Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

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Coplas de Manrique y Fundamentos de la Comunicación Lingüística

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Las Coplas de Jorge Manrique: Estructura, Estilo y Temas

Las coplas manriqueñas están formadas por 12 versos, con la estructura métrica 8a 8b 4c 8a 8b 8e 4f 8d 8e 4f. Se distinguen dos partes: la primera, de carácter general; y en la segunda, la exaltación de la figura del padre.

Estilo Manriqueño

El estilo de Jorge Manrique es natural e innovador. Cambia el estilo elevado por uno más humilde y accesible. Utiliza profusamente las imágenes, metáforas e interrogaciones retóricas para enriquecer su expresión.

Temas Centrales en las Coplas

  • La Muerte: Presentada no como un fin, sino como un personaje vengador e ineludible, contra el que no se puede oponer resistencia. En sus coplas, Manrique no la describe de forma explícita, sino que la
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Fernand Braudel: Biografía y Contribuciones a la Historia del Mediterráneo

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Fernand Braudel, historiador francés, fue miembro y posteriormente director de la prestigiosa revista Annales. Nació en 1902 en Lunéville-en-Ornois, una zona rural que le inculcó la importancia del estudio de la vida cotidiana. Aunque inicialmente se inclinó por la medicina, su padre, profesor de matemáticas, lo convenció para que estudiara historia, carrera que finalmente aceptó.

Formación Académica y Primeros Trabajos

Cursó estudios universitarios en la Universidad de la Sorbona en París y en la École Pratique des Hautes Études, de la cual llegó a ser director. Se trasladó a Argel como profesor de Bachillerato e inmediatamente se embarcó en una tesis doctoral sobre la política mediterránea de Felipe II de España durante... Continuar leyendo "Fernand Braudel: Biografía y Contribuciones a la Historia del Mediterráneo" »

Desarrollo de la Prosa Castellana: Alfonso X y la Escuela de Traductores

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Los Inicios de la Prosa Castellana

En 1252, el castellano comenzó a ser una lengua válida para la comunicación oral en contextos familiares, mientras que la lengua de cultura era el latín. La lengua romance ya comenzaba a filtrarse en los textos latinos. Los primeros testimonios conservados son las glosas de los monasterios de Santo Domingo de Silos y de San Millán de la Cogolla.

Durante el reinado de Fernando III el Santo, aparecen testimonios poco relevantes de prosa literaria en lengua romance. Hacia 1250, se inician las traducciones de obras orientales del árabe al castellano. Las más conocidas son: el Sendebar o Libro de las engañas de las mujeres y Calila e Dimna. Esta última había sido traducida al árabe por Abdallá ben Almocaffa,... Continuar leyendo "Desarrollo de la Prosa Castellana: Alfonso X y la Escuela de Traductores" »

Conceptos Clave de Lingüística: Modalización, Registro y Léxico

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Modalización

Modalización Objetiva

Características principales:

  • Oraciones enunciativas para aportar datos.
  • Uso de la 3ª persona.
  • Léxico denotado.
  • Adjetivos especificativos.

Registro Lingüístico

Corresponde a la variedad diafásica de la lengua, siendo esta la causante de la adaptación lingüística que sufre el mensaje dependiendo del contexto en el que se hallen tanto el emisor como el receptor.

Características según el Contexto

  • Texto Formal: Utilizado en ámbitos como los medios de comunicación social, obliga al emisor a elegir un registro divulgativo para no entorpecer la comprensión del mensaje. Es un texto unidireccional.
  • Nivel Lingüístico: Generalmente estándar cercano al culto, correcto y con riqueza léxica, pero comprensible para
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Estructura del texto conversacional

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El texto tiene una estructura(inductiva/deductiva/encuadrada)(explicar) y explícita(aparece en el Texto).(Copiar tesis), cabe destacar que después de esta afirmación, el autor Muestra un ejemplo y lo explica(copiar ejemplo que sigue la tesis).

En cuanto a la estructura externa ,se divide en tres partes, La primera corresponde con la introducción, que sitúa al receptor el Texto(desde… Hasta…) la segunda parte(resumen desarrollo)(desde.. Hasta..). Finalmente, en la última parte y como conclusión(resumen final/explicación).

No cabe duda de que el tema es decreciente Actualidad(explicación porque actualidad/idea principal).

Para comentar su tesis, el autor recurre a diversos Argumentos. Así observamos,(…)explicación+ejemplos.(datos,... Continuar leyendo "Estructura del texto conversacional" »

Elogio a la vida y a la muerte: Estudio de las Coplas de Jorge Manrique

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Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique (1440-1479)

Jorge Manrique (1440-1479) nació en Paredes de Nava (Palencia), en el seno de una familia de la alta nobleza castellana. Participó en el levantamiento nobiliario contra Enrique IV de Castilla a favor de Isabel I, ganando con ello prestigio militar. Sobrino del también poeta Gómez Manrique, aunó su afición por las letras con la carrera de las armas, que le correspondía como noble. Escribió medio centenar de canciones amorosas según las convenciones de la poesía cancioneril, pero destaca por la elegía Coplas a la muerte de su padre (1476-1479), considerada una de las cimas de la poesía española.

4.1. Subgénero y métrica

Las Coplas a la muerte de su padre constituyen un... Continuar leyendo "Elogio a la vida y a la muerte: Estudio de las Coplas de Jorge Manrique" »

Elementos Lingüísticos para Expresar Subjetividad y Opinión

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1. Deíxis personal y social

Con la deíxis personal se designa a los participantes del acto comunicativo por medio de continuas referencias a la primera y segunda personas (pronombres personales, determinantes posesivos, pronombres posesivos y desinencias verbales de persona y número).

Mediante la deíxis social se informa de la relación establecida entre emisor y receptor, una relación que puede ser de formalidad-respeto o de informalidad-confianza.

2. Verbos modales o valorativos

Estos verbos expresan la actitud del emisor ante la información:

  • Intelectivos: creo, suponemos, pienso, consideramos...
  • Emocionales: siento, lamentamos, me alegra, me entusiasma, me satisface, me entristece, me angustia, me acongoja, me horroriza, me apena, añoro.
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Transformación de Ebenezer Scrooge: Lecciones de Caridad y Espíritu Navideño en Dickens

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La Redención de Scrooge: Un Viaje a Través de los Espíritus Navideños

Un día se le apareció el fantasma de su amigo Marley, quien murió siendo una persona parecida a Scrooge. Marley no le deseaba a su amigo el final y la condena que él había sufrido. Por este motivo, le anunció que le enviaría a tres espíritus: el del Pasado, el del Presente y el del Futuro.

Cuando estos espíritus se le aparecieron a Scrooge, cada uno tenía una forma y una personalidad distinta. Le enseñaron diferentes escenas que le hicieron cambiar a Scrooge su forma de ser y de ver la vida. Desde luego, Scrooge se convirtió en una persona muy buena, amable y generosa, y aun le dio tiempo a aprovechar la Navidad rodeado de su familia, de gente que le quería... Continuar leyendo "Transformación de Ebenezer Scrooge: Lecciones de Caridad y Espíritu Navideño en Dickens" »

Simbolismo y Crítica Social en la Obra de Vargas Llosa: La Castración de Cuéllar

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Temas Centrales y Simbolismo en la Crítica Social

El texto describe la crítica hacia la **sociedad burguesa y adinerada** que no acepta al diferente, expulsándolo del grupo. Todo el relato es una crítica hacia el **inmovilismo de ciertos ambientes sociales** de la época.

Judas: El Perro Danés

Judas es el perro danés que destruirá la virilidad de Cuéllar. Este episodio se basa en un **hecho real** que Vargas Llosa conoció por la prensa. Judas se convertirá en el **“delator” de un sistema educativo degradante**. La castración de Cuéllar no solo es física, sino también **moral**, reflejando una sociedad que no acepta al “diferente”. La salida de Judas de la jaula y la agresión simbolizan la **liberación del instinto animal*... Continuar leyendo "Simbolismo y Crítica Social en la Obra de Vargas Llosa: La Castración de Cuéllar" »

Comunicación Efectiva: Cómo Superar Obstáculos Comunes y sus Soluciones

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Tipos de Barreras de la Comunicación y sus Soluciones

Barreras de la Comunicación: Definición y Clasificación

Las barreras de la comunicación son obstáculos que dificultan la transmisión efectiva de un mensaje entre emisor y receptor. Estas barreras pueden surgir en cualquier etapa del proceso comunicativo y afectar la comprensión y el entendimiento mutuo. A continuación, se describen los principales tipos:

  • Barrera Física: Condicionantes que existen en el medio físico donde se desarrolla el proceso de comunicación. Ejemplos incluyen ruido ambiental, distancia excesiva, interferencias en medios electrónicos, etc.
  • Barrera Intelectual: Se produce cuando los conocimientos del emisor y el receptor no coinciden, generando diferencias en
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