Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Formación de Palabras en Español

Neologismos: Adaptándose al Cambio

El idioma español, al igual que otros, está en constante evolución, adaptándose a los cambios y necesidades de la sociedad. La aparición de nuevos términos, conocidos como neologismos, se debe principalmente a dos causas:

1. Necesidad de nombrar nuevas realidades: Descubrimientos, objetos, ideas y conceptos novedosos requieren palabras que los identifiquen. Ejemplos: slogan, sushi.
2. Búsqueda de expresividad: El deseo de encontrar formas personales de hablar lleva a la creación de sinónimos para términos existentes. Algunas de estas palabras pueden llegar a sustituir a las originales. Ejemplo: hall (vestíbulo, recibidor).

Derivación: Prefijos y Sufijos

La derivación es... Continuar leyendo "Formación de Palabras en Español: Procesos y Ejemplos" »

Argumentación

Principios

• Estructura: Deductiva o analítica, medio final sintética o inductiva, principio final circular o encuadrada, repetida repetitiva o paralela.

Tipos de Argumentos

• Causa/consecuencia
• Argumento causa conclusión consecuencia
• Citas: Apoya testimonios y citas de opinión de personajes famosos para reforzar la idea.
• Refranes: Máximas, carácter más culto que los refranes (Sócrates).
• Ejemplos: Demostrar y defender una idea.
• Sentimiento general de la sociedad: Argumentos apoyados en la cantidad (95% de los encuestados...).
• Experiencia personal: Se exponen las propias experiencias.
• Tópicos: Existencia, utilidad, moralidad, calidad (no me diga que no le gusta...).

Marcadores Discursivos

Adición

• Aditivos propios: Además, también, aparte,

Postcultura: Cambio en la Concepción de la Cultura

● Rasgos de la postcultura: el no creer en el progreso, el eclipse de la idea de que la historia sigue una curva ascendente, el predominio del Kulturpessimismus o nuevo realismo estoico.

● El campo de la técnica y la ciencia de nuestra época cada día produce milagros, pero el progreso moderno tiene a menudo un precio destructivo que pagar, como el producir daños irreparables a la naturaleza y a la ecología y que no siempre es capaz de rebajar la pobreza, sino que, por el contrario, cada vez contribuye a ampliar las desigualdades sociales entre países, clases y personas.

● La posmodernidad ha destruido el mito de que las humanidades humanizan, de que una educación liberal y al alcance... Continuar leyendo "La Cultura en la Era Postmoderna: Deconstrucción, Espectáculo y Masas" »

En la década de los 70 surgió en España la llamada Generación del 68, también conocidos como Novísimos o Venecianos. Este grupo de poetas, nacidos entre 1939 y principios de los 50, vio sus nombres plasmados en importantes antologías del momento. Entre estas destaca Nueve novísimos poetas españoles, de José María Castellet, obra que dio nombre al grupo.

Los Nueve Novísimos

Los nueve poetas que Castellet incluyó en su antología son: Pere Gimferrer, Leopoldo María Panero, Manuel Vázquez Montalbán, Guillermo Carnero, etc.

Además de estos nueve, otros poetas contemporáneos presentaban características comunes en sus primeros poemarios, aunque posteriormente siguieron trayectorias líricas muy personales. Entre ellos se encuentran... Continuar leyendo "Generación del 68: La Novedad Poética en España" »

Acética y Mística

El tema religioso ocupa un puesto importante en el Renacimiento, dando lugar a lo que se denomina ascética y mística. La mística describe sensaciones que produce la unión de Dios con el ser humano, mientras que la ascética describe el proceso de perfeccionamiento moral que lleva a la unión. Para llegar a esa unión con Dios, el alma, mediante la oración mental y la contemplación, debe pasar por tres vías: lo primero, es apartar el alma del pecado (vía purgativa), lo segundo, aficionarla al bien (vía iluminativa), lo tercero, perfeccionarla de modo que produzca la unión (vía unitaria). Entre los principales místicos españoles sobresale Juan Luis de la Cruz. Sus principales obras son: Noche oscura (describe la... Continuar leyendo "Misticismo y Literatura en el Renacimiento Español" »

Casos de Impersonalidad Verbal

La impersonalidad verbal se manifiesta de diversas formas en el español, afectando tanto la semántica como la sintaxis de las oraciones. A continuación, exploramos algunos de los casos más comunes:

Impersonalidad Semántica y Sintáctica (3ª persona plural)

Este tipo de impersonalidad se caracteriza por la ausencia de un referente claro para el sujeto, lo que impide identificar a quién se refiere la acción. Además, sintácticamente, no es posible inferir un sujeto implícito ni introducir un pronombre como "ellos".

Ejemplo:

Hallan muerto al joven cangués que el domingo salió a hacer una ruta en quad.

• Es impersonalidad semántica porque desconocemos la referencia (estructura arreferencial o sin referente explícito)

El Uso del Diccionario

Los diccionarios son herramientas esenciales para resolver dudas sobre el lenguaje. Además del significado de las palabras, también pueden proporcionar información sobre la categoría gramatical, etimología y otras características.

Estructura del Artículo

Cada palabra en un diccionario se presenta en un artículo que contiene:

• Entrada: El término que se consulta.
• Acepciones: Los diferentes significados de la palabra.
• Abreviaturas: Símbolos que agilizan la consulta (se incluye un glosario).
• Etimología: Origen e historia de la palabra.
• Ejemplos: Frases que ilustran el uso de la palabra.
• Frases hechas y locuciones: Expresiones que contienen la palabra.

Información del Diccionario

Los diccionarios ofrecen información valiosa... Continuar leyendo "Guía Práctica para el Uso del Diccionario y la Dramatización" »

Lèxic: Relacions de Significat

Polisèmia

És la qualitat de les paraules que tenen més d’un significat quan entre ells hi ha algun tipus de relació lògica (parteix d’una comparació). Els diferents significats d’un mot polisèmic s’anomenen accepcions. En el diccionari trobarem les diferents accepcions d’un mot en una mateixa entrada, separades per una doble barra o bé per números.

Exemple: Copa de beure / copa de trofeu.

Homonímia

És la relació lèxica entre dues paraules que s’escriuen igual però no tenen cap relació semàntica (significat). Les trobem en diferents entrades al diccionari.

Exemple: Banc (seure i diners), Porta (casa, 3a persona del singular de 'portar').

Subapartats de l'Homonímia

• Homografia: Paraules que

Criterios para la Formación del Vocabulario en el Niño

1. Criterio fonológico: Conveniencia de que las palabras contengan un lexema muy significativo como núcleo o punto de partida para el aprendizaje de otros.
2. Criterio psicocéntrico: Adecuación a la capacidad cognitiva e intereses de los alumnos, según su edad.
3. Criterio sociocéntrico: Principio de la usualidad dominante dentro de una comunidad.
4. Criterio pedagógico: Aspecto formativo de los términos, vocablos que posean fuerza educativa, rechazando los de mal gusto.
5. Criterio científico: Perteneciente a las distintas materias de aprendizaje del currículo escolar.

La consideración de estos criterios determina la selección, distinguiendo entre vocabulario activo (el que se usa pero es más... Continuar leyendo "Desarrollo del Vocabulario Infantil: Criterios, Conocimiento y Diccionarios" »