Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

El significado

La palabra es la unión de un significante y un significado (ej. cara).

• El significante: Es la secuencia de fonemas que forman la palabra (/k, a, r, a/).
• El significado: Es el concepto (imagen mental) que asociamos a ese significante.
• El referente: Es el ser concreto al que nos referimos; está en el contexto (la cara de ese muñeco).

Un sema es la parte más pequeña del significado. El significado de una palabra está formado por varios semas; las palabras de significado parecido se distinguen unas de otras por tener semas diferentes.

Relaciones semánticas

• Campo semántico: Es un grupo de palabras de la misma clase que comparten un sema (un significado común). Ej.: vehículo (coche, camión, bicicleta, carro, avión, barco, monopatín…)

Tipos de Estructura Organizacional

• Estructura simple: La coordinación la lleva la cúspide mediante supervisión directa.
• Burocracia mecánica: Se da a través de la estandarización del trabajo.
• Burocracia profesional: Se da a través del conocimiento de los empleados; se requieren profesionales entrenados.
• Estructura divisionalizada: Se da mediante la estandarización de productos de distintas unidades de producción.
• Adhocracia: Organizaciones más complejas, se combina con trabajo en equipo y coordinados por compromiso común.

Tipos de Estructura Organizacional

Son tres:

1. Estructura funcional: Se basa en autoridad especializada; tiene conocimiento técnico, pero no el mando y la decisión.
2. Estructura lineal: Se basa en autoridad lineal y principio

Metodología de la Investigación: Fases Clave

Toda investigación se centra en un área particular del conocimiento, un tema específico o un problema concreto.

Etapas del Proceso Investigativo

Selección del problema

Toda investigación tiene que ver siempre con un área particular del conocimiento, un tema específico o un problema concreto.

Planteamiento de los objetivos

En esta fase de trabajo, el investigador debe realizar un esquema o un plan de trabajo que va a realizar.

Realización de la investigación

Esta es la fase en la que se hará la consulta en fuentes.

Elaboración del informe escrito

El informe consiste en la presentación ordenada y coherente de los datos obtenidos a lo largo de la investigación.

Clasificación de Fuentes Documentales:

El Grado del Adjetivo

El grado indica la intensidad con la que se posee una cualidad. Puede ser:

• Positivo (intensidad normal): sin morfemas. Ejemplos: feo, bueno, listo.
• Comparativo (compara con otro): Puede ser:
  • De superioridad: más… que. Ejemplo: Es más grande que yo.
  • De inferioridad: menos… que. Ejemplo: Es menos grande que yo.
  • De igualdad: tan… como; igual de… que. Ejemplo: Es tan grande como yo.
• Superlativo (cualidad en grado muy alto): Puede ser:
  • Absoluto (el más intenso): Lleva el adverbio muy o el sufijo -ísimo. Ejemplo: Muy grande.
  • Relativo (el más alto dentro de un grupo): el más… de. Ejemplo: Es el más grande de la clase.

Perífrasis Verbales

Es la unión de un verbo conjugado y una forma no personal [Verbo (+ prep/conj) +...

El Desengaño de Larra: La Nochebuena de 1836 y el Reconocimiento Patético

La Nochebuena de 1836, ese “delirio filosófico” sobre la humanidad y sobre sí mismo, es, a nuestro juicio, aún más desesperado. Es el patético reconocimiento de un hombre que no ha encontrado en la vida nada de lo que buscaba: la felicidad, la justicia, la verdad. Al final, después de dudar de sí mismo, solo se interroga por un mañana fatídico.

El suicidio será la respuesta a tan profundo desengaño, apenas un mes y medio después de que escribiera dicho artículo.

Estructura y Procedimientos Textuales Generales

Los procedimientos textuales que definen la obra de Larra incluyen:

• Introducción: Presentación general del tema que se pretende abordar.
• Desarrollo:

Conclusiones sobre la Evolución Arquitectónica Residencial

Durante la década de los 40, se registró el mayor número de residencias construidas entre los años 10 y 60, seguidas por las décadas de los 30 y 50. El estilo neocolonial predominó en las residencias, seguido por el Art Déco y, en menor medida, por la tipología alemana.

Transformación del Espacio y el Solar

Las residencias tipo chalet, construidas desde los años 20 hasta aproximadamente los años 40, se ubicaban en solares de al menos media manzana, rodeadas de áreas verdes. A partir de los años 40 y hasta los 50, el tamaño del solar disminuyó considerablemente, hasta que en los años 60 las residencias se construían en solares más pequeños, situando la edificación...

El Derecho Común: Producto de la Ciencia Escolástica

1. Estudios Jurídicos a Finales de la Alta Edad Media

En la Edad Media, los estudios y conocimientos teóricos del derecho se limitaban al Breviario de Alarico (Breviare d’Alaric) y a extractos o fragmentos jurídicos de obras de alcance general.

2. Los Descubridores e Iniciadores: Los Glosadores (Siglos XI-XII)

En el último tercio del siglo XI y primero del XII aparecen (siempre en Occidente) algunos resúmenes o extractos de partes de las compilaciones de Justiniano, extractos de las Instituciones y de otros textos.

Irnerio y el Método de la Glosa

En Bolonia, el maestro de artes liberales Irnerio abandonó los textos jurídicos antiguos y estudió y enseñó el Digesto de Justiniano, un...

El Barroco: Origen, Significado y Contexto Histórico

Origen: El Barroco surgió inicialmente en el ámbito de la arquitectura, aunque luego pasó a otros dominios artísticos.

Significado: Se define por la complicación de las formas y la irregularidad de las líneas (especialmente visible en la arquitectura).

Factores del Desarrollo del Barroco

1. Expulsión de los moriscos (1609): Un evento clave en la demografía y economía de la época.
2. Decadencia militar: El fin de la hegemonía española en Europa.
3. Crisis económica: Empobrecimiento generalizado de las clases populares.
4. Aislamiento cultural: Consecuencia de la ideología de la Contrarreforma para evitar la extensión del protestantismo.
5. El desengaño: El optimismo renacentista se sustituye por

Origen y Contexto del Mester de Clerecía

El Renacimiento Cultural Europeo y su Llegada a España

En la Europa del siglo XII tuvo lugar un periodo de desarrollo económico y cultural que se reflejó en el crecimiento de las ciudades, en la apertura de nuevas rutas comerciales, en las peregrinaciones y cruzadas, en la aparición de una nobleza cada vez más refinada y en la expansión de la educación. Se crearon las primeras escuelas catedralicias y universidades. Sin embargo, este renacimiento cultural no llegó a España hasta las primeras décadas del siglo XIII. Tras la batalla de las Navas de Tolosa, Castilla entra en un periodo de tranquilidad política y militar que permite el desarrollo de la cultura.

Convivencia con el Mester de Juglaría

En...

Los Años 40: La Generación del 36

En la década de los 40, los poetas se agrupan en la llamada Generación del 36. La poesía de este periodo se divide principalmente en dos corrientes: la poesía arraigada y la desarraigada.

Poesía Arraigada

• Ideología: Representa la visión de los vencedores de la Guerra Civil y escriben en revistas afines al régimen.
• Modelos: Toman a Garcilaso de la Vega como principal referente.
• Temática: Se centran en una poesía de corte heroico, religioso o amoroso. Los temas son tradicionales, con un profundo sentimiento religioso y humano.
• Métrica: Emplean formas métricas clásicas.
• Tono: Expresan una visión del mundo optimista y esperanzada.

Poesía Desarraigada

• Ideología: Surge como una protesta, cuyo máximo exponente