Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Secundaria

Teatro: Conceptos Fundamentales del Género Dramático

El teatro, o género dramático, está formado por obras en las que la acción se expresa mediante el diálogo, sin la presencia de la voz de un narrador.

El Texto Dramático y su Estructura

El texto dramático se compone de los diálogos de los personajes y las acotaciones. La obra teatral gira en torno al diálogo entre los personajes, que los actores ponen en escena ante el público.

El Monólogo: Voz Única en Escena

Un monólogo es un discurso que realiza una sola persona, expresando sus pensamientos, emociones o narrando una historia sin la intervención de otros personajes. Es una herramienta fundamental en el teatro, pero también se emplea en películas, literatura y ejercicios de actuación.... Continuar leyendo "Teatro y Poesía: Conceptos Clave, Estructuras y Formas Literarias" »

El Renacimiento en Europa

El término Renacimiento designa el período de renovación artística e intelectual que se desarrolló en Europa entre los siglos XIV y XVI.

Cambios Sociales

• Las ciudades fueron logrando capacidad de acción política independiente.
• Se generó un despegue del capitalismo con el consiguiente enriquecimiento del artesanado y de la actividad mercantil.
• Aparece un nuevo agente social: el burgués.

La vida política y la religión

En esta época apareció un nuevo modelo de estado con el poder concentrado en las grandes monarquías. Esto generó la aparición de una nueva figura real: el soberano renacentista.

El pensamiento religioso también se renovó. Como las ideas del Renacimiento permitieron un mayor desarrollo de la individualidad,... Continuar leyendo "La renovación artística e intelectual del Renacimiento en Europa" »

Relaciones Semánticas y Formación de Palabras

Relaciones Semánticas

• Monosemia: Se produce cuando las palabras tienen un solo significado. Se utilizan en el lenguaje cotidiano (dilema, columpio, reloj) y también en el lenguaje científico, ya que son precisas (hidrocarburo, hematíes, electrodo).
• Polisemia: Se produce cuando una palabra tiene varios significados. Cuando se coloca en un contexto determinado tiene un sentido único, pero puede tener otros contextos lingüísticos. Ejemplo: papel (como cargo o función) / papel (como protagonista de una obra).
• Sinonimia: Se produce cuando diversas palabras que pertenecen a la misma categoría gramatical tienen igual o parecido significado en un mismo contexto. Ejemplo: zarpar / partir, marchar

OBRAS:

• Pedro Salinas: Presagios (1923), Seguro azar (1929), Fábulas y signo (1931)

• Jorge Guillén: Clamor (1950)

• Gerardo Diego: Manual de espumas (1924), Versos humanos (1939)

• Vicente Aleixandre: Pasión de la tierra (1928), Historia del corazón (1954)

• Luis Cernuda: Donde habite el olvido (1934), Un río, un amor (1929), Los placeres prohibidos (1929)

• Dámaso Alonso: Hijos de la ira (1944)

• Rafael Alberti: Sobre los ángeles (1928), Cal y canto (1926), Marinero en tierra (1924)

• Federico García Lorca: Poeta en Nueva York (1930), Romancero gitano (1928)

• Emilio Prados: La voz cautiva (1932), Andando, andando por el mundo (1932)

LA GENERACIÓN POÉTICA DEL 27

• La generación del 27 está formada por un grupo de escritores que publican sus obras entre 1920

El Verbo: Acciones, Estados y Procesos

El verbo es un tipo de palabra que sirve para expresar acciones, estados o procesos.

La Conjugación

En nuestra lengua, tenemos tres conjugaciones que reconocemos por cómo acaban sus infinitivos.

Persona, Número, Tiempo y Modo

• Persona y número: Los verbos muestran desinencias de persona y número que sirven para marcar la concordancia con el sustantivo o el pronombre que funciona como núcleo del sujeto.
• Tiempo: Es una categoría gramatical del verbo que permite situar los hechos en relación con el momento en el que se habla.
• Modo: Sirve para expresar la visión del hablante.

Modo Indicativo

• Presente: yo como
• Pretérito imperfecto: yo comía
• Pretérito perfecto simple: yo comí
• Futuro: yo comeré
• Condicional: yo

Procedimiento para la Identificación de Funciones Sintácticas

A continuación, se detallan los pasos esenciales para la correcta identificación de los elementos que componen la estructura de una oración.

1. Verbo y Núcleo del Sujeto

   Identificar el Verbo para averiguar quién realiza o padece la acción. Esto permite determinar el Núcleo del Sujeto, que responde a las preguntas: ¿Quién/es? y ¿Qué? El sujeto debe concordar en número y persona con el verbo.

2. Predicado (PN y PV)

   El Predicado es lo que decimos del sujeto, o bien, todo lo que no es sujeto. Puede ser:

   • Predicado Nominal (PN): Cuando lleva los verbos copulativos ser, estar o parecer.
   • Predicado Verbal (PV): Para el resto de los verbos.

3. Complementos del Nombre

   Verificar si existen Complementos

Registro Épico

• Características

  Una figura sobrehumana o heroica, que se supone representa los valores colectivos de una comunidad, se enfrenta a enormes obstáculos en un mundo desmesurado.

• Efectos

  El asombro y el temor, pero también la admiración.

• Temas

  Multitudes, peleas, la mitología, los monstruos, la muerte, la supervivencia.

• Procedimientos

  Procedimientos de expansión: la hipérbole, muchos términos colectivos, plurales, enumeraciones y acumulaciones, superlativos, efectos desproporcionados, metáforas, símbolos, espacios gigantescos, evocaciones sobrenaturales, personificación de las fuerzas naturales o de los valores.

• Géneros

  Epopeyas, novelas, teatro, series de TV, cómics, películas, canciones de rock.

Registro Mítico y Fabuloso

• Características

  Los

Se trata de un fragmento de la obra que aborda las particularidades del español hablado en América.

Las Variedades del Español en América: Características e Influencias

El español hablado en América es un dialecto del español que no constituye una variedad homogénea, debido a diversas causas sociales e históricas. A continuación, se detallan los factores clave que han moldeado esta diversidad:

Factores Clave en la Diversidad del Español Americano

• Influencia Meridional del Castellano: La variedad meridional del castellano tuvo un peso significativo, no solo porque una gran parte de los colonizadores procedían de allí (especialmente de Andalucía y Extremadura), sino porque todos los contactos con la metrópoli se establecían a través

La Primavera Besaba

^{La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil…
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
Hoy, en mitad de la vida,
me he parado a meditar…
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar!}

^{"La primavera besaba" contiene 16 versos, formados en cuatro estrofas.}

^{Los versos son octosílabos, por lo cual son de arte menor.}

^{La rima es consonante, como se evidencia en los versos uno y tres con el sonido -aba.}

^{En los versos cinco y siete, la rima es -ando.}

^{El poema finaliza con rima consonante en todas sus estrofas.}

El Yo Poético y el Tema