Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Otros cursos

Lengua: Modalidades Textuales y el Periódico

Modalidades Textuales

Las modalidades textuales están formadas por 5 tipos principales:

1. Narración

   Texto en el que se cuenta una historia protagonizada por unos personajes en un espacio y tiempo determinados. El narrador es quien cuenta los hechos con cierto orden. Su estructura es: planteamiento, nudo y desenlace.

2. Descripción

   Texto en el que se dice cómo es algo o alguien. Se pueden describir personas, animales, objetos, etc. Puede ser objetiva o subjetiva.

3. Diálogo

   Texto en el que dos o más interlocutores intercambian mensajes, alternándose en los papeles de emisor y receptor. Existen diálogos literarios (teatro) y no literarios (conversación).

4. Exposición

   Texto que ofrece información sobre un tema.

Fundamentos de la Acentuación en Español

El Acento Ortográfico

El acento ortográfico es el que se representa con una tilde o palito encima de la vocal:

• rubí
• césped
• metáfora

Identificación de la Sílaba y Vocal Tónica

Para identificar la sílaba y vocal tónica, podemos segmentar la palabra:

• Re-vo-lu-ción: Sílaba tónica
• Re-vo-lu-ci-ón: Vocal tónica

El Acento Prosódico

El acento prosódico es la fuerza de entonación o el acento que no se representa por medio de ningún signo.

Ejemplos de palabras con acento prosódico (sin tilde):

• reloj
• estudiante
• amor

Clasificación de Palabras por la Posición de la Sílaba Tónica

Posiciones de la Sílaba Tónica:

• Última sílaba
• Penúltima sílaba
• Antepenúltima sílaba
• Anterior a la antepenúltima sílaba

Tipos

El Texto Periodístico: Clasificación y Tipología

1. Géneros Periodísticos: Definición y Enfoque

Los géneros periodísticos se clasifican según el grado de objetividad y la presencia de la opinión del autor. Se distinguen tres grandes categorías:

• Géneros Informativos

  Se presentan los hechos con la mayor objetividad posible, evitando interpretaciones personales. Los textos correspondientes a estos géneros suelen ajustarse a un esquema narrativo o descriptivo.

• Géneros Interpretativos

  El autor expresa su opinión sobre un tema de actualidad, orientando así la interpretación de los lectores. Los esquemas textuales frecuentes son los expositivos y los argumentativos.

• Géneros Híbridos

  En ellos coexisten la información y la opinión, de modo

Introducción a la Obra y su Autor

Bajo el título Crónica de una Muerte Anunciada, se nos presenta una obra del autor Gabriel García Márquez, nacido en Aracataca, Colombia, en 1928. Entre sus magníficos libros, destaca su obra más importante, Cien años de soledad, escrita en 1967.

Temática Principal: El Amor Persistente de Ángela Vicario

El tema presente es la pasión amorosa de Ángela Vicario por recuperar a Bayardo San Román. Tras diecisiete años escribiéndole cartas a su amado, este regresó junto a ella.

Ángela Vicario decidió escribirle cartas a Bayardo San Román pues, tras ser una "casada devuelta", creció su amor por Bayardo al mismo tiempo que se acrecentaba la animadversión hacia su madre. Al décimo año, le escribió... Continuar leyendo "Explorando Crónica de una Muerte Anunciada: Temas y Estilo de García Márquez" »

Miguel Hernández: Poeta de la Guerra Civil

Miguel Hernández destaca en la lírica escrita durante la Guerra Civil española por la calidad e intensa emoción que impregna toda su producción poética. Los temas centrales de su obra son el amor, la muerte, el dolor y el compromiso social y político. (1910-1942)

Nació en Orihuela en una familia humilde. Asistió algunos años a la escuela, pero su amistad con Ramón Sijé completó su formación. En 1931 se instaló en Madrid, pero no fue aceptado como escritor y regresó a Orihuela. Allí publicó Perito en lunas y conoció a Josefina Manresa, a quien dedicó numerosas composiciones de amor. En 1934 volvió a Madrid, trabó amistad con los poetas del 27, se casó con Josefina en 1937 y tuvo... Continuar leyendo "Análisis de la lírica española desde la Guerra Civil hasta 1975: Miguel Hernández y José Hierro" »

La Preposición como Núcleo del Sintagma Preposicional

Los últimos modelos generativistas parten de la teoría de la X de que todas las construcciones son endocéntricas. El sintagma preposicional se ha considerado durante mucho tiempo una construcción exocéntrica (sin núcleo), y ahora muchos gramáticos dicen que la preposición sería el núcleo.

Argumentos a favor (según Bosque)

• Bosque postula a favor y dice que el hecho de que las preposiciones no aparezcan sin término no es argumento para excluirlas como núcleo.
• Para establecer paralelismos, es imprescindible que la preposición sea el núcleo del sintagma en el que aparece (ejemplos: teniendo la ventana abierta y con la ventana abierta).
• Las preposiciones también frecuentemente restringen

Argumentos Lógico-Racionales

• Reconocimiento por analogía

  Se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o casos diferentes y se deduce que lo que es válido para uno es válido para otro. Ej.: Los restos que se encontraron son los mismos que los otros; por lo tanto, pertenecen a la misma cultura.

• Reconocimiento por generalización

  A partir de varias cosas similares, se generaliza una tesis común que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo. Ej.: Todas las personas que trabajan de noche presentan déficit de vitamina D; X persona trabaja de noche, por lo tanto, debe tomar un suplemento alimenticio.

• Confianza del emisor

  Yo, compañeros, defiendo sus derechos.

• Argumento-eslogan

  Es una frase hecha que se repite constantemente y resume un tema

Visionados: Análisis Narrativo

• LA HIJA DE UN LADRÓN:
  • Tiempo narrativo: Lineal
  • Ocularización/Focalización: Interna (primaria) / Interna (fija)
  • Enunciación/Narrador: Narrador intradiegético (personaje)
  • Nivel narrativo: Intradiegético
  • Modelo narrativo/Forma de representación: Clásica
• VÉRTIGO:
  • Tiempo narrativo: No lineal (flashback - mixto)
  • Ocularización/Focalización: Interna (primaria) / Interna (fija)
  • Enunciación/Narrador: Narrador intradiegético (meganarrador)
  • Nivel narrativo: Intradiegético
  • Modelo narrativo/Forma de representación: Clásica
• TAXI DRIVER:
  • Tiempo narrativo: Lineal
  • Ocularización/Focalización: Interna (primaria) / Interna (fija)
  • Enunciación/Narrador: Narrador intradiegético (narrador personal)
  • Nivel narrativo: Intradiegético
  • Modelo

Principios Didácticos Fundamentales

A continuación, se describen cinco principios didácticos esenciales para un aprendizaje efectivo:

• De lo más sencillo a lo más complejo

  Es lógico ir complicando las tareas presentadas a los alumnos, partiendo de las que son más sencillas. Este principio asegura una progresión adecuada en el aprendizaje.

• De lo poco a lo mucho

  Implica empezar los ejercicios de poca intensidad y terminar con ejercicios de más intensidad. Permite una adaptación gradual y el desarrollo progresivo de habilidades.

• De lo cercano a lo lejano

  El individuo empieza de lo cercano para ir aproximándose a las circunstancias alejadas. Facilita la comprensión al conectar nuevos conocimientos con experiencias previas.

• Individualización

  Cada

Funciones del Lenguaje

• Representativa: Se utiliza para representar la realidad.
• Expresiva: Se utiliza para mostrar los sentimientos o el estado de ánimo.
• Apelativa: Se utiliza para llamar la atención del receptor e influir en él.
• Fática: Se utiliza para comprobar si el canal de comunicación funciona.

Variedades de la Lengua

Existen diferentes aspectos donde encontramos distintas manifestaciones o variedades de la lengua, que son:

• Variedades Diatópicas

  En una zona determinada podemos encontrar diferentes tipos de lenguas, dialectos y hablas regionales. En España hay cuatro lenguas oficiales que son el castellano, el catalán, el gallego y el vasco. También encontramos dialectos del castellano como el extremeño, el murciano, el canario y el