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Conceptos Clave del Mercado Bursátil: Tendencias, Soportes y Estrategias de Inversión

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Principios Fundamentales del Mercado Bursátil

Interpretación de Tendencias, Precio y Volumen

La interacción entre la tendencia, el precio y el volumen es crucial para entender los movimientos del mercado:

  • En una Tendencia Alcista (T.Alc):
    • Si el precio sube y el volumen es fuerte: Se confirma la tendencia.
    • Si el precio sube y el volumen es débil: Podría ser un rebote de una tendencia bajista anterior.
    • Si el precio baja y el volumen es fuerte: Es una señal de posible cambio de tendencia.
    • Si el precio baja y el volumen es débil: Indica un retroceso normal dentro de la tendencia alcista.
  • En una Tendencia Bajista (T.Baj):
    • Si el precio baja y el volumen es fuerte: Se confirma la tendencia.
    • Si el precio baja y el volumen es débil: Podría ser un retroceso
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Modelos de Desarrollo y Sostenibilidad Ambiental: conceptos y gestión ecológica

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Modelos de desarrollo

Modelo desarrollista

Es el que se usa en todo el mundo. Se basa en la explotación continuada de los recursos, en el crecimiento constante y fomenta el aumento de la industrialización y la producción como paradigma económico. Se caracteriza por considerar que los recursos del planeta son ilimitados y por no tener en cuenta la protección del medioambiente.

Modelo conservacionista (1968)

Proponía detener el desarrollo económico; nace como oposición a lo anterior, pero debido a que es poco realista con respecto a la situación mundial no ha tenido una repercusión importante.

Modelo sostenible

Es una alternativa más equilibrada.

Desarrollo sostenible

Es aquel que satisface las necesidades actuales sin poner en peligro la

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Influencia mediática y cultura: culturología y dependencia en la era de los medios

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Teorías sobre la influencia de los medios

Teoría culturológica

La teoría culturológica plantea que tanto los funcionalistas como los teóricos de la Escuela de Frankfurt hablaron de un "antes" y un "después" de los medios masivos. Ambos creían que el poder de los medios era inevitable y que la cultura anterior a los medios no podría sobrevivir frente a ellos. Partían de la misma base y comprendían el mismo fenómeno; solo diferían en la evaluación de ese hecho: positiva para unos, negativa para otros.

Esta gran diferencia fue marcada por Umberto Eco al clasificar a los teóricos como «apocalípticos e integrados» (1964):

  • Apocalípticos: alarmados por la nueva situación, al punto de hablar de una especie de fin de la cultura.
  • Integrados:
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Optimización del Rendimiento Físico: Frecuencia Cardíaca y Equilibrio Pélvico

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Conceptos Fundamentales en Fisiología del Ejercicio y Biomecánica

1. Frecuencia Cardíaca (FC)

La Frecuencia Cardíaca es el número de contracciones del corazón por minuto. Fundamentalmente, es crucial conocer su valor y variación debido a su utilidad en la dosificación del ejercicio y el cálculo del Umbral Anaeróbico (UA).

Variación de la FC con la Intensidad

  • La FC se incrementa con la intensidad del ejercicio.
  • A partir del 75-92% de intensidad de trabajo, los incrementos de la FC son menores, lo que indica una disminución en la respuesta cardiaca.
  • Esta zona de disminución, según autores como Cancani, coincide con la zona del UA, permitiendo determinar el UA de forma muy sencilla.

Diferencias Individuales y Medición

Es necesario diferenciar... Continuar leyendo "Optimización del Rendimiento Físico: Frecuencia Cardíaca y Equilibrio Pélvico" »

El Estado Social en la Constitución Española: Origen y Características

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El Estado Social en la Constitución Española

Esta declaración es reciente, se consolida después de la Segunda Guerra Mundial (IIGM). Surge una reacción a unos elementos de crisis. Se ve imprescindible que el Estado tradicional, que no intervenía en los procesos sociales, cambie a una intervención en la economía en base a unas teorías de Keynes que dicen que hace falta intervención masiva para reactivar la economía, lo que solo puede hacer el Estado. El Estado es el único que puede sacar los problemas adelante. El informe Beveridge dice que es preciso que el Estado realice intervención y se cree un sistema de protección. Esto produce una transformación en el Estado, que se especializa. Le exigimos funciones en sociedades más complejas,... Continuar leyendo "El Estado Social en la Constitución Española: Origen y Características" »

Funciones y Estructura del Gobierno: Poder Ejecutivo en España

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El control político, aunque no sometido a un control vinculado, tiene un límite en los derechos fundamentales de los ciudadanos. Los actos administrativos sujetos a control jurídico se centran en el contenido de la decisión. La función de dirección de la política interior goza de un amplio margen de discrecionalidad, aunque la mayoría de los actos están vinculados a actos de impulso político.

Intervención del Gobierno

La intervención del gobierno se divide en:

  • Ejercicio de la potestad normativa del Estado: uso de decretos leyes, autorización de decretos legislativos y potestad reglamentaria.
  • Dirección de la economía a través de los presupuestos generales.
  • Relación con diferentes órganos constitucionales.
  • Nombramiento de órganos
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Desamortización en España: Impacto Económico, Social y Político

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Definición de Desamortización

Según Sánchez J., la desamortización se define como la incautación de bienes de propiedad eclesiástica, civil, etc., que tras la nacionalización y venta en subasta pasan a ser propiedad nueva, privada y libre de uso y disposición.

La Desamortización como Medida Económica, Social y Política

  • Económica: La desamortización fue una ley y uno de los pilares de la **Revolución Liberal**. Atacaba la raíz económica del Antiguo Régimen: los bienes vinculados. Se buscaba desvincular las tierras de sus propietarios mediante medidas legislativas, quedando aptas para ser vendidas, enajenadas o repartidas. Además, se buscaba hacer frente a la **deuda pública**. Los impuestos que debían pagar los nuevos propietarios
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Diferencia entre ortografía natural y arbitraria

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Errores de ortografía natural: fonológicos. desfiguran la fonética de las palabras.

- Transposiciones o inversiones de letras y sílabas al/la, puetra/puerta

- Omisiones, sustituciones o adiciones

- Alteraciones en:  Ce, ci por: que, qui -- Ge, gi por: gue, gui -- B por: d o p (rotaciones)

- Enlaces o fragmentos de palabras.

Errores de ortografía arbitraria: superficiales no desfiguran la fonética. Inobservancia de las reglas ortográficas convencionales.

- Errores en la acentuación y los signos de puntuación

- Sustituciones no fonológicas: b/v, g/j, rr/r, y/ll

-Omisión o adición de la h

Las Ordenanzas de Xinxiya: Un Análisis de su Impacto en el Señorío

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Las Ordenanzas de Xinxiya

-Las ordenanzas de Xinxiya: se trata de otro capitulado de hermandad, aunque, en esta ocasión, limitado a las vías del señorío, con exclusión de la tierra llana. Surge como consecuencia de las luchas entre nobles dentro del señorío y afecta de modo especial a la vía de Bilbao. El poder real resulta, en este contexto, el único con autoridad y fuerza suficientes para imponer la paz. Las ordenanzas no resultaron plenamente eficaces, puesto que se mantuvieron en todo el señorío dos vínculos importantes que impidieron la absoluta separación entre las vías y la tierra llana: las juntas generales comunes y la jurisdicción del corregidor.


Fuente Directa

La fuente es directa porque su contenido es jurídico y es... Continuar leyendo "Las Ordenanzas de Xinxiya: Un Análisis de su Impacto en el Señorío" »

Evolución del Sistema Educativo en España: De la Ley Moyano a la Educación Franquista

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La Ley de Instrucción Pública de 1857 (Ley Moyano)

La Ley de 1857, conocida como la Ley Moyano, fue diseñada para regular la enseñanza en España. Impulsada por un gobierno moderado, su principal promulgador fue Claudio Moyano, e incorporó gran parte del proyecto de ley de instrucción pública de 1855. Esta normativa establece tres periodos de enseñanza:

1. Primera Enseñanza

Se divide en dos etapas: elemental y superior.

  • Enseñanza Elemental: Comprendía estudios de lectura, escritura, gramática, aritmética, nociones de agricultura, comercio e industrias.
  • Enseñanza Superior: Consistía en una ampliación de las materias anteriores junto con geometría, dibujo lineal, historia, geografía, física y ciencias.

En el caso de las niñas, el... Continuar leyendo "Evolución del Sistema Educativo en España: De la Ley Moyano a la Educación Franquista" »