Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Otros cursos

Introducción a Don Quijote de la Mancha

La primera parte de la novela El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha se publica en 1605. Al final de ella, Cervantes deja entrever la posibilidad de continuar las aventuras de su caballero. La intención inicial de Cervantes era ridiculizar tanto las novelas de caballerías como el mundo ideológico que representaban.

Primera Parte: Las Primeras Salidas del Hidalgo

Esta sección narra las dos primeras salidas de Don Quijote, la segunda ya acompañado de su escudero, Sancho Panza. El protagonista, imbuido por la lectura de libros de caballerías, concibe la idea de ser un caballero andante y recorrer el mundo. Después de ser armado caballero en una venta que imagina como castillo, le suceden diversas... Continuar leyendo "Las Dos Partes de Don Quijote: Evolución y Contrastes de la Obra Maestra de Cervantes" »

Los Dos Caminos, 19 de mayo de 2009

U.E. Colegio “María Inmaculada”

Materia: Salud

Alumno: Raymond Verde

Grado: 8vo, Sección: “B”

Fundamentos de la Comunicación y Habilidades para la Vida

Conceptos Esenciales de la Comunicación

1. ¿Qué es la comunicación?

Es un proceso innato, dinámico y cambiante mediante el cual se intercambian mensajes mutuamente comprensibles. Estos mensajes provocan efectos en las demás personas, que pueden ser entendidos como respuestas y que, igualmente, influyen sobre nosotros. De no existir estas respuestas, decimos que solo hubo una participación de la información.

2. ¿Qué es la comunicación verbal y no verbal?

• Comunicación Verbal: Es aquella que utiliza la palabra, oral o escrita, como vehículo para

Características del Lenguaje Periodístico

Los textos periodísticos se enmarcan dentro de los medios de comunicación de masas y presentan particularidades que los distinguen de otros tipos de textos.

Características Generales

• Funciones: Informar, opinar y entretener, variando según el género periodístico.
• Objetividad/Subjetividad: Depende del género. Predomina la objetividad en los géneros informativos, mientras que en los de opinión hay mayor subjetividad, con uso de lenguaje connotativo y denotativo.
• Unidireccionalidad: Generalmente, el emisor (medio) y el receptor (lector) no intercambian roles. Los textos se dirigen a un público amplio y heterogéneo.
• Códigos Diversos: Uso combinado de códigos lingüísticos (texto) y no lingüísticos

La Prosa de Ficción en la Edad Media

La prosa de ficción medieval se divide principalmente en dos grandes ciclos narrativos: la Materia de Bretaña y la Materia de Troya. A estos se suman diversos textos hagiográficos (vidas de santos).

La Materia de Bretaña (Ciclo Bretón)

Este ciclo se compone de textos basados en la historia de Bretaña que circularon por toda Europa durante los siglos XII y XIII. Son historias centradas en la figura del rey Arturo y los Caballeros de la Mesa Redonda. Se conservan principalmente tres partes:

• José de Arimatea: Narra la historia del judío que recogió la sangre de Cristo en el cáliz utilizado en la Última Cena (el Santo Grial), y su posterior mandato de trasladarse a Gran Bretaña, donde se establecieron.

El Círculo de los Cinco

Músicos aficionados, con otras profesiones, ajenos al conservatorio, crearon un movimiento para revalorizar la música rusa.

César Antonovich Cui (1835-1918)

Líder del grupo, es menos conocido por su música que por su gran aporte teórico. Su libro La música en Rusia es la base de todo el movimiento.

Mili Alekseyevich Balakirev (1836/7-1910)

Imaginativo y excéntrico, creó la escuela libre de música desafiando al conservatorio de San Petersburgo. Discípulo de Glinka, quien le inculcó el interés por la música española. Compuso la Obertura sobre tema español y la Serenata española. Su gran obra (monumento musical) es un poema sinfónico llamado Mil años o Rusia.

Modest Petrovich Mussorgsky (1839-1881)

De fácil... Continuar leyendo "El Círculo de los Cinco: Biografías de los Compositores Rusos" »

El Historicismo Alemán y el Paradigma Rankeano (Siglo XIX)

El conocimiento histórico experimentó diversas corrientes importantes, entre ellas, el paradigma rankeano y el historicismo alemán, que se desarrollaron a fines del siglo XIX. El historicismo alemán concebía la historia como una ciencia basada, principalmente, en documentos oficiales escritos. Otra característica de esta corriente planteaba que la objetividad era posible: el historiador debía ser objetivo y no involucrarse en los hechos. Sin embargo, esta postura es cuestionable, ya que al elegir un hecho y no otro, el historiador ya pone en juego su juicio de valor.

La escuela rankeana se consideraba totalmente objetiva al tratar los hechos rigurosamente, tomándolos de los documentos.... Continuar leyendo "Corrientes Historiográficas: Del Historicismo Alemán a la Escuela de los Annales" »

Comunicación Oral

La Comunicación Oral: El lenguaje verbal es el mejor y el más eficaz. Puede ser oral o escrito. La comunicación oral es el tipo de comunicación verbal más frecuente, ya que solo se usa la voz.

Características de la Comunicación Oral

• Efímera: No permanece si no es grabada.
• Emotiva: Es espontánea y desordenada (implica emisor y receptor).
• Rectificable inmediatamente: Podemos corregir inmediatamente lo que decimos, además de alternarnos en funciones de emisor y receptor.
• Solemos adaptar nuestros estilos expresivos a las circunstancias y a su formalidad.

Tipos de Comunicación Oral

• Según el número de participantes:
  • Individual: Expresión oral.
  • Colectiva: Debates, ruedas de prensa.
• Según la preparación:
  • Planificada: Debates,

Psicolingüística: Teorías sobre el Desarrollo y Aprendizaje del Lenguaje

Teoría Innatista (o Nativista)

Representante: Noam Chomsky.

Esta teoría postula que el niño tiene una capacidad innata para el lenguaje, adoptando una actitud inteligente, creadora y deductiva, en lugar de ser un mero imitador pasivo. La adquisición del lenguaje es, por tanto, una cuestión de maduración de la gramática interna del niño, que la enseñanza escolar debe propiciar.

Constructivismo

Representante: Jean Piaget.

El lenguaje es el resultado de la acción constructiva del sujeto. Piaget establece un paralelismo entre las actividades de manipulación y las del lenguaje, otorgando prioridad al pensamiento sobre el lenguaje.

Piaget distingue dos categorías en... Continuar leyendo "Desarrollo del Lenguaje Infantil: Etapas, Teorías y Trastornos" »

Walking Around

Contexto del Poema

"Walking Around" pertenece al poemario Segunda Residencia en la Tierra, perteneciente al segundo ciclo de la producción poética de Pablo Neruda, comprendido entre los años 1931 y 1935. Este ciclo se caracteriza por la exploración del mundo interior.

En este periodo, la producción literaria de Neruda muestra influencias del surrealismo, con una visión del mundo desintegrada y dolorosa. El poeta se transforma en un explorador del inconsciente.

Residencia en la Tierra es producto de la soledad y el aislamiento que experimentó Neruda durante su estadía en Oriente como diplomático, una etapa dolorosa de su vida que él mismo denominó "temporada en el infierno".

La poesía en esta obra es pesimista y angustiada.... Continuar leyendo "Exploración del Cansancio Existencial en "Walking Around" de Pablo Neruda" »

Literatura de Circunstancias y Prosa Doctrinal

La Literatura de Circunstancias se caracteriza por su falta de valor literario intrínseco, consistiendo fundamentalmente en textos propagandísticos que difunden folletos o escritos con parte de sorna (sátira).

Características y Ejemplos

Esta literatura, a menudo satírica y ocasional, presenta características de la prosa doctrinal, el periodismo y el teatro.

• Ejemplo: Un labrador que fue sargento (diálogos de propaganda).

Precursores del Rexurdimento (1833-1863)

Autores que desarrollaron su actividad literaria en este periodo:

• Fandiño Antonio: El casamentero.
• Juan Díaz: Dawn.
• Francisco Añón Paz: Autor de La armónica y contemporáneo de Gall. Fue premiado en los Juegos Florales de La Coruña con