Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Publicidad

Forma de comunicación que busca conseguir de los receptores que consuman un producto o servicio, o provocar en ellos una actuación determinada.

Tipos de Publicidad

• Según el soporte: impresa, radiofónica, audiovisual.
• Según la intención del emisor: venta de algo, prestigiar una marca, electoral, institucional.
• Según el receptor: público más selecto, masas, dirigido a un sexo o edad específicos.

Rasgos Lingüísticos

Nivel Fónico

• Uso de fonemas poco frecuentes, adaptados de otros idiomas.
• Uso de la rima, segmentos verbales rítmicos.
• Uso de onomatopeyas, aliteraciones.

Nivel Morfosintáctico

• Utilización de recursos para intensificar el mensaje, sin necesidad de profundizar en argumentos complejos.
• Uso frecuente del grado superlativo

SINCRONÍA: EL CASTELLANO EN LA ACTUALIDAD

Podemos clasificar las variedades lingüísticas en dos grandes grupos:

• Según las características del usuario:
  • Variantes diatópicas (dialectos): determinadas por la zona geográfica (variación horizontal).
  • Variantes diastráticas (sociolectos): determinadas por características socioculturales (variación vertical).
• Según el uso o situación de la lengua:
  • Variantes diafásicas (registros).

1. Variaciones Diatópicas

Dialecto: sistema de signos derivado de una lengua común, viva o muerta, con una limitación geográfica concreta, pero sin una fuerte diferenciación respecto a otro dialecto de origen común.

Isoglosas: fronteras imaginarias que delimitan geográficamente un fenómeno lingüístico. El dialecto... Continuar leyendo "Variedades del Castellano Actual: Dialectos, Sociolectos y Registros" »

1.1. A) ¿Qué aspira a conseguir con sus aventuras? ¿En qué razones literarias se Apoya su amor por Dulcinea? ¿Qué importancia le otorga Don Quijote al lenguaje En la formación de su mundo imaginario?

Quiere Ganarse eterno nombre y fama. Se enamora de Dulcinea porque, según los libros, Todo caballero andante tiene una dama de quien está enamorado; Dice que un Caballero sin amores es como un árbol sin hojas y sin frutos, o como un cuerpo Sin alma. Le da mucha importancia a los nombres de su caballo, de su amada y al Suyo propio.

b) ¿En qué consiste esa distorsión? ¿Qué reacciones provoca don Quijote en quienes se topan con él, debido a la extravagancia de su Indumentaria y de su lenguaje?

Don Quijote cree que dos rameras en la puerta... Continuar leyendo "¿Qué aspira a conseguir con sus aventuras? ¿En qué razones literarias se apoya su amor por Dulcinea? ¿Qué importancia le otorga Don Quijote al lenguaje en la formación de su mundo imaginario?" »

Este documento detalla los elementos esenciales para la comprensión y el comentario crítico de textos, abordando su estructura, los recursos argumentativos, la adecuación comunicativa y las funciones del lenguaje.

Estructura del Texto

Estructura Externa

La estructura externa de un texto argumentativo sigue un patrón habitual, que se desglosa en las siguientes partes:

• Introducción: Es el pretexto donde el autor presenta el tema y lo que va a desarrollar. Generalmente, contiene la primera y segunda idea principal.
• Desarrollo: Constituye el cuerpo argumentativo del texto, donde se exponen la mayor parte de los argumentos. Aquí se encuentran la primera y segunda idea de desarrollo.
• Conclusión: El autor retoma su idea principal, sintetizando el

Barroco

Historia

El barroco comprende el siglo XVII y la primera mitad del siglo XVIII. Es la época de las grandes monarquías rodeadas de lujo. Se producen importantes avances en la ciencia y las matemáticas.

Arte

Las líneas rectas se convierten en curvas y ganan movimiento. El estilo es muy expresivo y dramático. Todo está muy ornamentado como símbolo de riqueza.

Música

Las cortes y la iglesia necesitan ostentación; por tanto, la música ha de ser grandiosa, muy ornamentada, expresiva y sensual.

Es muy vital, llena de movimientos y con los efectos dramáticos de los contrastes entre todos los elementos de la música.

Son muy característicos su ritmo mecánico de pulsación marcada y los ritmos repetitivos.

Las líneas melódicas son largas... Continuar leyendo "Explorando el Barroco y el Clasicismo: Arte, Música e Historia" »

La Comunicación: Esencial en la Vida del Ser Humano

El ser humano se define por su condición de sociabilidad, y si es sociable lo es porque puede comunicarse, es decir, intercambiar, por una parte, sus pensamientos y emociones, y por otra, sus creaciones y experiencias. A esto se deben los mejores logros humanos. “Al comunicarse con pensamientos y emociones las personas viven y se expresan, y cuando el objeto de comunicación son sus creaciones y experiencias, tanto los individuos como los grupos progresan y se enriquecen culturalmente” (Gómez Delgado, T.; 1998).

La comunicación es una condición necesaria para la existencia del hombre y uno de los factores más importantes de su desarrollo social.

Tipos de Comunicación

• Comunicación Interpersonal:

Figuras Retóricas

Aliteración: Es la repetición de uno o más sonidos para producir un efecto acústico determinado.

Paronomasia: Es la proximidad de palabras que tienen sonidos parecidos pero significados distintos.

Elipsis: Supresión de algún elemento que se sobreentiende.

Asíndeton: Consiste en la supresión de enlaces.

Polisíndeton: Repetición de conjunciones para unir varios elementos.

Enumeración: Sucesión de elementos relacionados entre sí.

Gradación: Enumeración en la que se sigue un determinado orden.

Paralelismo: Repetir estructuras sintácticas iguales o parecidas.

Quiasmo: Repetición de estructuras en orden no paralelo (normalmente inverso).

Hipérbaton: Alteración del orden lógico de la frase.

Epíteto: Uso poético del adjetivo... Continuar leyendo "Figuras Retóricas y Textos Periodísticos: Manual Conciso" »

Signos de Puntuación

Uso de la Raya

La raya (—) o guion largo se emplea, especialmente, para señalar las intervenciones en diálogos y para introducir en los diálogos la voz del narrador. Se utiliza la raya:

• En los diálogos, para introducir la intervención de cada personaje y para limitar las acotaciones y comentarios...

Uso del Paréntesis

Los paréntesis ( ) se emplean para señalar aclaraciones, explicaciones, interrupciones en el sentido del discurso, precisiones y datos. Se usa el paréntesis:

• Para encerrar incisos que están desligados, por el sentido, de la oración en la que se insertan: Ana...

Los Corchetes

Los corchetes [ ] se utilizan, sobre todo, para indicar una elipsis en un texto y, en estos casos, encierran tres puntos.

La Diéresis

La coherencia es la propiedad fundamental de todo texto que permite que sea percibido como una unidad comunicativa, y no como una simple sucesión de enunciados inconexos. La cohesión, por otro lado, se refiere al conjunto de mecanismos lingüísticos que un texto utiliza para asegurar la conexión entre sus partes, dando solidez a la estructura. Es la red de relaciones entre los diferentes elementos y mecanismos que manifiestan las ideas de un texto.

Cohesión Gramatical

• Deixis: Expresiones que señalan el tiempo, el espacio, al hablante (personal), al centro social y al propio texto.
• Anáfora y catáfora: Un pronombre que remite a algo ya mencionado (anáfora) o anticipa algo que se nombrará después (catáfora).
• Conectores: Palabras o locuciones

Campo Semántico: Definición y Ejemplos

Un campo semántico es un conjunto de palabras de la misma categoría gramatical que comparten determinados rasgos de significado y, al mismo tiempo, poseen características significativas que las diferencian entre sí.

Ejemplo: Muebles con patas que sirven para sentarse: silla, sillón, sofá, taburete.

Es importante no confundir el campo semántico con la familia léxica. Las familias léxicas agrupan palabras que comparten el mismo lexema o raíz, como por ejemplo: amor, desamor, enamoramiento, amores, amar, amante.

Los Parónimos: Sonido Similar, Significado Distinto

Los parónimos son pares de palabras que presentan una fonética muy parecida, pero significados diferentes. El término proviene del griego:... Continuar leyendo "El Mundo del Significado: Semántica, Parónimos y Transformaciones Léxicas" »