Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Secundaria

La narrativa Siglo XVI:

2). La novela picaresca y epístola autobiográfica. 4). Estructura de lazarillo. La novela está escrita en forma de epístola autobiográfica, es decir, es una carta dirigida a un destinatario al que se le alude como vuestra merced y en ella el protagonista, Lázaro, relata su vida desde el principio. El lazarillo consta de un prólogo y siete tratados, muy desiguales en longitud. 5). Tratando uno el ciego. En el primer tratado, Lázaro cuenta que siendo mi niño encarcelaron a su padre por ladrón y que su madre, moza de un mesón, lo entregó a un ciego para que le sirviera. El ciego es un hombre astuto y cruel. Con este amo Lázaro se da cuenta de que está solo y deben llenarse las para sobrevivir. Lázaro va evolucionando...

Características de los Textos Expositivos

Los textos expositivos tienen como objetivo principal informar y transmitir conocimientos sobre un tema específico. Para ello, se valen de diversas estrategias:

• Análisis: Se examinan los datos y se desglosa la información.
• Síntesis: Se resumen los datos y se llega a una conclusión.
• Encuadre: Se presenta el tema, se desarrolla y se concluye.
• Pregnancia: Se busca un carácter intemporal en la exposición.
• Coordinación y subordinación: Se presenta la información de forma detallada y jerarquizada.
• Léxico claro y preciso: Se utiliza un lenguaje específico de la materia, incluyendo tecnicismos cuando es necesario.
• Textos mixtos: Es normal que aparezcan combinados con otros tipos de texto.
• Divulgativos:

Oraciones Subordinadas Modales en Euskera (Perpaus subordinatu modalak)

Definición y Función

Las oraciones subordinadas modales (en euskera, menderakuntza perpaus modalak) son un tipo de oración subordinada que explica la manera o el modo en que se realiza la acción de la oración principal. Indican cómo sucede la acción y responden a la pregunta ¿cómo? (nola?).

Subordinantes Modales (Menderagailu Modalak)

Los subordinantes modales (menderagailu modalak) introducen estas oraciones. Algunos de los principales son:

• -(e)n bezala: Significa 'como', 'al igual que'. Con este sufijo se pueden crear expresiones adverbiales de modo (sustituyendo un aditzondo o adverbio). Responde a ¿cómo? (nola?). Ejemplo: Esan didan bezala egin dut (Lo he hecho

Contexto histórico y literario

El poema "Pido la paz y la palabra", extraído del poemario homónimo de Blas de Otero publicado en 1955, se enmarca dentro del movimiento de la poesía social de los años 50 en España. Este movimiento surgió en una época marcada por la posguerra y el régimen franquista, caracterizada por la censura, la represión y la injusticia social.

Temática y significado

El poema es una defensa del "reino del hombre" y la justicia, una búsqueda de la paz y una reivindicación del poder de la palabra. El autor expresa la inevitabilidad de la muerte y el peligro que enfrentamos todos, incluso los más poderosos, ante la violencia y la opresión. Destaca la importancia de las palabras que perduran y no son llevadas por...

Definición

Los verbos regulares conservan inalterable su raíz en todas sus formas con respecto a su infinitivo. Los verbos irregulares pueden presentar alteraciones en la raíz en todas o en algunas de sus formas.

Tipos de irregularidades

• Cambios vocálicos: por ejemplo, e → ie, e → i, o → ue, u → (variaciones según el verbo).
• Sufijos y terminaciones frecuentes: verbos que terminan en hacer, -ocer, -ucir, -ducir, -etir, -estir, -endir, -enchir, -emir, -egir, -eguir, -edir, -uir.

Tiempos correlativos

Cuando un verbo es irregular en un tiempo, suele serlo en otros. Ejemplos de conjuntos de tiempos relacionados: presente de indicativo, presente de subjuntivo, imperativo; pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto de subjuntivo, (futuro

El Mester de Clerecía: Origen y Características

El término Mester de Clerecía (oficio de clérigos) hace referencia a los poemas narrativos compuestos en los siglos XIII y XIV por autores cultos denominados clérigos. Muchas de las obras del Mester de Clerecía son anónimas, pero hay dos autores que sobresalen: Gonzalo de Berceo y el Arcipreste de Hita.

Contenido: Temas y Propósito Didáctico

El hecho de ser obras de escritores cultos explica que sus contenidos estén basados en textos latinos como la Biblia. Los autores citan a menudo sus fuentes. Los temas de estos poemas suelen ser religiosos: vidas de santos, colecciones milagrosas u obras sobre la Virgen María. Además, los hay históricos y novelescos, centrados en la vida de figuras...

El Viaje de la Humanidad: Pecado, Virtud y Redención

La humanidad se perdió en el pecado por alejarse de la virtud, hasta que, al salir del pecado, se encontró con el camino de salvación donde al final estaba Dios. Pero cuando fue a entrar en ese camino, la humanidad se cruzó con tres pecados capitales que le impidieron tomar la senda de la salvación:

• La Lujuria (simbolizada por la Pantera).
• La Soberbia (simbolizada por el León).
• La Avaricia (simbolizada por la Loba).

En medio de la tristeza por no poder avanzar, la humanidad se encontró con la Razón (Virgilio), quien la llevaría por el camino de la virtud, hasta que se encontrara con la Fe (Beatriz), donde esta última terminaría de guiar a la humanidad para llegar a Dios.

Fundamentos

Camino

Contenido

El autor le está diciendo a Platero que ha llegado el **otoño**. Es **prosa poética**, es narrativo escrito en prosa y es poética porque el texto está muy embellecido con adjetivos («hojas verdes», «canción suave»), imágenes sensoriales («¿ves el campo, Platero...?») y figuras literarias (sinestesia: «canción suave»).

Los elementos narrativos son: los personajes son reales (el autor, **Juan Ramón Jiménez**, y **Platero**). El tiempo es presente («parece que los árboles...»). También hay marcadores temporales («ahora, Platero, cuando volvamos»). El lugar es real. Los hechos ocurren en el campo («¿ves el campo, Platero...?»). Hay expresiones de lugar: «entre las hojas verdes», «en la primavera».

Hechos:...