Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

El Romanticismo en España (XVIII-XIX)

Movimiento literario e ideológico en oposición al Neoclasicismo. Se evade de la realidad para adentrarse en un mundo ideal y maravilloso, buscando eliminar la rigidez del periodo anterior.

Teatro

Rompe con las unidades de espacio, tiempo y acción propias del drama clásico. Se caracteriza por:

• Ambientes recargados.
• Movimientos rápidos y aparatosos (lances, luchas, duelos, entierros, muertes...).
• Efectos sonoros: ruidos, suspiros, gritos, quejas, llantos, exclamaciones, maldiciones, interjecciones.

Temas:

• El amor absoluto, concebido como tragedia; la imposibilidad de alcanzarlo plenamente, lo que conlleva la muerte.
• La libertad: sentimiento vital que impulsa a los personajes.
• El destino del que el personaje no

La novela de caballerías

De origen medieval, las novelas de caballerías contaron con gran difusión y éxito en el siglo XVI. Narran las aventuras de un caballero andante que recorre el mundo enfrentándose a seres fantásticos en defensa de la justicia y la lealtad, y para demostrar el amor a su dama.

Rasgos:

• La acción es más importante que los personajes (planos).
• La trama es extensa.
• Ausencia de verosimilitud (el héroe nunca muere, hay lugares y seres fantásticos y objetos y atributos mágicos).

Obras y autores:

• Los cuatro libros de Amadís de Gaula, unificados por Garci Rodríguez de Montalvo en 1508.

La novela pastoril

En un ambiente bucólico, caracterizado a la manera del clásico locus amoenus, los personajes caminan buscando su destino.... Continuar leyendo "Géneros novelescos del siglo XVI: La prosa en el Renacimiento" »

El Realismo en España

Prerrealismo

Movimiento que surge en Europa en el siglo XIX. Se caracteriza por la descripción minuciosa de la realidad y el análisis del comportamiento humano. Los autores tienen una visión más realista y conservadora.

Comienza en 1849, con La Gaviota de Fernán Caballero. Predomina un tipo de novela de tintes costumbristas y con intención moralizante.

Representantes

• Fernán Caballero
• Cecilia Böhl de Faber
• Pedro Antonio de Alarcón

Realismo

Comienza en 1870 con La Fontana de Oro de Benito Pérez Galdós. El narrador adopta una actitud más objetiva hacia sus personajes y el retrato psicológico se convierte en motivo central.

Características de la novela realista

• Interés por la realidad
• Búsqueda de objetividad
• Presencia

Planificación y Desarrollo de una Secuencia Didáctica sobre Literatura

Fases de la Secuencia Didáctica

1. Planificación del tema: Se plantea a los alumnos el tema que se va a investigar a fondo.
2. Búsqueda de información: Para comenzar con la actividad, se propone a los alumnos que traigan de casa información sobre el tema.
3. Detección de ideas previas: Se ponen en común todas las valoraciones aportadas por el grupo de alumnos y se da inicio a un mapa conceptual. Esta recogida de datos nos permitirá conocer y confrontar los conocimientos previos de los alumnos en relación con el tema de la investigación.
4. Análisis de la información: Se trabaja en grupos (3 o 4 alumnos) partiendo de las ideas previas de lo que conocen los alumnos.
5. Selección,

Miguel de Cervantes

Nacido en Alcalá de Henares en 1547 y fallecido en Madrid en 1616. Miguel de Cervantes nació en Alcalá de Henares, pero se mudó junto con su familia a Madrid en 1566. Asiste a clases del humanista Juan López de Hoyos. En 1570 se traslada a Roma. A su regreso en 1575, es apresado por piratas argelinos y llevado a Argel. Permanece prisionero hasta 1580, después de cuatro intentos de fuga, es liberado por los hermanos Trinitarios. Tiene diversos problemas con la justicia que le conducen en dos ocasiones a prisión. En Italia comienza una carrera de armas que le lleva a participar en las batallas de Lepanto, en donde pierde la mano izquierda.

Cervantes cultivó la novela pastoril, la novela bizantina, la novela corta italiana,... Continuar leyendo "La Novela Española del Siglo de Oro" »

Recursos fónicos

ALITERACIÓN: repetición de sonidos semejantes en 1 o varios versos o frases.

CALAMBUR: agrupación de palabras o sílabas que permite interpretar el texto de dos modos distintos. (entre el clavel blanco y la rosa roja, su majestad escoja)

PARANOMASIA: asociación de palabras de sonido parecido, pero de diferente significado.

Recursos sintácticos

ELIPSIS: Supresión de palabras que se sobreentienden

ASÍNDETON: omisión de nexos entre palabras u oraciones, lo cual aporta mayor dinamismo al texto.

POLISÍNDETON: reiteración de nexos entre palabras u oraciones, de manera que se otorgue mas lentitud y énfasis al texto

ANÁFORA: repetición de una más palabras al comienzo de varias frases o versos consecutivos.

ANADIPLOSIS: reiteración... Continuar leyendo "Recursos literarios y figuras retóricas" »

Nos encontramos ante un texto escrito en un periódico, titulado. Se trata de un texto expositivo-argumentativo, ya que nos informa el autor y nos trata de convencer. El género de este texto se podría considerar periodístico, ya que está escrito en un periódico, y el subgénero sería un artículo de opinión de un editorial, ya que no está firmado. El autor expone su punto de vista sobre un tema de interés y actualidad. El autor presenta una intención objetiva, ya que se emplea el modo indicativo y oraciones enunciativas. Emplea la 3ª persona gramatical. Podemos observar que tiene un interés divulgativo, ya que es un artículo publicado en prensa, por ello está dirigido a un receptor muy amplio (cualquier lector del periódico).... Continuar leyendo "Análisis de un texto periodístico" »

La poesía desde 1939 hasta final S.xx

Esta poesía se puede incluir en el contexto histórico de la II Guerra Mundial con un gran pesimismo existencial y vanguardias como rechazo. En España sucederá la guerra civil y la dictadura de Franco.

Los años 40

Etapa de posguerra, con aislamiento y censura junto al exilio de muchos autores.

Los años 50

Leve apertura y aparición de corrientes artísticas sociales.

La poesía de los 40

En exilio de autores como Juan Ramón Jiménez, Salinas, Guillén, etc. Su tema principal era la patria perdida y la nostalgia. Aparecen autores como Miguel Hernández, con una inspiración popular y técnica poética, con temas sobre el amor, el dolor y la muerte.

• Obras de Miguel Hernández: Perito en lunas, El rayo que

6. Gerardo Diego: Romance del Duero. Soria (1923).

¿Qué relación se establece entre el río y lo poético? Busca información sobre el simbolismo del río a lo largo de la tradición poética universal.

El poeta muestra su voluntad de asemejarse más al río, estableciendo una relación entre el río (el cual personifica) y la acción poética. Hemos visto, a lo largo de esta antología, el río como símbolo de la vida, que avanza hasta llegar al mar (en las coplas de Jorge Manrique), y el río como escena paradisíaca, elemento esencial del locus amoenus (en Garcilaso de la Vega). En este caso, Gerardo Diego usa el río como símbolo de imperturbabilidad (“tu eterna estrofa de agua”, v. 4), puesto que sigue adelante pase lo que pase,... Continuar leyendo "El simbolismo del río en la poesía: Romance del Duero de Gerardo Diego" »