la cultura entre un pueblo iletrado. Nació en Berceo, La Rioja. Su... Continuar leyendo "Literatura Medieval Española: Del Mester de Clerecía al Cantar de Mio Cid" »

Figuras Retóricas

Elipsis: Consiste en no pronunciar o escribir algunos elementos de la oración.

Asíndeton: Consiste en omitir las conjunciones.

Zeugma: Consiste en que, cuando una palabra que tiene conexión con dos o más miembros del periodo, está expresada en uno de ellos.

Obstáculos de la Comunicación

• Semánticas: Se confunde el significado de las palabras.
• Físicas: Impiden la recepción adecuada del mensaje.
• Fisiológicas: Problemas de fonación.
• Psicológicas.
• Ideológicas: Barreras que están vinculadas con el contexto sociocultural.

Estructura del Relato

Trata de descubrir el sistema de relaciones, integrando un conjunto de convenciones y reglas de lectura implícita.

Análisis Estructural

Secuencia: Unidad mínima del relato.

Tipos de Secuencia

• Secuencia

Comunicación

Es el acto mediante el cual un emisor establece contacto con un receptor para transmitirle una información.

Lenguaje y Lingüística

Signo lingüístico

Es la unión mental de un significante y de un significado.

• Significante: Conjunto de fonemas o letras que forman una palabra.
• Significado: Es el concepto al que asociamos una palabra.

Tipos de signos

• Símbolo: Es un signo en el cual el emisor tiene intención de comunicar y la relación entre significante y significado es arbitraria.
• Icono: Es un signo en el cual el emisor tiene intención de comunicar y la relación entre significante y significado es de semejanza.
• Índice: Es un signo en el cual no hay intención de comunicar y la relación entre significante y significado es natural.

Lenguajes Especializados

Lenguaje Científico-Técnico

Trata sobre el estudio de la realidad física, pueden ser de tema científico o tecnológico.

Características:

• Objetividad
• Universalidad
• Precisión
• Claridad

Estructura:

• Introducción
• Cuerpo
• Conclusión (análisis, síntesis, encuesta, paralelo)

Recursos Lingüísticos (RL):

• Refuerzan la objetividad: Uso del indicativo
• Uso de la 3ª y 1ª persona, formas impersonales y pasivas reflejas
• Coordinación y yuxtaposición, oraciones atributivas
• Uso de neologismos y tecnicismos

Lenguaje Humanístico

Estudio centrado en la naturaleza personal y social del ser humano.

Características:

• Subjetividad
• Abstracción
• Carácter doctrinal
• Rigor
• Estilo

Estructura:

Igual

Recursos Lingüísticos (RL):

• Uso del subjuntivo, estilo nominal,

Góngora

Góngora Interés en la creación de belleza poética. Temas (amor, naturaleza, mitología) vistos como pretexto para hacer arte con un estilo propio (gongorismo) que busca la perfección y la brillantez. Empleo de cultismos: gran variedad léxica de origen grecolatino. Acompañado de una constante alusión a la mitología. Morfosintaxis compleja: oraciones largas, hipérbatos. Obras divididas en poesía popular (letrillas y romances) y culta (sonetos).

Francisco de Quevedo

Aristocrático, con una posición cómoda y estudios religiosos. Vida de penurias y carácter agrio reflejados en su poesía. Poesía satírica con comparaciones, juegos de palabras y hipérboles. Estilo variado y versátil, con el empleo de numerosas estrofas. Gran... Continuar leyendo "La poesía y el teatro del Siglo de Oro en España" »