Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Relación CON OTRAS OBRAS Existe una relación entre el comienxo de El proceso y la primera oración de La metamorfosis. Las dos introducen la mutación, la detención q conducirá el proceso. En Preparativos para una boda en el campo aparece ya la figura de un escarabajo encarnado a un ser humano. Gregor Samsa, como los de los prsonajes de La condena,es un criptograma:tiene el mismo numero de silabas y las mismas vocales q la palabra Kafka.Con La condena existe un paralelismo entra la situación de Samsa y la del autor en el momento de escribir este su famoso relato.Las dimensiones físicas del padre se refleja en algunos pasajes de La condena.Pretendía publicar en un solo tema,al q titularía Hijos,los relatos La condena,El fogonero y La

Habilidades Orales vs. Escritas: Un Análisis Comparativo

Canal Oral:

1. Canal auditivo.
2. El receptor percibe los signos del texto.
3. Comunicación espontánea.
4. Comunicación inmediata.
5. Comunicación efímera.
6. Uso de códigos no verbales.
7. Interacción durante la emisión del texto.
8. Contexto extralingüístico importante.

Canal Escrito:

1. Canal visual.
2. El receptor percibe los signos simultáneamente.
3. Comunicación elaborada.
4. Comunicación diferida en el tiempo y en el espacio.
5. Comunicación duradera.
6. Apenas utiliza códigos verbales.
7. No existe interacción.
8. Contexto poco importante.

Habilidades Productivas y Receptivas

Receptivas:

• Dominio más amplio de la lengua.
• El usuario no tiene control sobre el lenguaje utilizado en los mensajes.
• Se aprenden y desarrollan antes.
• Las

Técnicas de Recogida de Información en Investigación

• a) Observación participante: Técnica de recogida de información que consiste en observar a la vez que participamos en las actividades del grupo que se está investigando.
• b) Entrevista en profundidad: A través de esta técnica, el entrevistador busca conocer lo que es importante y significativo para el entrevistado, llegando a comprender cómo ve, clasifica e interpreta su mundo en general o algún ámbito o tema específico de interés para la investigación.
• c) Notas de campo: Corresponden al registro y la sistematización de la información obtenida en el campo de estudio. Constituyen una parte fundamental del proceso de investigación, ya que solo el registro sistemático y riguroso

Clasificación y Conceptos Clave de la Lengua Española

Tipos de Adjetivos

Adjetivo Especificativo

Indica una cualidad que diferencia al sustantivo al que se refiere de otros sustantivos. Suele ir colocado detrás del nombre. Por ejemplo: la silla azul (se diferencia de otras que son verdes, rojas, etc.).

Adjetivo Explicativo o Epíteto

Indica una cualidad propia del sustantivo al que acompaña. Suele ir colocado delante del sustantivo. También se le llama epíteto. Por ejemplo: la blanca nieve (la nieve siempre es blanca).

Grados del Adjetivo

Grado Positivo

Expresa la cualidad sin aumentarla, disminuirla ni compararla. Por ejemplo: perro cariñoso.

Grado Comparativo

Establece una relación comparativa entre dos elementos, llamados términos del comparativo.... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Lengua y Literatura: Adjetivos, Palabras y Narraciones" »

Introducción a los Textos Periodísticos

Se denominan “medios de comunicación de masas” (mass media) a cualquier procedimiento que emplee un emisor para transmitir mensajes unidireccionales a receptores colectivos sin que medie contacto directo entre uno y otros. Sus características principales son:

• Emplean canales artificiales (en la actualidad con una tecnología compleja y costosa).
• Su receptor en todos los casos es colectivo y heterogéneo.
• La comunicación es unidireccional, casi siempre, y no es posible la reacción inmediata de los receptores ante lo emitido por el emisor.
• Su complejidad técnica hace indispensable la presencia de profesionales especializados que, a veces, se convierten en “emisores aparentes” de los mensajes.
• Transmiten

Corrección de Usos Verbales y Dudas Gramaticales Frecuentes

Régimen Verbal y Construcciones Pronominales

CONFIAR

Cuando significa ‘tener confianza en alguien o algo’ y ‘tener la esperanza firme de que algo suceda’, es intransitivo y se construye con un complemento introducido por la preposición en.

OLVIDAR

Cuando expresa lo olvidado, funciona como intransitivo pronominal, con sujeto de persona y un complemento introducido por de: no os olvidéis.

ANTOJAR

Es intransitivo pronominal y se construye con un complemento indirecto obligatorio expresado a través de los pronombres átonos de dativo, que se refiere a la persona que experimenta el antojo: se le antojó.

CULMINAR y PERTENECER

Son intransitivos y se construyen siempre con un complemento... Continuar leyendo "Diccionario de Dudas Gramaticales: Uso Correcto de Verbos y Régimen Verbal en Español" »

El Modernismo

A comienzos del siglo XX, coincidiendo con el declive del Realismo, una nueva generación de jóvenes autores emerge en el panorama literario. En un principio, estos jóvenes fueron denominados modernistas, un término que se empleaba con una connotación peyorativa. Sin embargo, los nuevos autores lo adoptaron, reinterpretándolo de forma positiva.

Cronológicamente, se pueden distinguir dos fases dentro del Modernismo español:

• Modernismo polémico: Se inicia con la llegada de Rubén Darío a España en 1892.
• Modernismo domesticado: Se consolida durante los primeros años del siglo XX. Aunque efímero en su forma más pura, el Modernismo se asimila y perdura, con sus autores ocupando un lugar central en el mercado editorial y en

Función y Tipos del Adjetivo Calificativo

Función: La función principal del adjetivo es ser el núcleo del sintagma adjetival. Los sintagmas adjetivales funcionan como complementos de otras estructuras, generalmente del sustantivo.

Cuando el adjetivo calificativo modifica de forma directa al sustantivo, puede presentar dos valores distintos:

• Valor especificativo: Señala la propiedad que distingue al ser designado por el sustantivo de otros elementos a los que este mismo sustantivo podría aludir.
• Valor explicativo: Señala una propiedad del ser u objeto que no pretende distinguirlo de otros seres u objetos a los que el sustantivo puede referirse. El adjetivo usado de esta forma se denomina epíteto.

Componentes del Proceso Comunicativo

El proceso... Continuar leyendo "Estructura y Función del Adjetivo: Elementos Clave en la Comunicación Lingüística" »

Variedades Diacrónicas: Causas de la Pluralidad Lingüística en España

El plurilingüismo es el resultado de un largo proceso histórico en el que se distinguen las siguientes etapas:

La Hispania Prerromana

Antes de la llegada de los romanos, en la península se hablaban diversas lenguas, como el celta, el íbero o el vasco. En la actualidad, aún se conservan topónimos y léxico de origen prerromano, como "arroyo", "charco", "perro", "busto", "Málaga" o "Segovia", entre otros.

El Imperio Romano

Se extiende el uso del latín. El proceso de latinización es la adopción de la lengua latina como vehículo de comunicación. La única excepción tuvo lugar en Vasconia.

Las Invasiones Germánicas

Pueblos como los suevos, vándalos, alanos y visigodos... Continuar leyendo "Evolución Lingüística en España: Un Recorrido por la Pluralidad Idiomática" »