Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Formación Profesional

Funciones del Lenguaje: Claves de la Comunicación

• Función Representativa

  Usamos la lengua para comunicar información objetiva de la realidad.

• Función Emotiva

  El emisor utiliza el lenguaje para centrarse en sí mismo y expresar sus sentimientos o estado de ánimo.

• Función Apelativa

  El emisor intenta influir en el receptor para que haga o diga algo, buscando una reacción o respuesta.

• Función Fática

  Utilizamos el lenguaje para comprobar que el canal de comunicación funciona, o bien para abrirlo o cerrarlo (ej. "Hola", "¿Me oyes?").

• Función Metalingüística

  Usamos el lenguaje para hablar de la propia lengua, es decir, del código lingüístico (ej. "La palabra 'casa' es un sustantivo").

• Función Poética

  El emisor utiliza la lengua para crear una

Principios básicos en las comunicaciones orales: Definición

Indicar el motivo de nuestra exposición antes de comenzar.

Principios fundamentales

Estructura

Procurar que el mensaje que tratamos de transmitir esté bien ordenado cronológicamente y sea coherente.

Énfasis

Trataremos de elevar un poco el tono de voz o realizar pequeñas pausas para que el mensaje sea bien entendido.

Repetición

Conviene repetir todas aquellas palabras o expresiones que nos ayuden a captar la atención de nuestro interlocutor.

Sencillez

Procuraremos exponer nuestras ideas de una forma clara y sencilla.

Claridad

Evitar palabras rimbombantes y emplear párrafos y frases cortas.

Brevedad

Es importante centrarse en el tema.

Cortesía

Saludar y presentarse antes de comenzar a hablar... Continuar leyendo "Principios y técnicas efectivas de comunicación oral para hablar con claridad" »

¿Qué es escribir?

Escribir es comunicarse coherentemente por escrito, produciendo textos de una extensión considerable sobre un tema de cultura general. Escribir, para el alumnado, implica plasmar en una hoja en blanco todo lo que se piensa sobre un tema, sin faltas de ortografía, con rapidez y sin revisar el texto.

¿Qué debemos enseñar para que el alumno aprenda a escribir? ¿Qué deben dominar?

Es fundamental reflexionar sobre qué se debe trabajar en la escuela para que el alumno aprenda y domine la lengua escrita. La lista de microhabilidades que hay que dominar para poder escribir es extensa y abarca cuestiones muy diversas: desde aspectos mecánicos y motrices del trazo de las letras, de la caligrafía o de la presentación del escrito,... Continuar leyendo "Dominio de la Expresión Escrita: Claves y Proceso de Composición" »

Clasificación de Tipos de Textos

A continuación, se describen diversas categorías textuales según su propósito y contenido:

Textos según su Función

• Textos de Entretenimiento: Estos textos no suelen tener mucha importancia funcional, centrándose en el ocio.

• Textos Informativos: Un texto informativo es aquel a través del cual el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.

• Textos Históricos: Un texto histórico relata hechos, acciones, personajes y acontecimientos pasados y, generalmente, son los más destacados en su época.

• Textos Didácticos: La publicidad, en este contexto, consiste en la difusión de textos e imágenes que invitan a adquirir ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones.

El Rol de la Música en Individuos Superdotados

La música juega un papel gratificante en la vida de muchos individuos superdotados. "Cada uno de" ellos encuentra en la música una forma de expresión única.

Dragones: Simbolismo y Significado Cultural

Los dragones han desempeñado un papel importante en la vida de muchas culturas, especialmente "a los chinos". Son vistos como seres inteligentes y protectores. Su imagen, a menudo "sumergida" en leyendas, representa poder y sabiduría. La fascinación por los dragones se debe a que son criaturas más grandes y poderosas que las que se encuentran comúnmente.

Gatos Salvajes Americanos: Un Rayo de Esperanza

"Desde la época de..." la población de gatos salvajes americanos ha disminuido debido... Continuar leyendo "Impacto Cultural y Social: Música, Dragones, Naturaleza, Arte, Tecnología y Más" »

Introducción a los Géneros Literarios

Los géneros literarios son los diferentes grupos en los que se pueden clasificar las obras literarias según su estructura y contenido.

Género Épico

Agrupa obras, generalmente en verso, que narran hazañas heroicas protagonizadas por héroes. Sus principales subgéneros son:

• Epopeya: Poema extenso que narra hazañas heroicas de gran trascendencia (ej. Ilíada, Odisea).
• Poema épico: Narra hechos heroicos y decisivos para un pueblo o una civilización, exaltando las hazañas de los héroes nacionales (ej. Os Lusíadas).
• Cantar de gesta: Poema épico característico de la Edad Media que ensalza a un héroe local o nacional (ej. Cantar de Mio Cid).
• Romances: Poemas breves de carácter popular, que a menudo proceden

Características del mensaje escrito

• Dependencia del lenguaje hablado: La escritura se fundamenta en las estructuras del lenguaje oral.
• Esquema de la comunicación escrita: Integrado por mensaje, código, emisor, soporte y receptor.
• Comunicación diferida: El emisor no necesita estar presente en el momento de la recepción del mensaje.
• Elaboración consciente: Es necesario reflexionar sobre el contenido y la forma para garantizar la comprensión.
• Comunicación múltiple y simultánea: Permite enviar un mensaje a muchas personas a la vez, incluso en ubicaciones distintas.
• Impersonalidad: El mensaje escrito tiende a ser impersonal; solo los manuscritos conservan elementos personales que permiten identificar al emisor.
• Permanencia: Los mensajes tienen

1. La Novela en el Siglo XVI: Una Profunda Renovación

El género narrativo experimenta durante el siglo XVI una profunda renovación. Durante este periodo, conviven dos tendencias principales:

• Una novela idealista, que se nutre de la tradición medieval y de los nuevos géneros italianos.
• Surge a mitad del siglo XVI un tipo de novela realista, que da voz a personajes marginales y denuncia los aspectos más desagradables de la sociedad. La aparición de esta última marca el camino hacia la novela moderna.

2. La Novela Idealista: Evasión y Perfección

La novela idealista se caracteriza por la presentación de aventuras y conflictos localizados en un mundo idealizado, alejado de la realidad cotidiana de los lectores.

Características de los Personajes

Característiques del Text Humanístic

• Presència de noms abstractes.
• Tecnicismes creats a l'antiguitat que encara són vàlids avui.
• Temes polisèmics.
• Realitat expressada de dues formes diferents que diuen el mateix.
• Sentits figurats freqüents.

Estructura dels Textos

Text Expositiu

Diu informació o transmet quelcom de manera objectiva. Estructura:

• Presentació
• Desenvolupament
• Conclusió

Text Argumentatiu

Defensa o crítica d'una idea. Components:

• Tesi: Idea bàsica de l'argumentació.
• Cos argumentatiu: Part que defensa o refuta la idea.
• Conclusió: Idea final.

Estructures segons la posició de la tesi:

• Analitzant o deductiva: A l'inici del text.
• Sintetitzant o inductiva: Al final del text.
• Enquadrament: Idea inicial que es reprèn al final.
• Paral·lela: Exposició

AJUSTE

El ajuste consiste en modificar el guion sin alterar su contenido para que se adapte a los movimientos de la boca de los actores originales. Factores como los cambios de plano, el tamaño de los planos o los "fuera de campo" influyen en esta tarea.

La función principal del adaptador es alargar o acortar frases, buscar sinónimos o cambiar el orden de las palabras.

Tipos de Sincronismo en el Doblaje

En el proceso de doblaje, existen tres tipos de sincronismo que deben respetarse:

Sincronismo de Caracterización

Es la armonía entre la voz del actor de doblaje y el aspecto y la gesticulación del actor original. Esta responsabilidad recae en el director de doblaje.

Sincronismo de Contenido

Se refiere a la concordancia entre la nueva versión... Continuar leyendo "El Ajuste en el Doblaje: Adaptando Diálogos para la Pantalla" »