Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Francés

Errores de ortografía natural: fonológicos. desfiguran la fonética de las palabras.

- Transposiciones o inversiones de letras y sílabas al/la, puetra/puerta

- Omisiones, sustituciones o adiciones

- Alteraciones en:  Ce, ci por: que, qui -- Ge, gi por: gue, gui -- B por: d o p (rotaciones)

- Enlaces o fragmentos de palabras.

Errores de ortografía arbitraria: superficiales no desfiguran la fonética. Inobservancia de las reglas ortográficas convencionales.

- Errores en la acentuación y los signos de puntuación

- Sustituciones no fonológicas: b/v, g/j, rr/r, y/ll

-Omisión o adición de la h

Las Ordenanzas de Xinxiya

-Las ordenanzas de Xinxiya: se trata de otro capitulado de hermandad, aunque, en esta ocasión, limitado a las vías del señorío, con exclusión de la tierra llana. Surge como consecuencia de las luchas entre nobles dentro del señorío y afecta de modo especial a la vía de Bilbao. El poder real resulta, en este contexto, el único con autoridad y fuerza suficientes para imponer la paz. Las ordenanzas no resultaron plenamente eficaces, puesto que se mantuvieron en todo el señorío dos vínculos importantes que impidieron la absoluta separación entre las vías y la tierra llana: las juntas generales comunes y la jurisdicción del corregidor.

Fuente Directa

La fuente es directa porque su contenido es jurídico y es... Continuar leyendo "Las Ordenanzas de Xinxiya: Un Análisis de su Impacto en el Señorío" »

La Ley de Instrucción Pública de 1857 (Ley Moyano)

La Ley de 1857, conocida como la Ley Moyano, fue diseñada para regular la enseñanza en España. Impulsada por un gobierno moderado, su principal promulgador fue Claudio Moyano, e incorporó gran parte del proyecto de ley de instrucción pública de 1855. Esta normativa establece tres periodos de enseñanza:

1. Primera Enseñanza

Se divide en dos etapas: elemental y superior.

• Enseñanza Elemental: Comprendía estudios de lectura, escritura, gramática, aritmética, nociones de agricultura, comercio e industrias.
• Enseñanza Superior: Consistía en una ampliación de las materias anteriores junto con geometría, dibujo lineal, historia, geografía, física y ciencias.

En el caso de las niñas, el... Continuar leyendo "Evolución del Sistema Educativo en España: De la Ley Moyano a la Educación Franquista" »

Introducción: Ciencia, Técnica y Tecnología en la Historia

La tecnología da respuesta a nuestras necesidades, partiendo de los conocimientos científicos, que se aplican en procesos técnicos. La tecnología engloba a la ciencia y a la técnica. La ciencia aporta los conocimientos y la técnica, la aplicación en práctica de los mismos.

La historia estudia la evolución de las sociedades humanas en función de los acontecimientos desde que el hombre apareció en la Tierra.

La Prehistoria: Primeros Pasos Tecnológicos

Características del Paleolítico

• La supervivencia es el objetivo general de los hombres de la prehistoria; se basa en encontrar alimentos y protegerse de los animales y del clima. Vivían de la caza y de la recolección de frutos

Este documento detalla una serie de eventos y observaciones clave relacionadas con una narrativa, posiblemente un resumen de una historia o un conjunto de respuestas a preguntas sobre un caso. A continuación, se presentan los puntos principales:

Eventos y Detalles Clave de la Narrativa

1. Contacto Inicial: Los llaman por teléfono desde el hospital.
2. Objetivo: Estudiar.
3. Contexto de Luci: Son los pensamientos de Luci mientras está en coma.
4. Personaje: Néstor, un excamello.
5. Efectos de Sustancias: Los efectos dependen de la persona.
6. Objeto Distintivo: Una media luna.
7. Condición de Salud: Tiene bulimia.
8. Síntomas de Bulimia: Come compulsivamente y luego vomita. Tiene los dientes muy mal y los dedos. Está muy delgada.
9. Evidencia: Una foto.
10. Ubicación: En casa

Wikipedia Commons: Un Ejemplo de Ética y Bien Común en la Era Digital

¿Por qué puede conceptualizarse el caso como un ejemplo de ética? Wikipedia es un claro ejemplo de bien común en la era digital, proporcionando un acceso universal y gratuito al conocimiento. Como enciclopedia libre que cualquiera puede editar, Wikipedia demuestra cómo la colaboración masiva basada en la confianza y el intercambio abierto puede resultar en un recurso rico y diverso para el beneficio de todos. Los artículos de Wikipedia son escritos y revisados por voluntarios de todo el mundo, asegurando que el conocimiento sea accesible para todos, libre de costos y barreras comerciales. Este modelo basado en la comunidad refuerza la idea de que el conocimiento debe... Continuar leyendo "Wikipedia Commons: Ética, Conocimiento Compartido y Economía Digital" »

La Agricultura en el Siglo XVIII

La agricultura ocupaba en Europa en el siglo XVIII a tres cuartas partes de la población, pero no era rentable. Baja productividad ya que estaba dirigida al autoconsumo y no al comercio. Técnicas y herramientas rudimentarias que apenas habían evolucionado a lo largo de los siglos: arado romano o barbecho. Permanencia del régimen señorial donde los campesinos debían pagar impuestos a sus señores y aceptar la dependencia de un señor.

Cambios en la Agricultura Inglesa (Siglo XVIII)

En Inglaterra, cambios en la estructura de la propiedad de las tierras: de los openfields o campos abiertos se pasa a los campos cerrados (enclosures). Innovaciones agrarias: abandono del barbecho o rotación de cultivos, estabulación

Ramas de la Biología y su Evolución Histórica

La biología es un campo vasto y diverso que se subdivide en numerosas ramas especializadas. Algunas de las principales son:

• Zoología: Estudio de los animales.
• Microbiología: Estudio de los microorganismos.
• Botánica: Estudio de las plantas.

Dentro de estas ramas principales, existen especializaciones aún más concretas, como:

• Entomología: Estudio de los insectos.
• Ornitología: Estudio de las aves.
• Virología: Estudio de los virus.
• Bacteriología: Estudio de las bacterias.
• Briología: Estudio de los musgos y hepáticas.
• Micología: Estudio de los hongos.
• Ficología: Estudio de las algas.

Otras áreas de estudio importantes en biología incluyen:

• Taxonomía: Clasificación de los organismos.
• Histología:

Diferencia entre Neoliberalismo y Paleoliberalismo según Röpke y su Visión de la Política Social

Röpke acepta que la intervención humana es importante para ordenar la economía. No se puede tolerar que la economía ande sin ningún tipo de regulación, sin dejar ningún recurso a los egoísmos particulares. Esta es la diferencia que existe entre lo que él llama paleoliberalismo y lo que él propone como ordoliberalismo.

Röpke entiende el riesgo de rechazar todo tipo de intervención. La economía necesita un tipo de intervención; el tipo de intervención que necesita la economía es la que Röpke llama intervención conforme. Conforme y respetuosa con la propia estructura del mercado. Es decir, que las intervenciones que se aceptan en... Continuar leyendo "Neoliberalismo, Paleoliberalismo y Política Social: Perspectivas de Röpke y Heyde sobre Intervención Estatal y Valores" »

Rousseau: política — el estado de naturaleza

Rousseau describe el estado de naturaleza como la situación en que se encontrarían los hombres antes de la creación de sociedades organizadas. El estado civil es la sociedad organizada con sus leyes y gobiernos. En el estado de naturaleza los seres humanos están regidos por ciertas leyes primitivas. Rousseau intenta describir cómo es el hombre que vive en estado de naturaleza y explicar cómo hemos podido llegar a la situación actual. No podemos observar a los hombres en estado de naturaleza porque ya no existe; puede que ese estado nunca haya existido, pero sirve como término conceptual.

La propiedad privada y el abandono del estado natural

Los seres humanos abandonan el estado de naturaleza... Continuar leyendo "Rousseau: Estado de naturaleza, contrato social y voluntad general" »