Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Otros cursos

Producción de Informativos: La Reunión de Edición

Los contenidos del programa de un informativo comienzan con la reunión de edición. A ella asisten el director de informativos (editor), el realizador y el redactor.

Aspectos a tratar:

• Planteamiento de temas.
• Distribución del trabajo (instrucciones específicas para cámaras y directos).
• La visión del realizador.
• Reunión de edición, escaleta de edición y escaleta de realización.

Roles principales:

• Director: Decide y selecciona los contenidos, además de dar indicaciones para el tratamiento posterior.
• Redactor Jefe: Selecciona las noticias elaboradas durante la jornada en la redacción y las presenta en la reunión.
• Realizador: Aunque no decide los contenidos, debe asistir para cumplir las indicaciones

Valores de se

El pronombre se puede tener diferentes valores y funciones en la oración. A continuación, se detallan los más importantes:

a) Variante de le o les (se + lo, la, los, las)

Cuando el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI) aparecen representados por sus pronombres átonos correspondientes, el del CI (le / les) adopta la forma se:

• Compré un regalo al niño > Se lo compré

En este ejemplo, se reemplaza a le (al niño) y lo reemplaza a un regalo.

b) Verbos pronominales

Algunos verbos necesitan la presencia de un pronombre para su conjugación. En estos casos, se forma parte del verbo, pues es indispensable para su conjugación. Estos verbos se suelen construir con un complemento de régimen.

• Ejemplos: arrepentirse,

La Descripción Científica: Rigor y Objetividad

La descripción científica informa rigurosamente de los rasgos propios de objetos, seres vivos, fenómenos y procesos.

Características de la Descripción Científica

La finalidad es mostrar objetivamente la realidad. Sus características principales son:

• Claridad y exactitud: Utiliza tecnicismos y evita el uso de recursos literarios.
• Objetividad: Presenta la realidad tal como es.
• Rigor y actualidad: Los datos son comprobables y están actualizados.

Clasificación de la Descripción

• Estática: Presenta una realidad fija y estable y analiza los elementos que la componen.
• Dinámica: Presenta un fenómeno en proceso y detalla las distintas fases de dicho proceso.

Estructura Sintáctica de la Oración

El Sujeto

Según la Modalidad

• Declarativas: Informan de un hecho, afirmándolo o negándolo.
• Interrogativas: Formulan una pregunta.
• Exclamativas: Expresan los sentimientos del hablante.
• Desiderativas: Expresan un deseo.
• Dubitativas: Expresan duda.
• Exhortativas: Expresan un ruego.
• Imperativas: Expresan un mandato.

Según la Estructura

• Bimembres: Sujeto y predicado.
• Unimembres: Impersonales
  • Naturales: Verbos meteorológicos.
  • Gramaticalizadas: Verbos ser, estar, hacer, haber, bastar, sobrar, oler, apestar, ir, doler y picar.
• Reflejas: Se construyen con “se” y un verbo transitivo, intransitivo o copulativo.

Según la Naturaleza del Predicado

Copulativas

Constan de sujeto, verbo copulativo (ser, estar y parecer) y un atributo.

• Atributo locativo: SPrep introducido por

Semántica, Morfología y Sintaxis: Un Vistazo General

Semántica

La semántica es el estudio del significado de los signos lingüísticos, que son palabras, expresiones y oraciones. Su objetivo es establecer el significado de los signos.

Relaciones Semánticas

• Polisemia: Un significante, varios significados.
• Homonimia: Varios significantes, un mismo significado. Puede ser homógrafa (misma escritura) u homófona (mismo sonido).
• Sinonimia: Un significado, varios significantes.
• Sinónimos falsos: Palabras con significados similares pero no idénticos.

Morfología

La morfología es el estudio de la estructura y formación de las palabras.

Tipos de Palabras según su Estructura

• Palabras Simples: No están formadas por la unión de dos o más palabras.
• Palabras

Modalidades Textuales (MT)

• Expositivo: Sirve para informar, explicar o dar datos objetivos de manera neutra. Suele apoyarse en el uso de la 3ª persona y emplea léxico denotativo (significado literal, universal, objetivo, sin doble sentido) y tecnicismos (términos específicos de un ámbito, ej. en informática, "algoritmo").
• Argumentativo: Sirve para defender una tesis; es subjetivo y se suele combinar con el expositivo. Utiliza la 1ª persona (subjetividad), verbos de opinión (considero, creo, me parece) y adjetivos valorativos (ej. "es una actitud lamentable").
• Narrativo: Cuenta sucesos protagonizados por personajes en un espacio y tiempo determinados. Emplea marcadores temporales ("al día siguiente", "más tarde") y tiempos verbales en

La Lírica Popular en la Edad Media

Introducción

La lírica popular es una expresión literaria antigua y profundamente arraigada en la cultura. Se caracteriza por:

• Su transmisión oral de generación en generación.
• El uso de un lenguaje sencillo y directo.
• Un enfoque centrado en los sentimientos humanos universales, como el amor, el dolor, la alegría y la naturaleza.

Esta forma poética refleja las costumbres, emociones y tradiciones del pueblo en la época medieval.

Desarrollo

En la península ibérica, durante la Edad Media, destacan tres tipos principales de lírica popular:

1. Jarchas (provenientes de Al-Ándalus):

   • Breves composiciones poéticas escritas en mozárabe (romance hablado por los cristianos en territorio musulmán), insertadas al final

Funciones del Lenguaje

• Función Expresiva (o Emotiva): El emisor expresa emociones.

  Ejemplos: «¡Te quiero!», «¡Viva el amor!»

• Función Apelativa (o Conativa): El emisor busca influir en el receptor para que obedezca o actúe.

  Ejemplos: «¿Quieres ser mi novia?», «¡Lárgate de aquí!»

• Función Referencial (o Representativa): Se da información cierta o falsa sobre la realidad.

  Ejemplos: «La selección quedó eliminada», «Empate en el Bernabéu»

• Función Fática: El emisor quiere mantener o verificar el contacto con el receptor.

  Ejemplos: «¿Aló? ¿Me escuchas?», «1, 2, 3... Probando»

• Función Metalingüística: El lenguaje se usa para hablar sobre el propio lenguaje.

  Ejemplos: «Zarabanda es sinónimo de bulla», «El sustantivo nombra

Clases de oraciones subordinadas de relativo

Las subordinadas de relativo pueden ser explicativas o especificativas.

• Oraciones relativas especificativas: Restringen la extensión del sintagma al que se refieren. Si se suprimen, se altera el significado de la oración:
  • Accedieron a la exposición los visitantes que habían reservado entrada.
  • Accedieron a la exposición los visitantes.

  En la primera oración, solo los visitantes que habían reservado entrada accedieron a la exposición; en la segunda, accedieron todos los visitantes.

• Oraciones relativas explicativas: No restringen la extensión del sintagma al que se refieren, sino que añaden algún detalle. Estas oraciones suelen aparecer entre comas en la escritura y, si se suprimen, no varía el