Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Otros cursos

Principales figuras retóricas y recursos estilísticos

A continuación, se presenta una recopilación detallada de los recursos literarios más utilizados en la lengua española, fundamentales para el enriquecimiento de los textos y la expresión artística:

• Aliteración: repetición de un sonido o un conjunto de sonidos con frecuencia perceptible.
• Onomatopeya: variante de la aliteración que sugiere la imitación de sonidos reales.
• Paronomasia: proximidad de dos palabras parecidas en la forma, pero de diferente significado.
• Retruécano: contraposición de dos frases con las mismas palabras, pero con distinto orden.
• Apóstrofe: llamada o apelación a los seres vivos, a los muertos, a las cosas alegóricas o a las divinidades.
• Antítesis: contraposición

El Asunto Principal

El asunto principal de un tema que nos interesa comunicar o dar a conocer responde a preguntas que podrán formularse personas que no tienen conocimiento detallado sobre el problema o situación tratada.

El Ambiente en la Lectura

En la lectura de un libro, el ambiente es el entorno en el cual el autor decide situar su historia. Incluye clase social, costumbres, tradiciones y modos de vida.

El Propósito del Cartel

Promocionar conferencias, cursos, reuniones sociales, además de promover desde hábitos de higiene hasta participación ciudadana, es parte del propósito del cartel.

Extranjerismos en Nuestra Lengua

En nuestra lengua materna existen palabras como show, que son un ejemplo de extranjerismo que se está dando en la comunicación... Continuar leyendo "Comunicación Efectiva: Elementos Clave y Ejemplos Prácticos" »

Mientras por Competir con su Cabello (Góngora)

Tema

El tema principal de la composición es, así pues, una exhortación a disfrutar sin demora de la juventud y la belleza, así como un aviso de la muerte inexorable que reducirá todo lo que hoy triunfa fresco y alegre al olvido, a la nada. Podemos distinguir tres elementos que se entrecruzan: la belleza, el tiempo y el goce vital. Este comentario tratará de analizar cómo se relacionan para transmitir el tema principal.

Estructura del Poema

Su estructura externa es, como ya hemos mencionado, la de un soneto clásico impecable: catorce versos endecasílabos, agrupados en dos cuartetos y dos tercetos con la siguiente rima consonante: ABBA ABBA CDC DCD. Como en todo buen soneto, la división interna... Continuar leyendo "Disfruta la Juventud: Análisis del Soneto de Góngora 'Mientras por Competir con tu Cabello'" »

Contexto Histórico y Literario

El autor de esta obra poética es Garcilaso de la Vega, poeta de la primera mitad del siglo XVI. En esta época se desarrolla el Renacimiento. La égloga es un género poético que se demuestra durante el siglo XVI e históricamente se corresponde con el reinado de Carlos I. Este fragmento recoge las características de la poesía petrarquista.

Temática y el Tópico del Locus Amoenus

En esta égloga se describe una belleza idealizada, cuya base parte de una realidad: el río Tajo. Se describe una naturaleza idílica en la que se recrea el tópico literario "locus amoenus" ("espacio fresco, con agua", "prado ameno", "florido suelo"), el cual hace alusión a un paisaje idílico. En la descripción de esta naturaleza... Continuar leyendo "Garcilaso de la Vega y la Égloga III: El Renacimiento en el Río Tajo" »

Etimología: Definición y Conceptos Fundamentales

La etimología es la ciencia que estudia la verdadera significación de las palabras mediante el conocimiento de su origen.

• Etimos: Verdad.
• Logia: Palabra, tratado o estudio.
• Lego (pensamiento):
  • Interno: Ideas, teoría, tratado.
  • Externo: Palabras, manifestaciones.

Conceptos clave

• Definir: Fijar con claridad y precisión el significado de una palabra, persona o cosa.
• Concepto: Idea que concibe el entendimiento, opinión o juicio.
• Filología: Ciencia que se ocupa de los textos escritos y la cultura que dio lugar a esos textos (filos: amor; logia: palabra, tratado o estudio).
• Lingüística: Estudio científico de la lengua; estudia y entiende la naturaleza de la misma (linguis: lengua; tica: ciencia).
• Gramática:

El Discurso Argumentativo

Características del Discurso Argumentativo

Situación comunicativa (emisor-receptor)

• Inicio:
  • Emisor: Posee una actitud determinada con la que pretende imponer o persuadir.
  • Receptor: Es sobre el que se intenta influir.
  • Tema: Se aborda desde distintos puntos de vista.
• Desarrollo: Se presenta la tesis acompañada de argumentos.
• Conclusión: Busca llevar al receptor a tomar una decisión determinada frente al tema.

Estructura del argumento

• Secuenciales: Se presenta una serie de argumentos que avalan una sola tesis.
• Dialécticos: Se presenta la tesis y, además, una o varias contratesis. Luego, se exponen los argumentos que avalan la tesis y los que favorecen la contratesis.

El Texto Expositivo

El texto expositivo contiene información... Continuar leyendo "El Discurso Argumentativo: Características, Estructura y Tipos" »

El teatro para niños

Es una representación llevada a cabo por los propios niños que son también los que crean el juego dramático.

Teatro de participación

El teatro de participación es aquel en el que participan no solo los actores sino también los espectadores. Esto ha resultado difícil en el teatro de adultos, mayor dificultad presenta todavía en el teatro infantil. En principio se concibió como un puente entre el teatro para niños y el teatro de niños.

Los clásicos para niños en las Literaturas Europeas

Introducción

El cuento de hadas constituye la base del periodo considerado clásico y que se extiende a lo largo de los siglos XVII, XVIII y XIX. El concepto de cuento clásico es el que une fantasía y moralidad, aunque la moraleja... Continuar leyendo "Los clásicos para niños en las Literaturas Europeas" »

La Poesía Española de Posguerra

El Exilio Literario

Como consecuencia de la Guerra Civil (1936-1939) y la derrota de la República, más de medio millón de españoles, incluyendo intelectuales y escritores, huyeron al exilio. La primera escala fue Francia, pero la mayoría acabó en América, especialmente en México y Argentina. Muchos de ellos regresaron a España tras la muerte del dictador en 1975.

Exilio Interior

Algunos autores, como Dámaso Alonso y Vicente Aleixandre, permanecieron en España ejerciendo una resistencia pasiva, con un estado de ánimo marcado por el enfado y la pena.

Exilio Exterior

Otros, como Luis Cernuda, Pedro Salinas, Emilio Prados y Rafael Alberti, se exiliaron. Muchos no regresaron a España. Sus obras se caracterizaron... Continuar leyendo "La Poesía Española de Posguerra: Evolución y Temas" »

La autora plantea un asunto de interés social y cultural como es la influencia de la cultura (cine, literatura...) en las conductas y actitudes de las personas, en este caso en el fomento del machismo y el patriarcado. En principio, estoy de acuerdo con sus razonamientos. Además de las películas infantiles, se podría citar multitud de obras literarias en las que la mujer aparece como salvadora del hombre o sometida a él. Desde la doña Inés de Don Juan Tenorio a la Beatriz de Dante, la concepción de la mujer en la literatura y el arte ha estado siempre teñida de una visión condicionada por la sociedad patriarcal. Si tuviéramos que remontarnos a los orígenes, podríamos citar La Odisea, donde se muestra la moral heroica masculina... Continuar leyendo "Influencia de la Cultura en la Percepción de Género: Un Análisis" »

Orígenes y Características del Lenguaje Hablado y Escrito

1. ¿En qué momento histórico nacieron la lengua hablada y la lengua escrita?

La lengua escrita surgió con la invención del alfabeto por los fenicios, mientras que la lengua hablada existe desde el inicio de la humanidad.

2. ¿Cómo se llaman los sonidos de la lengua hablada?

Fonemas.

3. ¿Por cuáles sentidos son perceptibles la lengua hablada y escrita?

La lengua hablada se percibe por el oído, mientras que la escrita se percibe por la vista.

4. ¿Por qué se dice que la lengua escrita hace perdurar el pensamiento?

Porque permite que los comunicados lingüísticos sean más duraderos.

5. ¿Cómo se llaman los participantes del acto del habla?

Emisor y receptor.

6. ¿Qué es lo que hace