Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Español

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Términos sesgados

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TERMINOS ASEGURADORES: CUANDO ALGUIEN QUIERE PRESENTAR COMO SEGURA UNA CREENCIA Y EVITAR QUE LE PIDAN RAZONES.EJ: RECIENTES ESTUDIOS... FUENTES BIEN INFORMADAS... TERMINOS PROTECTORES: PARA PROTEGER NUESTRAS AFIRMACIONES DE LAS CRITICAS EJ: PROBABLEMENTE... TERMINOS SESGADOS: SON CONNOTACIONES CARGADAS POSITOVA O NEGATIVAMENTEEJ ESTADOUNIDENSE (LUGAR DE LA PERSONA) Y YANQUI(NEGATIVO). DEFINICIONES PERSUASIVAS: SON DEFINICIONES QUE SE ELABORAN PARA ESPECIFICAR UNA COSA U OTRA EJ: LOS ORDENADORES SON FIELES AMIGOS DEL SERVICIO DE SUS DUEÑOS; LOS ORDENADORES SON TIRANOS QUE ENVIAN AL PARO A MILESDE PERSONAS. FALACIAS: SON MANERAS DE RAZONAR QUE VIOLAN LAS REGLAS DEL DIALOGO ARGUMENTATIVO. PREGUNTAS COMPLEJAS: ¿ HAS DEJADO YADE MOLESTAR AMI PRIMO?... Continuar leyendo "Términos sesgados" »

Subrayado toma de notas esquema y resumen

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El titulo hace referencia al ambito o campo (tema) al que se refiere el texto y a su aspecto mas importante(subtema). Responde a la pregunta: ¿de que trata el texto?

Se ha de expresar de la manera mas concreta posible. Para ello podemos utilizar los conceptos siguientes: caracteristicas, causas, clases, consecuencias, cualidades, definicion, division, efectos, finalidad, funcion,naturaleza, objetivo, presupuestos(ideas previas), propiedades, razones, tipos, utilidad, objeto, contenido...

Se utiliza una frase sin verbo.

Ambitos de la filosofia:

-realidad=metafisica(ontologia)?SER, EXISTENCIA

-conocimiento=epistemologia(gnoseologia)?VERDAD

-conducta, comportamiento=etica(moral)?BIEN, JUSTICIA

-sociopolitico=fª politica?JUSTICIA(PODER)

-ser humano=... Continuar leyendo "Subrayado toma de notas esquema y resumen" »

Estrategias Efectivas para el Desarrollo del Léxico en Español

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Introducción al Desarrollo Léxico

El desarrollo del léxico es fundamental en el aprendizaje de cualquier idioma. A continuación, se presentan diversas estrategias y ejercicios diseñados para trabajar y potenciar el vocabulario en el aula, abordando las siguientes cuestiones clave:

  • ¿Qué tipo de actividades se deben realizar para trabajar y desarrollar el léxico?
  • ¿Qué actividades se realizarían en clase para trabajar el léxico y cómo se justifican?

Este documento detalla ejercicios específicos para el vocabulario y las relaciones semánticas, así como ideas para actividades lúdicas y el uso de diccionarios. Es crucial recordar que el vocabulario está intrínsecamente presente en todas las actividades de comprensión y expresión... Continuar leyendo "Estrategias Efectivas para el Desarrollo del Léxico en Español" »

Hipercultismos significado

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Hablaremos de lenguaje vulgar o de vulgarismos solo cuando en el detectemos: - Incorreciones en la prounciacion ((substitución de unos sonidos por otros, -cambios en el orden, - adición o supresión de sonidos al principio, mezcla de algunos de estos fenómenos, -contracciones indebidas)) - Incorrecciones en la morfología y la sintaxis de las frases (( -uso de formas verbales incorrectas , - uso indebido de pronombres, - ordenación incorrecta de los pronombres ))
-Confusiones Léxicas . - Expresiones Malsonantes o tacos, sin embargo estos, tienen una progresiva adopción de estas expresiones por parte de algunas personas pertenecientes a ámbitos muy diversos.
Hablaremos de Hipercultismos cuando nos demos cuenta de que el hablante trata
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Diferencia entre lengua escrita y lengua hablada

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Tema 2.
Tipos de textos según el canal empleado.
Según se emplee la lengua hablada o la escrita,los textos pueden ser orales o escritos.
-La lengua oral se caracteriza por la importancia de la situación,por las llamadas de atención al interlocutor,por una mayor expresividad y por cierto desorden en la organización del contenido informativo.
-Las formas de la lengua oral más habituales son el diálogo y la conversación,y el debate,la exposición y el discurso.
La lengua escrita es,en general,más elaborada que la lengua oral.
Al escribir,siempre es posible planificar y corregir nuestros mensajes.La situación de comunicación hace que existan grandes diferencias entre textos escritos como los siguientes:una nota pegada en el frigorífico de
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Descifrando el Significado de las Palabras: Conceptos y Clasificaciones Esenciales

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El Fascinante Mundo del Significado de las Palabras

Las palabras son más que meros sonidos o grafías; son signos, representaciones de una realidad perceptible a través de los sentidos. Cada palabra consta de dos planos fundamentales:

  • El significante: Los sonidos o letras que componen la palabra (su forma).
  • El significado: El concepto o la idea de la realidad a la que se hace referencia (su contenido).

Denotación y Connotación: Las Dos Caras del Significado

La Denotación: El Significado Objetivo

La denotación es el significado objetivo y universal de una palabra, aquel que es común a todos los hablantes de una lengua. Es la acepción principal y literal que encontramos definida en el diccionario.

La Connotación: El Significado Subjetivo

A este... Continuar leyendo "Descifrando el Significado de las Palabras: Conceptos y Clasificaciones Esenciales" »

LenguaSasDs

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Comunicación: consiste en transmitir información de un punto de origen a un punto de llegada. Leguaje verbal: es el instrumento principal de la comunicación humana en todas sus variantes y es el fundamental para la convivencia. Emisor: Transmite la información. Receptor: recibe la información y la interpreta. Mensaje: Inform. que se transmite. Canal: Vehículo natural o artificial por el que se transmite el mensaje. Código: Conjunto de signos y reglas que forman el mensaje. Contexto: Situaión que rodea al acto de comuicación e influye en su interpretración. Indicios: Signos que mantienen una relación de dependencia natural. Iconos: Signos que mantienen una relación de semejanza. Símbolos: Signos inmotivados que carecen de relación... Continuar leyendo "LenguaSasDs" »

Georgia

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1. Desaparicion de vocales atonas, modificandose la estructura silabica de la palabra:

rápidum (lat.) > raudo (cast.); tábulam > tabla.

2. Paso de -p-, -t-, -c- entre vocales a -b-, -d-, -g- respectivamente:

lupum > lobo; mutare > mudar; lacum > lago.

3. Perdida de -d-, -g- entre vocales:

límpidum > limpio; frígidum > frío.

4. Perdida de consonantes finales: -m, -t, -d, -c:

manum > mano; amat > (él) ama; aliquod > algo; sic > si.

5. Cambios vocalicos, en determinados contextos: u > o, i > e, a > e, etc.:

lucrum > logro; lignum > leño; lactucam > lechuga.

1. Perdida de la f- inicial latina, que dio lugar a una h- aspirada, que deja de pronunciarse en el siglo XVI:

farinam > harina (cast. medieval... Continuar leyendo "Georgia" »

Medios de comunicacion y clases de palabras

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Medios de comunicacion actuales los principales medios de comunicación actuales son la prensa,la radio,la televisión e internet.Tiene tres grandes objetivo:informar y difundir noticias,formar o difundir una opinión,entretener y divertir.

El género periodístico la esencia de toda la información es la noticia.La noticia se refiere a un suceso reciente de actualidad .Columna tipográfica:cada una de las partes en que se divide un impreso mediante un  blanco o línea que las separa de arriba abajo.Criterios para elaborar una noticia:proximidad,relevancia rareza,consecuencia interes humano.Elementos estrucurales de la noticia:titular o título(puede ir acompañado de antetítulo y subtítulo,funciona como selector de información e intenta... Continuar leyendo "Medios de comunicacion y clases de palabras" »

Sor 1

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1-comandos para ver directorios find -type d       ls -l
2-carpetas donde se almacenan los archivos de sistema. /dev
3-estudiar que control + algo afecta los procesos FG y BG

4-como borrar una carpeta y su contenido  rm -r
5-Back ground (BG) primer plano (estudiar los control....) ForeGround (FG) segungo plano
Linux, como cualquier sistema Unix, puede ejecutar varias tareas al mismo tiempo. En
sistemas monoprocesador, se asigna un determinado tiempo a cada tarea de manera que,
al usuario, le parece que se ejecutan al mismo tiempo.
Para ejecutar un programa en background, basta con poner el signo ampersand (&) al
término de la línea de comandos
*. Por ejemplo, si se quisiera copiar el directorio
/usr/src/linux al directorio /tmp:
#cp -r /usr/

... Continuar leyendo "Sor 1" »